關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃合集八篇 時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又將在繁忙中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我收集整理的活動(dòng)計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。 活動(dòng)計(jì)劃 篇1 活動(dòng)目的： 1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果 2、增進(jìn)學(xué)校、家庭，父親、孩子之間的交流，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境，寓教于樂(lè) 3、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色 活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地） 教具準(zhǔn)備（夏恩英語(yǔ)提供） 邀約人數(shù)：40個(gè)家庭（40位小朋友及父親） 活動(dòng)形式：英語(yǔ)活動(dòng)課程 活動(dòng)流程： 1、幼兒園主持活動(dòng)開幕 2、為爸

2、爸獻(xiàn)唱一首英文歌 復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞，學(xué)唱its a dog,現(xiàn)場(chǎng)表演 3、為爸爸畫肖像 復(fù)習(xí)顏色單詞，學(xué)習(xí)五官詞匯，聽外教指令畫父親肖像，將圖畫送給父親 4、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞 what is it? its a/an 5、水果采集游戲 家庭分2隊(duì)比賽，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果，限時(shí)3分鐘，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。 6、活動(dòng)終止，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡。 邀請(qǐng)卡使用規(guī)矩：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）。 7、聽取幼兒園活動(dòng)反饋，協(xié)助做好

3、整理工作 活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、落實(shí)教學(xué)常規(guī) 1. 以集體備課、課例研討為抓手，引導(dǎo)老師鉆研教材、研究教法，使老師的備和教落到實(shí)處。 2. 協(xié)同指導(dǎo)處，做好語(yǔ)文教師的備課、作業(yè)檢查，做到有檢查必有記錄，必有反饋，必有整改，一月一小結(jié)。 3.每月都有針對(duì)性的舉辦教研活動(dòng)，如課例研討、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)等，形式多樣，旨在提高語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)水平。 4.激勵(lì)老師積極加入縣、鄉(xiāng)、校級(jí)的公開課、比賽等活動(dòng)，為老師盡可能多的提供自我展示和發(fā)展的平臺(tái)。 5.本學(xué)期舉行兩次新教師和臨代老師培訓(xùn)，讓他們盡快盡快上路子，切實(shí)提高課堂教學(xué)能力。 6.積極承受連片教研活動(dòng)，本學(xué)期初步計(jì)劃開展兩次連片教研活動(dòng)，作為牽頭

4、學(xué)校我們率先帶頭搞，另一家，自愿報(bào)名。剩下三家放在下學(xué)期舉行。 二、教研活動(dòng)安排 九月份 1.加入縣語(yǔ)文教研會(huì)議 2.舉行鄉(xiāng)教研活動(dòng)，傳達(dá)縣局會(huì)議精神，進(jìn)行一年級(jí)教材培訓(xùn)。 3.三、六年級(jí)進(jìn)行集體備課和案例研討活動(dòng)。 4.選派一年級(jí)骨干教師加入全國(guó)新教材培訓(xùn)。 5.骨干教師加入縣教研室組織的部編本一年級(jí)新教材通識(shí)培訓(xùn)。 十月份 1.一、二、五年級(jí)進(jìn)行集體備課與課例研討活動(dòng)。 2.舉行西片語(yǔ)文連片教研活動(dòng)。 3.選派骨干老師加入縣一年級(jí)新教材培訓(xùn)漢語(yǔ)拼音教學(xué)專題觀摩活動(dòng)。 4.鄉(xiāng)低年級(jí)拼音教學(xué)研討活動(dòng)。 十一月 1.新教師加入縣教研室培訓(xùn)。 2.中高年級(jí)閱讀課教學(xué)指導(dǎo)策略教學(xué)研討。 3.新教師課

5、堂教學(xué)大比武。 十二月 1. 新教師加入縣教研室培訓(xùn)。 2.教師中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦、寫、講比賽 3.新教師展示課。 一月份 1.撰寫教研組學(xué)期總結(jié)。 2.統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文教師競(jìng)賽、論文、課題等獲獎(jiǎng)、發(fā)表、立項(xiàng)狀況。 3.迎接期末考試。 活動(dòng)計(jì)劃 篇3 一、本學(xué)期教研活出工作重點(diǎn) 1、繼續(xù)推行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作。堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想，深化體育教學(xué)改革，以有效課堂教學(xué)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 2、加強(qiáng)中小學(xué)教研組，備課組，規(guī)范性建設(shè)指導(dǎo)，促進(jìn)教師自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。 3、以學(xué)區(qū)為單位開展校本教研聯(lián)盟活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)權(quán)性和實(shí)效性。 4、從實(shí)際出發(fā)因地利宜，利用開發(fā)課

6、程資源，充分發(fā)揮教師個(gè)人，集體和骨干作用，圍繞觀課議課活動(dòng)，促使課堂教學(xué)“活起來(lái)，讓學(xué)生積極主動(dòng)地加入各項(xiàng)活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。 二、教學(xué)調(diào)研的內(nèi)容和方法 通過(guò)教學(xué)調(diào)研推門聽課，研討課等教研形式，深入學(xué)校進(jìn)行，交流、座談，聽取看法，幫助解決教師工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。 三、學(xué)科教學(xué)研室的課題 中小學(xué)體育教師觀課、議課活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)踐與研究 xx年下半年中小學(xué)體育教研活動(dòng)表 周次 日 期 內(nèi) 容 預(yù)備 8.279.2 8月28日31日（周二至五）教師集中，師德培訓(xùn) 1 9.39.9 市教研員會(huì)議 2 9.109.16 1、教師節(jié)；2、中小學(xué)教務(wù)科研主任會(huì)議；3、幼兒園業(yè)務(wù)園

7、長(zhǎng)會(huì)議。 3 9.179.23 中小學(xué)體育中心組會(huì)議 4 9.249.30 其次屆全市精品校本課程評(píng)比 5 10.110.7 中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)（9月30日10月7，放假調(diào)休） 6 10.810.14 1、普、職高教學(xué)集體調(diào)研； 7 10.1510.21 1、小學(xué)教學(xué)集體調(diào)研； 8 10.2210.28 1、初中教學(xué)集體調(diào)研；2、縣中小學(xué)生籃球賽 9 10.2911.4 1、市高中新課標(biāo)優(yōu)秀課例評(píng)比；2、縣中小學(xué)體育教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。 10 11.511.11 縣中小學(xué)體育教學(xué)研討會(huì) 11 11.1211.18 1、期中考試； 12 11.1911.25 市中職優(yōu)秀課例評(píng)比 13 11.2612.

8、2 縣其次十幾屆中小學(xué)生田徑杯賽 14 12.312.9 1、縣中學(xué)段課堂教學(xué)評(píng)比； 15 12.1012.16 縣中小學(xué)生足球賽 16 12.1712.23 縣高中體育課堂教學(xué)展示課 17 12.2412.30 xx年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測(cè) 18 12.311.6 元旦（xx年12月30日xx年1月1日，放假調(diào)休） 19 1.71.13 xx年市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測(cè)分析 20 1.141.20 21 1.211.27 期末考試（1月24日26日） 22 1.282.3 學(xué)期終止工作 2月1日（農(nóng)歷十二月二十一日）寒假開始 活動(dòng)計(jì)劃 篇4 一、宗旨： 培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的

9、文學(xué)特長(zhǎng)，昌盛堰中的校園文化。 二、口號(hào)： 親近母語(yǔ)，走近文學(xué)。 三、工作目標(biāo)： 1發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的潛力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的其次課堂，豐富學(xué)生的課外生活，協(xié)同建設(shè)良好的校園文化。 2在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。 3文學(xué)社認(rèn)真向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有學(xué)生作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。 每學(xué)期辦好一期有質(zhì)量的，反映堰中校園文化的社刊。 二、活動(dòng)時(shí)間： 單周周三下午3：404：40。 三、活動(dòng)形式： 1、每二周一次，聘請(qǐng)語(yǔ)文老師舉行講座，講授文學(xué)知識(shí)、文學(xué)創(chuàng)作方法，能夠舉行文學(xué)沙龍，也能夠閱讀文學(xué)名著，觀看有關(guān)電影、電視片段，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，

10、吸取創(chuàng)作源泉。 2、出版社報(bào)雁之聲?？?3、每學(xué)期社員盡可能進(jìn)行一次參觀、考察、采訪等外出活動(dòng)，開闊眼界，積累素材，提高潛力。 四、具體分工： 職務(wù)姓名職責(zé) 社長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)文學(xué)社活動(dòng)的組織、計(jì)劃、集稿、主持例會(huì)、評(píng)比優(yōu)秀社員等工作。 主編 1、對(duì)入選稿件進(jìn)行審核修改。 2、對(duì)社刊的主題資料進(jìn)行計(jì)劃。 秘書長(zhǎng) 1、負(fù)責(zé)會(huì)議的記錄。 2、對(duì)社員的出勤和稿件份數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記分。 3、對(duì)社員活動(dòng)表現(xiàn)予以打分記錄。 總務(wù) 1、負(fù)責(zé)刊物印刷與發(fā)行。 2、及時(shí)通知各社員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等聯(lián)絡(luò)工作。 文字修改負(fù)責(zé)初一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 負(fù)責(zé)初二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 負(fù)責(zé)初三年

11、級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 負(fù)責(zé)高一年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 負(fù)責(zé)高二年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 負(fù)責(zé)高三年級(jí)文學(xué)社成員的管理及稿件收集和審理。 版面修改 1、負(fù)責(zé)上網(wǎng)收集資料。 2、負(fù)責(zé)刊物封頁(yè)封底的設(shè)計(jì)排版和整體修改。 3、負(fù)責(zé)“校園風(fēng)鈴“愛的火花“歲月如歌“藝海拾貝等欄目的版面排版設(shè)計(jì)。 4、審核對(duì)社刊進(jìn)行結(jié)果的美化審核 五、欄目設(shè)置： “校園風(fēng)鈴“藝海拾貝“歲月如歌“愛的火花“童話天空“我思我想“名著欣賞 （具體欄目隨資料而增減） 六、本學(xué)期文學(xué)社主要活動(dòng)安排： 二月： 1、重新組建文學(xué)社，第一次啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)出席。 2、介紹章程、會(huì)規(guī)、文學(xué)社

12、計(jì)劃。 3、文學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)： 4、稿件收集、審理。 三月： 1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。 2、第一講講座：詩(shī)歌鑒賞意象主講人：蔡永軍 3、稿件收集、審理。 四月： 1文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。 2其次講講座：散文鑒賞形散神聚主講人：胡國(guó)良 3、稿件收集、審理。 五月： 1、文學(xué)社社員培訓(xùn)：文學(xué)沙龍。 2、第三講講座：小說(shuō)鑒賞人物形象主講人：許朝暉 3、出版社報(bào)雁之聲?？?。 六月： 1、學(xué)生總結(jié)交流。 2、社員評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀社員予以獎(jiǎng)勵(lì)。 活動(dòng)計(jì)劃 篇5 一、活動(dòng)目的： 1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動(dòng)中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀測(cè)主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精

13、神。 2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗。 3、深化素質(zhì)教育，通過(guò)文學(xué)社開展的參觀采訪、交流研討、編輯?？然顒?dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請(qǐng)社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社參謀。聘請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀語(yǔ)文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報(bào)道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會(huì)一些常用的應(yīng)用文及其他一些文體的寫作。 3、爭(zhēng)取在學(xué)校支持下，通過(guò)文學(xué)社參謀及其他熱心教育人士的幫助，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃有

14、序進(jìn)行。 三、文學(xué)社組織 參謀：王校長(zhǎng) 指導(dǎo)：孟主任 總負(fù)責(zé)：何揮秧、劉婷婷 社長(zhǎng)：1名 副社長(zhǎng)：2名 年級(jí)負(fù)責(zé)人4名 社員：3035名 四、文學(xué)社活動(dòng)內(nèi)容 1、帶領(lǐng)學(xué)生貼近自然，感受家鄉(xiāng)秀美的自然風(fēng)光。帶領(lǐng)文學(xué)社社員走進(jìn)岳麓山、烈士公園、一師范場(chǎng)等地參觀游覽。 2、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，走向廣闊豐富的生活大舞臺(tái)。如帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)工廠、軍營(yíng)、街道社區(qū)、報(bào)社、電視臺(tái)、等地參觀學(xué)習(xí)。 3、邀請(qǐng)報(bào)社、電視臺(tái)記者、大學(xué)教師及其他各部門各行業(yè)專業(yè)人員為學(xué)生作講座，介紹各種知識(shí)。 4、舉行習(xí)作點(diǎn)評(píng)、名篇佳作賞析等研討交流活動(dòng)。 5、指導(dǎo)學(xué)生加入各類作文比賽及投稿，編輯出版?？魑摹?五、文學(xué)社具體活動(dòng)安排： 1

15、、選拔文學(xué)社社員 活動(dòng)主題：“青園杯首屆校園作文比賽 活動(dòng)主辦：“小葵花文學(xué)社 活動(dòng)時(shí)間：4月初 活動(dòng)加入人員：36年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)設(shè)想： 作文內(nèi)容可由各年級(jí)自擬。 A、分年級(jí)評(píng)比出二、三等獎(jiǎng)若干名；第一名平均每班2-3人，直接參與到校園文學(xué)社。 B、獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)，可以為班級(jí)加分，獲得獎(jiǎng)品，同時(shí)加入文學(xué)社組織的踏春活動(dòng)。 C、作文比賽的頒獎(jiǎng)典禮，將利用周會(huì)宣布，以擴(kuò)大影響和樹立文學(xué)社社員的自信心。讓參與到文學(xué)社的孩子感到驕傲！ 2、文學(xué)社的第一次踏春活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：4月份的第2個(gè)周末 活動(dòng)加入人員：文學(xué)社全體社員 活動(dòng)地點(diǎn)：暫定 活動(dòng)流程： A、思想教育，樹立以文學(xué)社社員為榮的思想 B、理解

16、文學(xué)社的章程，選撥文學(xué)社的小干部 C、組織游戲，促進(jìn)交流合作 3、文學(xué)社的常規(guī)活動(dòng)： 每周投稿至文學(xué)社稿箱，若被廣播站播出，給予班級(jí)加分。 各班建立優(yōu)秀文檔，每月投至校園網(wǎng)站不少于4篇。 A、四月份 、寫作技巧的培訓(xùn) 、撰寫讀書筆記指導(dǎo) B、五月份 、“勞動(dòng)最榮譽(yù)作文競(jìng)賽活動(dòng) 、作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)；評(píng)比優(yōu)秀讀書筆記 C、六月份 、寫人作文指導(dǎo) 、寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo) D、七月份 、社員作品交流會(huì) 、整理出刊、期末評(píng)優(yōu) 活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一、活動(dòng)名稱： 感恩節(jié)書畫大賽 二、活動(dòng)時(shí)間： 11月17日11月24日（感恩節(jié)） 三、活動(dòng)目的： 在一年一度的感恩節(jié)到來(lái)之際，通過(guò)舉辦書畫大賽，激發(fā)同學(xué)們

17、的創(chuàng)作靈感，豐富課余生活。使同學(xué)們?cè)谧髌返膭?chuàng)作中不斷感受身邊的真情，從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)！ 四、活動(dòng)主題： 感恩生命、感恩生活 五、參與人員： 全體同學(xué) 六、組織單位： 商學(xué)院團(tuán)委組織部 七、活動(dòng)安排: 1.提前三周在校園張貼海報(bào)、條幅。 2.提前兩周通知各班同學(xué)進(jìn)行書法、繪畫創(chuàng)作 3.提前一周收齊各班作品進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)比 4.在感恩節(jié)前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎(jiǎng)名單 5.感恩節(jié)為優(yōu)秀作品派發(fā)感恩節(jié)獎(jiǎng)品 6.感恩節(jié)當(dāng)天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。 活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一、問(wèn)題的提出 在幼兒園的一日生活中，游戲是幼兒最根本的活動(dòng)，它是與幼兒年齡相適應(yīng)的一種學(xué)習(xí)方式

18、。教師組織與指導(dǎo)幼兒的游戲活動(dòng)，目的不僅僅在于讓幼兒“玩，而且還在于引發(fā)、支持與促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它不僅是幼兒園課程的重要組成部分和實(shí)施的重要途徑，而且也具有生成課程的重要功能。在游戲中心課程一書中，就論述了游戲與課程的相互生成游戲生成課程，課程生成游戲的觀點(diǎn)。 目前，親子游戲是一項(xiàng)對(duì)比受父母歡迎的一種學(xué)習(xí)形式。它主要是指父母與子女或祖父母與孫子女之間的游戲行為，是以孩子為主體，父母為主導(dǎo)，家庭為單位而進(jìn)行的。親子游戲是兒童游戲的一種重要形式，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中占有重要的地位。隨著嬰兒的發(fā)展，嬰兒游戲的主動(dòng)性漸漸增長(zhǎng)，親子游戲的內(nèi)容和方式都有了繁雜的變化，不僅僅是情感交流，還擴(kuò)展到心智發(fā)展

19、和認(rèn)知活動(dòng)上，這時(shí)的親子游戲滲透著教學(xué)性質(zhì)。家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育，希望能進(jìn)一步了解自己孩子在學(xué)校的具體狀況。我們可以通過(guò)親子游戲讓家長(zhǎng)參與到教育中來(lái)，并激勵(lì)在親子游戲中家長(zhǎng)之間、幼兒之間相互啟發(fā)、互動(dòng)互學(xué)。這樣，不僅增進(jìn)了親子之間感情，而且可以提高家庭教育的水平，拓寬家園合作共育的途徑。 二、課題研究的目標(biāo) 具體目標(biāo)： 1、通過(guò)開展親子游戲來(lái)增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子與父母之間合作游戲的興趣和能力，及與伙伴交往或游戲的興趣和能力。 2、結(jié)合新教材的實(shí)施，摸索如何把親子游戲與幼兒園課程有機(jī)結(jié)合，合理有效地促進(jìn)課程的實(shí)施和幼兒全面發(fā)展的有效途徑和方法。 三、課題研究對(duì)象及方法 1、研究對(duì)象：

20、本班幼兒 2、研究方法： (1)觀測(cè)法：通過(guò)觀測(cè)，了解幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)狀況。 (2)個(gè)案研究法：對(duì)個(gè)別幼兒作個(gè)案跟蹤調(diào)查，建立幼兒個(gè)案分析檔案。 (3)行動(dòng)研究法：通過(guò)參與實(shí)踐，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總是解決問(wèn)題。調(diào)整研究手段的方法，再繼續(xù)進(jìn)行研究。 (4)閱歷總結(jié)法：通過(guò)回溯實(shí)踐“游戲活動(dòng)與課程關(guān)系的研究過(guò)程，進(jìn)行分析總結(jié)。 四、課題操作 研究措施： 把親子游戲和課程兩個(gè)層面有機(jī)結(jié)合、相互滲透、相互交融，使其構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，真正表達(dá)合二為一的教育價(jià)值取向。 1、根據(jù)課程的目標(biāo)和內(nèi)容有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)有意義的親子游戲，幫助幼兒在親子游戲中獲得或拓展相關(guān)的閱歷。 2、為幼兒及其家長(zhǎng)創(chuàng)造更多更有效的親子

21、游戲的機(jī)遇。 3、不斷研究和挖掘出各親子游戲的教學(xué)潛能，為幼兒提供合理的操作材料，注意活動(dòng)材料的多項(xiàng)性和閱歷的指向性。 4、根據(jù)本班幼兒實(shí)際，結(jié)合集體教學(xué)的實(shí)施狀況，我們可以在親子游戲活動(dòng)中來(lái)彌補(bǔ)集體教學(xué)的不足，也可以把親子游戲作為集體教學(xué)的延伸。 五、課題研究步驟 第一階段：(20 xx年9月20 xx年3月)準(zhǔn)備階段 1、建立課題組，明確分工。 2、組織培訓(xùn)，提高研究人員的素質(zhì)。 3、完成方案的設(shè)計(jì)，組織論證。 其次階段：(20 xx年3月20 xx年7月)實(shí)施階段 1、收集材料，對(duì)課題各項(xiàng)資料建檔。 2、加強(qiáng)課題研究的管理。 3、實(shí)施課題研究，開展實(shí)踐活動(dòng)。 4、形成課題階段性成果報(bào)告。

22、 第三階段：(20 xx年9月20 xx年2月)總結(jié)推廣階段 1、將實(shí)踐所取得的材料決定性分析，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)和閱歷總結(jié)。 2、在總結(jié)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上寫出課題研究報(bào)告，請(qǐng)有關(guān)專家鑒定。 3、在一定范圍內(nèi)加以推廣。 六、成果形式 1、整理研究成果 2、撰寫研究報(bào)告論文。 活動(dòng)計(jì)劃 篇8 一?；顒?dòng)目的及意義 豐富學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)在校學(xué)生對(duì)于自考以及專升本的認(rèn)識(shí)，提高自身的全面素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)和道德的修養(yǎng)，同時(shí)為社團(tuán)提供新鮮血液，激發(fā)社團(tuán)的活力，給大家一個(gè)展示自己的平臺(tái)。 二。宣傳方式 1、通過(guò)貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們飛凡自考協(xié)會(huì)的招新報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)； 2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán) 3。前