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文檔簡介
1、健康成長優(yōu)秀演講稿7篇 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前進展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。下面是我為大家整理的健康成長優(yōu)秀演講稿,希望能夠幫助到大家! 健康成長優(yōu)秀演講稿篇1 友愛的老師們,同學們: 大家早上好! 和煦的晨風親吻著美麗的校園??鞓返臍庀⒊溆谖宀实牟賵觥N爛的微笑書寫在每一張可愛的臉上。又是一個綠樹成蔭,梔子花開的初夏季節(jié)。伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝。“六一”這個最快樂的節(jié)日再一次來到了我們身旁。 在這個歡快、美妙的日子里,首先,我代表全體老師祝同學們:節(jié)日快樂,每天快樂。健康成長! 友愛的孩子們,“六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀念節(jié)日
2、的方法,比如:同學間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。 其實我更想告知大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。 當你們在這里共同慶祝的時候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作 或許正匆忙的趕往工地或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上這里有太多的“或許”。 望著你們那天真燦爛的笑容,我想問一問你們,我年幼的孩子們:支持他們樂此不疲的原動力到底是什么? 答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境為了你們能夠一每天長大
3、,學到更多的文化知識為了有一天你們也一點點開頭懂得去回饋他們?yōu)榱怂麄冊谧卟粍拥臅r候,你們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候! 因此,我在這里祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂! 另外,我還要告知大家的是“六一”也是你們老師的節(jié)日??纯次覀兊乃闹?,是誰在無時無刻不在關心你,上課時教你知識,課間時一再囑咐你要留意平安,做操時陪你熬煉,放學時一直送你到父母身邊,是啊。是我們的老師。 特殊是在這段時間,為了大家能夠健康、快樂的學習、生活,我們的值班老師上學時早早等你在校門口,測體溫,為你酒精消毒,放學時,為你們站路崗,保駕
4、護航。班主任老師每日等你在教室門口測體溫,做記錄,為你的健康再次把關。同學們,正是有了老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,悄悄無聞奉獻,你們才有了一個安定、和諧、良好的學習環(huán)境,你們才能健康成長。 友愛的同學們,我們知道老師的辛苦,我們愛老師,那么,我們就要大聲說出來,從今日開頭,我們在門口,看到值班的老師,就送上“老師好”“老師辛苦了”,到了教室門口,看到你的老師同樣送上“老師好”,放學走到接送點,跟老師說一聲“老師再見”。信任大家,一定能做到,是嗎?我想,大家真誠的問候一定會讓老師感到欣慰,也一定能為老師消除一天的疲憊。 因此,在這里,也祝福我們的全體老師們:節(jié)日快樂! 健康成長優(yōu)秀演講稿篇
5、2 友愛的同學們: 你們好! 平安是天,平安是地,沒有平安,就沒有了天和地。平安對于每一條生命來說,都是非常重要的。但,危險就像一顆無處不在的定時炸彈,隨時都有可能爆炸。就算是看似平安的學校,也存在不少平安隱患呢! 一進校門,一座噴泉池映入眼簾,這個噴泉池可有很多讓危險炸彈爆炸的可乘之機,讓我們防不慎防:噴泉池旁修有一條小路,走進這條小路可以“近距離”欣賞噴泉,也可以看著小金魚游來游去。但是,池旁的警示標語并不受同學們的“青睞”,還是有同學情不自禁地想起和金魚一起玩耍,把手伸進池水里玩耍。上個學期,就有個二班級的同學趴在噴泉池邊和金魚戲耍,他的手指和“小精靈”們一起劃動,金魚靈敏的逃開,它的手
6、也跟著金魚一起搖擺。這樣做非常危險,萬一掉進水里就可要真正跟金魚“一起玩”咯! 學校為了讓同學們學到更多課外的知識,建筑了“地理園”。地理園內有一個赤道式日晷,同學們常常到那兒玩耍,了解日晷的知識。了解日晷的知識是好的,但是總會有些調皮的同學坐在上面。前些天,就有個小伴侶一不當心磕到后面的晷針,磕破了皮肉。日晷可以教會我們許多知識,但稍有不慎就會損害到我們,所以我們要加強防范意識,避開此類損害。 地理園還有一個碩大又漂亮的地球儀,許多同學懷著奇怪的心情去觸碰它。假如不當心摔倒了,被腳下的護欄絆倒,就會傷及筋骨。 同學們,看似平安的事物,也會有很多的平安隱患,在生活中應當處處當心,不要用自己的生
7、命開玩笑。只要平安記在心,就能平安走天下。讓我們共同努力,遠離危險,健康成長。 祝大家 平安健康快樂! 健康成長優(yōu)秀演講稿篇3 尊敬的老師,友愛的同學們: 大家好! 小學的生涯即將結束,點點滴滴美妙的回憶,讓我終生難忘,偶爾會浮現腦海。 窗外,一切都顯得生機勃勃,小花小草離不開陽光的滋潤,我更離不開老師的教育。 “噔,噔噔”隨著步伐的聲響,我們的科學老師季老師,正一步一步地走上講臺。我的心跳聲也就好比那聲響,越發(fā)急促了。季老師的臉上失去了昨日的光輝,留下的是暴風雨來臨前的沉重。季老師抱著幾本作業(yè)本,重重地扔在講臺桌上,發(fā)出一陣巨響。等我還沒晃過神,就只聽季老師怒氣沖沖地說道:“上次的作業(yè)本有幾
8、個同學沒完成,那還交上來干什么?”我的心“咯噔”了一下,由于我也是其中一員。身為小組長的我慚愧萬分,邁著沉重的步伐走向老師,接到作業(yè)本便快速地回到了座位上,低著頭,沉默不語。 “叮鈴鈴”,下課了,我離開了壓抑的教室,調整心態(tài),深吸了一口氣。一縷縷清風悠悠飄了過來,拂過了我的臉頰,更拂動了我的心,下定決心的我,堅定地朝辦公室走去。 推開門,映入眼簾的便是一雙深邃的眼睛,它透露出柔和而嚴格的光線?!白罱愕目茖W成果直線下滑,是不是心散了?”季老師開門見山地朝我講道?!奥犝f你的英語很好,科學怎么能差?你這算是不給老師我面子哦!”季老師用幽默的話語,讓我逐漸放松,便向季老師透露了我想辭去小組長一職的
9、想法。季老師笑了笑,道:“路邊的三葉草經歷車的碾壓,你說它是不是最終變成了四葉草呢?”我懂了,也明白了 老師的一番教育如冬日的一縷陽光平坦了我的心,也照亮了我前方的道路,我就像陽光下的小苗,茁壯成長。 健康成長優(yōu)秀演講稿篇4 尊敬的老師,友愛的同學們: 大家好! 鳥兒在陽光下成長,歡快飛翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長! 回首漫漫長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長的我,既有父母的關愛,又有老師無私的愛和同學的互幫互助。 我在陽光下成長,由于有了父母。我一誕生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長大、培育成人。無論遇到什么困難,他們都是我最平坦的港灣,無
10、論做錯了什么,都會細心教育我。有一首唱歌著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”父母的愛像一束陽光,平坦我們的心懷父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈父母的愛像一陣清風,吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長著。 我在陽光下成長,由于有了老師。假如沒有老師對我的諄諄教育,我也就不會有今日的成果。記得上次,我的考試成果接近末尾,我知道自己十分不應該,對不起老師,對不起父母。我對自己失去了信心,失去了士氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動來找到我,并且?guī)椭曳治鰶]有考好的原因,給我分析錯誤處,并激勵我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應該的是只經歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學習,將全
11、部精力投入到學習中。在您的教育下,我快樂成長! 我在陽光下成長,由于有了同學。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費了,把我急得團團轉。正當我心急如焚時,同學們一起幫我想方法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費,我十分感動。雖然平日里大家有些小沖突,但從不記恨。在這和善的同學身邊,我快樂成長! 健康成長優(yōu)秀演講稿篇5 友愛的老師、同學們: 校園故事像一本書,翻開了,就不想合攏。校園故事像一種美食,吃了,還想吃。校園故事多得像地上的螞蟻,多得像天上的星星,數也數不清。今日,我就給大家講講我的校園故事吧! 一次語文課,我們向老師問好之后,同學們聚精會神地聽課。周老師手捧語文書,繪聲繪色地講起了課文,
12、老師里不時傳來老師的講課聲和同學們的讀書聲?!拔恕?,忽然,一只蜜蜂小弟暈暈乎乎地飛了進來。頓時,教室里炸開了鍋,膽小的女生嚇得連聲尖叫,調皮的男生直沖蜜蜂揮手。最夸張的要屬盧博藝,他把頭“埋”進課桌里。蜜蜂小弟在教室上空慢悠悠地盤旋,左轉轉,右轉轉,似乎在享受一次奇妙的旅行。蜜蜂小弟向我們班的齊雨萌飛去,唯恐它被齊小姐的美貌吸引了吧!可是,齊雨萌早就把頭“埋”進胸口,蜜蜂小弟見美女對自己不理不睬,只好垂頭喪氣地飛走了。教室里一下子進入了高潮,不少男生甚至想借此機大鬧一場。咦,今日的笑話大王李原翰怎么一反常態(tài)?他筆直地坐在座位上,似乎沒有把蜜蜂小弟放在眼里,蜜蜂小弟決定會會他,它停在李原翰的鼻尖
13、上,李原翰馬上把手中的暗器語文書朝蜜蜂小弟扔去,蜜蜂小弟差點被砸死,它哭喪著臉,似乎對這次旅行不滿意?!巴罋⑹帧毙煸春舐暤貙γ鄯湫〉苷f:“你給我滾開,否則你的小命就沒了?!泵鄯湫〉芤宦?,似乎被嚇呆了,它夾著尾巴逃之夭夭了。 每當想起這些校園故事,我都會情不自禁地笑出聲來,讓我回味無窮。 健康成長優(yōu)秀演講稿篇6 友愛的老師、同學們: 我們這學期搬進了裝修一新的學校,上學期的學校有點破舊不堪,兩者相比,新學校就像一個亭亭玉立的姑娘,一切都是那么得嶄新亮麗,光榮照人。 到了校門口,第一眼觀察的就是液晶屏,它是用來記錄同學們的榮譽,我會不會出現在上面呢? 校門旁有個大大的花壇,遠遠望去,像一片綠海,
14、幾乎沒有一朵花,雖然沒有花地點綴,但它也很美。沿著小路到花壇里面,才能發(fā)現幾朵花,有的花兒像害羞的姑娘,躲在樹叢里不出來有的花兒似乎在向我一展它的身姿有的花兒似乎沒睡醒,像用花瓣裹住自己的頭有的花兒隨風舞動,似乎在歡迎我的到來,形態(tài)萬千。除了花和小樹還有蘑菇燈,它們早上雖然不起眼,但它們晚上卻發(fā)揮著巨大的作用,沒有它,整個校園就失去了早上的美麗。 順路走到教學樓中間,遠望教學樓就像一個機器人,中間樓房上面的巨大的長方形就像1它的鼻子,旁邊的樓房就像它的手臂,中間整個樓房就是它的身體。同學們在這樣的教學樓中學習,常常洋溢著歡快的笑聲。 沿路走到圖書館,那里有許多漁民畫,比如夜捕、漁船家族、夫妻船
15、等。這些畫顏色豐富,而且大部分是我們學校的同學畫的,他們可真棒啊! 接著就來到操場,它十分寬廣,上面有四個籃球架和一個排球網,似乎四個衛(wèi)兵和一堵城墻,四個衛(wèi)兵似乎守護著這塊領地。 最后,我來介紹一下我們的中隊,比如有海燕中隊、小水傘中隊、藍精靈中隊,而我的班就是珊瑚中隊。 這就是我的學校,一個美麗的校園,我們在這里快樂地學習,希望每個人都像小海豚一樣越躍越高。 健康成長優(yōu)秀演講稿篇7 敬愛的老師 、 友愛的同學們: 大家早上好! 今日我演講的題目是書中取樂。 古人云:“書中自有黃金屋?!睍遣胖堑脑慈?、知識的寶庫。讀書是一種享受,也是一種快樂。 小時候,我從漫游書海中嘗到了不少快樂。上二班級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交伴侶呢!”在半信半疑中,我讀起了丑小鴨,我一邊看一邊手舞足蹈:“真不行思議!丑小鴨竟然能變成白天鵝!” 讀書給了我樂趣。讀安徒生的賣火柴的小女孩時,
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