醫(yī)院護理專業(yè)實習報告計劃3000字

1、3000字護士實習報告范文優(yōu)選記得剛進醫(yī)院的第一天，護理部的老師讓我們熟習這整個醫(yī)院，我們醫(yī)院分為幾大多數(shù)，第一部分是門診大樓總合有八層。一層分別是急診，服務臺，大廳，中藥房，西藥房，住院收費處，核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道，還有化驗處;三層是各科的門診，心電圖室等;四層和五層也是門診，病案室等;七層是護理部院長室等所有的領(lǐng)導都在這層，八層還有全院最大的會議室。第二部分就是住院處了，分為倆部分，一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部，內(nèi)科外科分得很清，一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是獨自的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中，還有一個車庫。大體的

2、構(gòu)造就是這樣了，就這樣終于開始了我期望已久的實習生活了。我實習的第一科就是服務臺，本來認為能夠進科室的，結(jié)果有那么一點絕望，沒想到在服務臺的這一個月中，對接下來的實習有很大幫助，讓我很快熟習了醫(yī)院環(huán)境，以及看到了好多各種各種的人與事，其實服務臺的工作很輕松，每日就是回答下列問題，沒有什么實質(zhì)性的工作，第二科是心臟內(nèi)科，終于要走進病房，走進科室，對此充滿了好奇與期望。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，關(guān)于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事仍是沒有一種成型的看法，剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先率領(lǐng)我們熟習了這里的環(huán)境，介紹病房構(gòu)造，介紹各班工作，接

3、著為我們解說工作性質(zhì)。幸虧有帶教老師什么事情都為我們解說，有些事情也讓我們?nèi)ブ郑瑤Ы汤蠋煹呢S富經(jīng)驗，慢慢的我們也熟習了這科的工作流程。跟著時間的推移和對環(huán)境的熟習，實習生活也漸漸進入正軌，這應當算的上是實習階段的很重要的收獲，學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生計。最后一科就是重癥監(jiān)護室了，固然時間很短，但倒是我感想最大的一個科室，猶豫病情嚴重，要給病人口護，翻身，導尿等等;我很仔細的學習各個方面的知識，認識各種護理技術(shù)，練習各種操作，以及無菌操作。監(jiān)護室的工作很繁瑣，方方面面都要把病人照料到，固然累但是真的學到好多東西，有的儀器是其余科室看不到的，這一個月，我對護理知識以及護理技術(shù)都有了新的

4、認識，也有了進一步的提升。知足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、潔凈、環(huán)境、活動、歇息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實行的。當病、人因為疾患等原由此不可以自行漱口、刷牙時，護士應付其進行口輕護理，這不經(jīng)但是病人保持口輕清潔，潤濕、去除口臭感覺舒坦，還可預防口腔感染，防備發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常成功活動，也是人的基本需要。關(guān)于排尿發(fā)生阻礙的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的狀況下，可采納一系列舉措，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下腹部，利用條件反射來誘導排尿，如聽流水聲、溫水沖刷會陰等。如上述舉措無效，還可在無菌操作下實行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)

5、引出，以減少病人的難過，知足其排尿的基本需要，知足病人的治療需要，采納的護理活動有察看生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，輔助其取半坐臥位，可促進感染限制化，減少毒素汲取，減少傷口縫合處張力，以緩解痛苦，促進愈合。對高血脂病人，常采納低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝取，以配合藥物治療等。在病室實習時期掌握了各種鋪床法，臥床病人改換床單法。病人住院及出院護理，口腔護理，褥瘡的預防、治療及護理，晨晚間護理，血、尿、便、慣例標本收集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑辦理，病室報告、重癥記錄、護理病例，體液出去量記錄單的書寫方法。熟習了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配

6、制法，皮試結(jié)果的判斷，靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸，血壓的丈量與記錄方法，體溫單繪制法，氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法，男、女病人導尿術(shù)。監(jiān)護儀、呼吸機的使用方法及養(yǎng)護。心電圖的波形特點，各種飲流管道的原理及護理重點。在急診室習時期熟習了分診的方法，常用急救藥的作用，劑量、適應癥及用法、常有中毒病人的急救方法。比如;洗胃機的使用及各種中毒癥狀的急救注意事項。掌握里心肺復蘇術(shù)。在外科實習時期掌握里無菌技術(shù)操作，穿脫隔絕衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常有病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的準備及護理。努力做到護理工作規(guī)范化,技術(shù)服務優(yōu)良化,基礎(chǔ)護理靈巧化,愛心活動常

7、?；?將理論與實踐相聯(lián)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有舉措,有記錄,實習時期,一直以愛心,仔細,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)良服務,建立了優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風.對待病人平易可親,態(tài)度優(yōu)秀,努力將所學理論知識和基本技術(shù)用于實踐,在此過程中我不?？偨Y(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,全力提升獨立思慮,獨立解決問題,獨立工作的能力,凍斷培育自己一心一意為人民服務的高尚思想和優(yōu)秀的職業(yè)道德;經(jīng)過這幾個月的實習,自己理論水平易實踐水平都有所提升;我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨到的魅力。醫(yī)院不可以沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士

8、。這瑣碎的工作，有著完好的系統(tǒng)，堪稱麻雀雖小，五臟俱全，也正因這樣，才能發(fā)揮其獨到的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的認識護理工作，更詳細而詳細的認識這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，建立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了優(yōu)秀的工作態(tài)度。同時意識到法律制度日趨完美，人們的法制看法不停增強，懂得依法保護自己合法權(quán)益，現(xiàn)代護理質(zhì)量看法是全方向，全過程讓病人滿意。這事人們對醫(yī)療護理服務提出的更高，更新的要求。所以豐富了法律知識，增強了自我保護意識，能夠使護理人員懂法，用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。護士這個職業(yè)很平庸卻又很偉大，一個好的護士要具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，仔細，

9、膽大。護士會獲得病人尊敬的同時，也會常常受氣，受累，但是也一定用笑容去面對病人。護士長常教育我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在乎，甚至有些討厭，覺適當護士怎么就這么委屈呢?但是經(jīng)過幾個科室的學習，感覺就是不相同了，忙了，充分了，也學了許多東西，也理解了如何辦理護患關(guān)系。在這在實習過程中,自己嚴格恪守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細執(zhí)行實習護士職責,嚴格要求自己,敬愛師長,團結(jié)同學,關(guān)芥蒂人,不遲到,不早走,扎實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技術(shù)服務優(yōu)良化,基礎(chǔ)護理靈巧化,愛心活動常?；?將理論與實踐相聯(lián)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有舉措,

10、有記錄,實習時期,一直以愛心,仔細,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)良服務,建立了優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中，自己嚴格恪守科室制度，準時參加護理查房，熟習病人病情，能正確回答帶教老師發(fā)問，規(guī)范嫻熟進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各種護理文書，實時達成交接班記錄，并做好病人進出院評估護理和健康宣教，能做好各科常有病，多發(fā)病的護理工作，仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準備指導，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能仔細剖析，實時解決，能嫻熟進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理作，對各科室的急，危，老，

11、重患者，能快速熟習病情并做出應付，在急救工作中，謹小慎微，井井有條，獲得了患者以及家眷的信任和氣評。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲好多好多，假如用簡單的詞匯來歸納就顯得語言的蒼白無力，起碼不可以很正確和清楚的表達我們得益匪淺。收獲太多，甚至，不過沒有必需將它一一列出，因為我們知道實習時期的收獲將在此后工作中有更好的表現(xiàn)，所以我們用某些點線來取代面，用特別代表個別。總之在感謝一附院培育我們點點滴滴收獲時，我們將以更踴躍主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技術(shù)，更豐富深沉的理論知識，走上各自的工作崗位，提升臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!篇二：醫(yī)院護士實習報告范文時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我馬上結(jié)束

12、內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回首這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個月的實習生活中我得益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，關(guān)于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，進而讓我們順序漸進的學習與成長。要理解家眷，正確辦理好護患關(guān)系，能做好解說與寬慰工作，多說“對不起”，是家眷也理解兒科護士的工作，減少不用要的誤解或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常有病的護理以及一些基本操作。特別是關(guān)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不停的仔細學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、擅長察看患兒病情，進而實時地掌握病情變化，作出正確判

13、斷?？傊腋杏X在這段實習的日子里，我學到了好多，固然我還不過學生，或許我的能力有限，但是我用我的努力充分我的知識與技術(shù)，希望能用我的淺笑送走病人健康的離開，盼望在學習中成長，真做一名靜靜歌唱、努力翱翔的白衣天使。這段外科的實習經(jīng)歷，此中復雜的滋味或許只有親自經(jīng)歷過的人材能領(lǐng)會，悲歡離合，不管是什么滋味，都挺值得回味的。自然更重要的是知道了好多書籍上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書籍更有價值吧在老師的勤勞指導下，經(jīng)過不停的努力，在心內(nèi)科的實習很快結(jié)束，獲得了很大成績。第一，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知增強了穩(wěn)固和提升;其次，在臨床放面學到了新的知識和辦理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習，是

14、我對常有病、多發(fā)病的診療治療有了從頭的認識和提升，在突發(fā)病方面，學到了應付的知識和技巧。我必定把學到得悉識應用到此后的工作中去，其實不忘掉老師的教誨，不停地學習進步。算算進心內(nèi)科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到此刻，自己在心內(nèi)科學到的東西沒多少增添。踏進了科室，見解了許多的人，接觸了許多的事情。也讓我看清楚了有些人的面貌。換句話來說，是否是實習，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢?科室里，不管是醫(yī)生，護士，患者，患者家眷。不相同的階層，不相同的做事方式。讓人思慮好多。自己身旁的人，可能認為很認識他，其實其實不是這樣，或許人一旦認識的對方越深，就會感覺越可怕。因為每個人總有自己的弊端，

15、當你不可以容忍對方的弊端，又或許別人沒法容忍你的相同。這個世界就會變得復雜，生活，學習，做事無處不在。不嘆息了，我必定會好好掌握實習時機的。不論他人拿什么目光看我，我會堅持!因為我身后有我的家人，我的朋友!我最親愛的人!篇三：護理專業(yè)實習報告總結(jié)臨床實習報告總結(jié)我是2010級護理系普專護理10級1班學生謝玲。經(jīng)過2年的理論知識學習后，依據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床實踐學習。我們于2012年7月份進入了德昌縣人民醫(yī)院，進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固和增強，也是對護理技術(shù)操作的培育與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最正確鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民

16、醫(yī)院給我供給了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)勝的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照料和勤勞指導，讓我能在踏上工作崗位從前擁有這樣好的鍛煉自己的時機。實習時期我一共經(jīng)歷了五個科室，分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習生活豐富多彩，看到好多、學到好多，所以感想頗多。在此，我總結(jié)了以下幾點:一、理論知識的問題:從前當?shù)南騺硎菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一直是填壓式的:被動地接受那么多的知識，固然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中仿佛沒了蹤影，只能不停翻書。當在老師的發(fā)問下一次次瞠目結(jié)舌時，才認識到自己記的淺顯，沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙岸上的蹤影，當時仿佛深刻顯然，卻耐不住光

17、陰的沖洗。人是有惰性的。特別此刻獨生兒女多，這類惰性、依靠性表現(xiàn)比較激烈，實習階段要注意戰(zhàn)勝。帶教老師最喜愛勤勞的學生，只有勤勞才能被人欣賞，被人接受，才有的時機去學習的實踐知識?！八那凇钡谝灰矍?，就是要擅長察看。仔細察看和學習帶教老師謹慎的工作態(tài)度，工作安排的周祥性和計劃性。察看各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上很多知識教科書上是沒有的，有些知識和經(jīng)驗只居心悟而不行言傳，只有在實踐中多察看，多意會此中的要領(lǐng)，才會在自己的實質(zhì)工作中有質(zhì)的進步和飛騰。要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到成竹在胸，重點病人要親密察看。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情察看、心腦血管病人各項牛命體征的察看、各種特別

18、治療和用藥療效或不良反響的察看等等，經(jīng)過察看才能掌握病人的病情變化，實時采納有效的治療和護理手段辦理突發(fā)事件，嚴實的察看病情，在很大程度上關(guān)于提升治療率和急救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤，經(jīng)過語言才能交流，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不可以自認為是、凌亂無章的亂講。包含敬愛師長語言甜蜜、修業(yè)知識勤鉆好問、撫慰病人話語溫馨、主動咨詢、耐心解說、住院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系辦理的利害在很大程度上取決于語言的交流，有了優(yōu)秀的人際關(guān)系，工作學習起來也就順心多了。此外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平庸而瑣碎，各班工作職責不過比較大略的分工，分工的

19、基礎(chǔ)上還需要合作。相當一部分工作是沒方法明確分工和量化的，但又是一定要做的。所以只需人在病區(qū)，假如工作和病人需要，都要主動去做，絕對不可以等候或推委。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房認識病人各方面的狀況，輔助做一些生活護理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的潔凈整理等等。在這樣的勤勞工作中間你將獲得比他人加倍的學習時機，同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗教授于你。二、角色轉(zhuǎn)變問題。實習剛開始，好多東西都不認識，固然從前也曾見習過，但真實的要實質(zhì)操作了，我仍感覺底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。做事情老是縮頭縮腦，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我感覺老師都喜愛她們，事

20、情仿佛也輪不到我頭上，每日盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試試看，但又不敢。所以，我感覺角色轉(zhuǎn)變是個坎，我必定要努力戰(zhàn)勝這一點。方法主假如靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只需主動發(fā)問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不可以再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。四，無菌看法和規(guī)范化操作。在各個科室實習時期，每個老師都重申無菌看法，所以，我深刻認識了無菌看法，操作中便不自覺地去恪守。而規(guī)范化操作也實在是個很守舊和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思想，那只有熟習狀況了再做打算。五、淺笑服務:在這里，我看到的是眉開眼笑的臉龐，也都感覺特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會絕不躊躇選擇住

21、在這里。所以我也要求自己不把情緒帶到工作中，每日保持陽光絢爛的笑容，讓病人感覺暖和。半年多的護理工作實習，在帶教老師的盡心指導與耐心帶教下，仔細學習醫(yī)療事故辦理條例及其法律法例，并踴躍參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理部組織的學習，經(jīng)過學習使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟系統(tǒng)的成立，法律制度日趨完美，人民民眾法制看法不停增強，依法做事、依法保護自己的合法權(quán)益已成為人們的共鳴，現(xiàn)代護理質(zhì)量看法是全方向、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強安全保護意識，而且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實踐水平有了必定提升。

22、在這天益激烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真實接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書籍上仍是存在著差距，自己不單有扎實的理論，嫻熟的操作，還要有愛心、耐心、責任心看法等等。護理的所有工作都是環(huán)繞病人住院到出院來睜開的。人是一個生物體，不時刻刻有著他(她)各種生理需乞降社會需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外，其余大批工作都是依據(jù)病人需求去做的。所以，如何知足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。此中創(chuàng)造一個舒坦寂靜的住院環(huán)境、耐心仔細的住

23、院宣教、溫馨平易的語言交流、體諒入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)心等等，都是護理工作的詳細表現(xiàn)，護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反應出來。知足病人的基本生活需要，是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、潔凈、環(huán)境、活動、歇息、姿勢與體位等方面出發(fā)，由護士運用護理技術(shù)來實行的。當病人因為疾患等原由此不可以自行漱口、刷牙時，護士應付其進行口腔護理，這不單可使病人保持口腔潔凈、潤濕、去除口臭感覺舒坦，還可預防口腔感染，防備發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動，也是人的基本需要。關(guān)于排尿發(fā)生阻礙的尿潴留病人，在查明非尿路堵塞所指的狀況下，可采納一系列舉措，如改變病人的臥位，熱敷和按摩病人的下

24、腹部，利用條件反射來引誘排尿，如聽流水聲、溫水沖刷會陰等。如上述舉措無效，還可在無菌操作下實行導尿術(shù)，把尿液從膀胱內(nèi)引出，以減少病人的難過，知足其排尿的基本需要。知足病人的治療需要，采納的護理活動有察看生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人，輔助其取半坐臥位，可促進感染限制化，減少毒素汲取，減少傷口縫合處張力，以緩解痛苦，促進愈合。對高血脂病人，常采納低脂飲食，限制病人動物性脂肪的攝取，以配合藥物治療等。住院病人因為疾病對身體的影響，加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良知理反響。應認識不同病人錯綜法雜的心理活動，對病人進行心理上的寬慰、支持、勸導，尊大病人人品，調(diào)整病人情緒，以排除病人的各種壓力，不利于治療和痊愈的不安情緒。在護理過程中要一直貫串“以病人為中心”的整體護理，運用護理程序的工作方法，為病人解決問題，使病人達到治療和痊愈所需要的最正確身心狀態(tài)?？傊?，全部以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。在護理的制度中，有“核對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“急救工作制度”、“消毒隔絕制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中假如沒有嚴格的紀律和制度拘束，就會人心渙散，工作無序，正常的工作沒法正確的達成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的長輩在上百年的護理實踐中總結(jié)