初中敘事匯編七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中敘事匯編七篇 精選初中敘事作文匯編七篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的初中敘事作文7篇，接待閱讀與珍藏。 初中敘事作文 篇1 青春之門的鑰匙 上周剛剛舉辦完體育節(jié)，在整個過程中，運鼓動的種種行為給我感想很深。 首先講講我自己吧，我報了400米的短跑。我有一個缺點在大的場面下我會慌張，但是在比賽前一個晚上，我對自己彌漫信仰，認為自己拿一個第一名，根本沒有一點問題?？墒?，我沒有想到就是自己的這個缺點，讓我

2、還沒有進入決賽就被淘汰了。 事情是這樣的，雖然400米名義上是短跑，可是假設一向沖刺，可能還沒有跑完一半，力氣就用完了，所以在起跑時，只要不被別人落下太遠就可以了，快要到終點時再沖刺。我知道這個道理，可是站在起跑線上時，我就全忘了，一心只想著得第一，所以一向都在沖刺，到結果沒有力氣，只能眼睜睜地看著別人從我身邊跑過去，而自己卻無能為力。 比賽完，我感覺自己沒有臉回到班級，只有在操場上晃悠。不知怎么，我竟然走到了女子跳高的比賽場地，心里想著，反正沒有地方去，不如看他們跳高吧。 隨著裁判的一聲哨響，比賽隊員們一個接一個，輕松跳過那根竹竿。看著他們那么輕松，再聯(lián)想到我比賽時候的處境，心里不由得生出一

3、股怒火。就在我生氣的時候，周邊傳來了嘆氣聲，原來由于竹竿加高了，所以那些隊員沒能跳過去，看著那些人頹唐的樣子，我不免得意起來了。可是有一個女生卻沒有喪氣，而是微笑地走了過來，她心里悄悄地為自己打氣加油。她的行為讓我不免感到慚愧一個女生尚能做到失敗不氣餒，那我一個男生又有什么資格自卑，氣類，頹唐呢?對!不能放棄，這只是一次普遍的運動會，以后還會有更多的困難，我不能在這兒跌倒! 雖然運動會已經(jīng)過去了，可是他給我的啟示，我永遠不會忘卻遇到挫折不要放棄，大膽地面對他，戰(zhàn)勝它?？赡苓@就是運動會的真正意義吧，也是開啟青春之門的鑰匙吧。 初中敘事作文 篇2 成長的路上我們會遇到好多困難和失敗，會遇到好多不如

4、意和不開心的事情，但是，只要你大膽去抑制它，你就確定會告成。我是這樣長大的，我相信你也可以。 剛上初一的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以自身面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己小學學的很好，上初中也可以和以前一樣的優(yōu)異，所以總是很放縱自己。當?shù)谝淮卧驴紕诳兂鰜頃r，我傻了，總以為勞績優(yōu)異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一向放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現(xiàn)在想起自己以前是多么的童稚，把老師的教化當作是對自己看不順眼的一種表現(xiàn)，把家長的關切當作是一種嘮叨。 時間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，

5、讓我成長起來。 在初二的暑假，我看到家人為我學習的事情煩擾，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的痛心了，我開頭懊喪為什么自己開初沒有好好學習，聽老師家人的教化，為什么把自己的無知讓做自己的天性，為什么讓自己一再放縱下去，為什么讓父母為我日夜的費神。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的勞績證明一切，用自己的勞績換的.父母的開心。 這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現(xiàn)實的殘酷，讓我更加的長大，應為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己才能去回報奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的勞績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂

6、事，讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我惦記，而我也更理應好好學習不辜負父母為我所付出的一切。 成長的路上酸甜苦辣都會有，不體驗這些挫折和磨礪，怎么會成長呢？不管你碰見了什么樣的困哪，摯友，我希望你能堅持下去，你會察覺你在逐漸長大。 初中敘事作文 篇3 四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一只百寶箱，每天都能從里面“變出各形各色的書籍。 一個愜意的午后，和風在簾外肆意漫游，臨窗，我坐在木椅上捧著從老師那兒借來的?格林童話?。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏發(fā)間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變?yōu)槊婺繗埍┑幕屎?，甚是古怪，抱著書跑?/p>

7、老師跟前，不解道： “老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎么會突然變成毒皇后，想要害她呢? 老師愣在原地，但驚異的表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地報告我：“有時候啊，你看到的并不確定就是事實?；屎蟠虬绯衫咸兀怯捎谒胱尠籽┕鞒韵露咎O果。而她之所以這么做，就是由于嫉妒心在作祟啦!知道了嗎? 我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我并不理解這句話的含義，于是并沒有放在心上，直到兩年后，這句話再次在我的耳畔響起。 兩年后，我成為一名一年級的小學生。一個周五放學后，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。通明的落地窗外，一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰，銀發(fā)在風中搖曳。

8、“真可憐哪我嘆了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你干什么! 餐廳里的人幾乎在同時轉過身盯著街邊的一老一少。 “不過就是幾塊錢嘛，用得著偷嗎?真是!一個少女慌亂從老人身邊退開，雙手用力地捂著腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，仿佛她看著的不是一個人，而是一只蒼蠅。 “我，我，我沒有老人貌似還想辯護些什么，卻被少女一把撞倒，衣衫飄動的少女急速消散在眼簾。 晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好兇啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那么兇吧。 媽媽肅穆地對我說：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的外觀，有時候，你看到的不確定是事實。我羞愧難

9、當，卻牢牢地記住了這句話。 星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之余，見我前面的男人慌張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正打定指點，只見店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊：“喂!你沒望見我在這兒嗎?關愛殘疾人士懂不懂啊! 我忽地就明白了那句話有時候，你看到的不確定是事實。 初中敘事作文 篇4 獨處,往往會被人們視為孤獨內向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨落莫,惆悵哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，悄悄的美. 獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心

10、田，不添加任何的感覺色調,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質的自己，然后甜甜一笑 在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著mp3優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美觀,讓涓涓溪水和著3 璀璨的音符悄悄的流淌享受著這愜意巧妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢? 月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動，使你輾轉反側,久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,景仰朗朗蒼穹,玉兔當空,皓月千里,絲絲夜風拂著臉頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠方的摯友在此時,是否入睡,;是否

11、也在享受這如水的月光呢? 好多人一向在探索世外桃圓。我呢,也正用我的熱心;我的細膩；我的單純；我的空想，去接收它,賞識它，描繪它享受著這份恬靜。 真正的獨處是一種境界，不是身外無人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份寧靜的心境。非淡泊無以明志；非恬靜無以致遠。 由于,獨處本身就是一種淡淡的美. 初中敘事作文 篇5 我相信我們都有自己的摯友，當然我也不例外，我也有摯友，你們想知道她是誰嗎？現(xiàn)在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在報告你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈報告了她，

12、她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的可是她也不原諒我。 后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，駁倒到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的。她聽了有點不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。這時，xx有點醒悟了，迅速對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了。我聽了開心的說：“沒事就是我丟了一支筆。xx聽了臉刷的一下紅了

13、。好了現(xiàn)在我不用說你們理應也知道我的摯友是誰了吧xx！ 初中敘事作文 篇6 我的爸爸是個大忙人,他一天到晚不停地工作，哪怕是星期六和星期日也要去上班，平日總是早出晚歸。我總在想，爸爸什么時候有空陪陪我和媽媽，什么時候也給自己放個假。 前幾天爸爸說，五一期間他要帶我們去杭州玩，我聽了真欣喜，我想我終究可以實現(xiàn)我的愿望了。到了“五一，我早早地起來了，看到外面的天氣很好，猶如云彩和太陽公公都在為我欣喜。我想今天我們終究可以三個人一起出去了，順便爸爸也可以輕松一下了。 到了杭州，開頭一切都很順遂，我想今天是“五一，而且我們在杭州，爸爸理應不會有什么事情了吧。沒想到，我欣喜得太早了，當我們吃晚飯的時候，

14、爸爸接到了他們老板的電話，說太湖藍藻又爆發(fā)了。唉，這次籌劃又要泡湯了。公然，爸爸說其次天就要趕回去，而且六點鐘就要起床了。雖然他老板又補了一個電話，讓我們不用趕回去了，一切都他讓解決。但我知道，以爸爸的性格和平日的為人，單位不管有什么事，即使不是他值班，他也確定要去單位的，即使人不回單位，但他的心已經(jīng)飛到單位了。結果我們只能在當天晚上趕回了蘇州。 有時候，我真的不理解爸爸，他為什么總是那么忙，媽媽總是說：“你爸爸雖然不確定是一個稱職的好爸爸。但在單位或許是一個好領導，他以單位為家，他第一個想到的總是別人，你要像和你爸爸在單位一樣，在學校也要四處想著別人。 我的爸爸就是這樣一個對單位任勞任怨的人

15、，我以后也要做一個像爸爸一樣的人。 初中敘事作文 篇7 我有一個姐姐，但她是我姑姑的女兒。 姑姑家有三個孩子，兩個女孩和一個男孩，聽奶奶說，那時籌劃生育抓的緊，孩子多的人家都把自己的孩子放到親戚家，沾親帶故的，只要能藏都藏了。我的姐姐被送了過來，由于那時還沒有我的弟弟，即使這樣，人還是多，我常和姐姐輪替去我姥姥家去住，直到這段時間過去了，她還留住在我家。打我記事起就和她在一起，我們一起吃飯，一起睡覺，一起上學，但由于我們的年齡差距，我沒有她上學早，便哭著喊著也要去，于是她上課我就蹲在她腿邊，她報告我不成以說話，要乖乖的，我就蹲在那翻著她的課本一節(jié)一節(jié)的課過去，我在同他一起回家。 后來，我也到了

16、上學的年紀，我很黏我的姐姐，甚至我沒有上幼兒園，而跟著他一起上一年級，但我跟不上課程，無奈留了幾次級。 那時的我不熱愛寫作業(yè)，作業(yè)總是拖到很晚，急的大哭，沒有手段解決，就會坐到我的身旁，她寫一行，我寫一行，然后我寫兩行，她寫一行，作業(yè)總是很快就能寫完，那也是我兒時最幸福的時刻，但幸福往往是短暫的。 我小學四年級時她五年級，那時快放假時回到家，是我的姑姑來了，我很開心，我的姑姑分外疼我，但我一來卻聽到了一個噩耗，姑姑說姐姐也長大了，這就快六年級了，快要上初中了，他由于是河南的，戶口不在這兒，是無法在這里上初中的，就讓她回去吧，哪兒的私立學校都已經(jīng)找好了，過完這個年就帶她回去，奶奶點頭同意了。 這些話對我來說簡直是晴天霹靂，我的姐姐貌似也有些不成置信，哭著鬧著不要回去，我偷偷的抹眼淚，我不知道以后沒有她，我該怎么辦，她帶給我的是安好感。 過年時，姑姑報告姐姐，該去她的奶奶家了，還有好多親戚家沒去呢！姑姑又說看完就回來，姐姐似信非信的走了，卻再也沒有回來！ 那是我最痛楚的時刻。