高三體育教學(xué)工作計劃6篇

1、高三體育教學(xué)工作計劃6篇高三體育教學(xué)工作計劃6篇時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，如今就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀呛线m自己的呢？下面是我為大家整理的高三體育教學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。高三體育教學(xué)工作計劃篇1本學(xué)年，我擔(dān)任高三年級體育課程，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制訂下面工作計劃：一、指點思想及目的全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為根本的辦學(xué)目的。以學(xué)生（體質(zhì)健康）為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)，提升體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會慣例訓(xùn)練，

2、以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中重視思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，留意加強提升學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，加強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提升學(xué)生克制困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)將來社會生活和劇烈競爭奠定基礎(chǔ)。二、工作任務(wù)及要求1、抓好“兩課兩操一活動，加強學(xué)生組織紀律觀念，有效提升學(xué)生身體素質(zhì)?！皟烧n兩操一活動是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因而，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育老師認真研究體育教材，努力提升業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計劃、授

3、課教案，多花時間備課，不打無預(yù)備之仗，向四特別鐘要質(zhì)量，切實提升教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、課間操工作，加強兩操紀律，加強學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。2、抓好（體質(zhì)健康）工作，重視教材的學(xué)習(xí)，重視領(lǐng)會教材中推進素質(zhì)教育的意義，重視結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提升，切實提升我校學(xué)生身體素質(zhì)。3、加大體育班管理力度，提升學(xué)生身體素質(zhì)。做好催促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育班學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展，力爭每個學(xué)生高考考出好成就。三、教學(xué)辦法1、積極鼓勵學(xué)生自發(fā)鍛煉身體習(xí)慣，努力提升全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率。2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行

4、為習(xí)慣，思想品德狀態(tài)，學(xué)生要堅持構(gòu)成體育鍛煉規(guī)范化要求。3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，看重體育老師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開始。4、以據(jù)學(xué)生的特點，要自動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包含正午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，增進學(xué)生積極鍛煉身體，鼓勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認真組織管理好天天的兩操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整潔。6、認真組織、細心布置指點年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，知足學(xué)生體育活動需求。7、認

5、真負責(zé)催促、管理訓(xùn)練隊工作，關(guān)注每個學(xué)生，制訂好天天的訓(xùn)練計劃，明確訓(xùn)練任務(wù)，催促文化理論課的學(xué)習(xí)。高三體育教學(xué)工作計劃篇2一、設(shè)計思想1、（課程標(biāo)準(zhǔn)）指出：“高中體育與健康課程特別看重培養(yǎng)學(xué)生的運動喜好和特長，增進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和畢生體育意識的構(gòu)成。課程目的確實定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化,教學(xué)形式的多樣化,教學(xué)評價的多維性.都從傳統(tǒng)形式中帶來更新與改革.其中教育必需為現(xiàn)代化效勞,必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的事業(yè)建設(shè)者與接班人為指點思想,指點體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興

6、趣、喜好和個性發(fā)展，促使學(xué)生自發(fā)、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提升所學(xué)的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為畢生體育奠定良好的基礎(chǔ)。2、學(xué)生現(xiàn)狀分析:高三年級的學(xué)生中有部分男同學(xué)躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣欠好的,經(jīng)過上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn),但還有極少的同學(xué)不只自己不學(xué)好,還影響其他后進同學(xué)的進步.還帶了個別同學(xué)開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學(xué)還是好的,是在向好的方面發(fā)展的.根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材重要選擇體育與健康的理論知識、田徑短跑、中長跑，體操以廣播操為主、游戲、籃球、足球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、籃、足球的基本技術(shù)得到提升；并發(fā)掘生活中的實用技能，更多的讓學(xué)生

7、加入理論活動。本學(xué)期共講20周，每周體育授課為2學(xué)時，共40學(xué)時。上課經(jīng)過中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。二、詳細施行計劃第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.武術(shù)理論知識第5周1.短跑教學(xué)2.游戲第6周-第11周1.復(fù)習(xí)短跑2.武術(shù)搏擊理論課第11周-第14周1.中長跑、游戲2.籃球單手肩上投籃技術(shù)第15周-第16周1.復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在競賽中應(yīng)用第17周-第18周1.全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容預(yù)備考試第19周-第20周科目考試計劃應(yīng)到達的目的和力爭到達的目的:1,身體發(fā)展目的:增進學(xué)生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提升健康水平.國家體鍛達標(biāo)合格率力爭到達90%以上,為我校連續(xù)堅

8、持體鍛達標(biāo)區(qū)先進單位作努力.2,心理發(fā)展目的:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關(guān)系,培養(yǎng)自負心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì).3,能力發(fā)展目的:把握和運用體育健身基礎(chǔ)知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自發(fā)遵照體育行為原則,擅長合作,敢于競爭,加強集體意識實驗中學(xué)體育組：周宗剛20 xx-9-1220 xx-9-6實驗中學(xué)體育組：周宗剛高三體育教學(xué)工作計劃篇3一、學(xué)生基本情況高三學(xué)生年齡一般在17-19歲,恰是由少年向青年的過渡時期,也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期,需要通過體育鍛煉增進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面

9、逐步落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因而,體育與健康課采取男、女分班(組)上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提升，已經(jīng)把握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高二階段重要以提升學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。因社會的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的后代；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟欠好或太好的，等等。這些學(xué)生最大的問題是心理能否健康。怎樣正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步構(gòu)成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點和難點，也是體育教學(xué)工作的重點和難點。二、教學(xué)目的要求1、發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃2、加

10、強學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生的肌體免疫力3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣4、培養(yǎng)畢生體育意識和全民健身意識5、學(xué)會基本的健身方式、方法三、教材分析:高二第二冊重要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球為重要教材，男生以田徑、籃球、足球為主。四、重點、難點1、重視學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理，2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點，在教學(xué)經(jīng)過中讓學(xué)生構(gòu)成良好的體育審美觀和健康觀，五、教學(xué)辦法、全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力、興趣、喜好、身體素質(zhì)和健康狀態(tài)進行全面的了解和分析，以確保教

11、學(xué)計劃的施行。、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點，以教材為藍本，并最新教學(xué)理念為指點思想。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，充足利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課。、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學(xué)工作，、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)歷體驗。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我。六、本期主要活動布置：9月份-男女混合排球聯(lián)賽10月份-乒乓球聯(lián)賽11月份-師生興趣接力賽12月份-拔河聯(lián)賽高三體育教學(xué)工作計劃篇4本學(xué)期高三體育備課組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項工作要求，以健康第一為指點思想，認真貫徹落實新課標(biāo)，充足運用新課標(biāo)的理念來指點體育教學(xué)，實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作，為園滿完成畢業(yè)班的體育

12、教學(xué)工作，我們將做到下面幾點：1.9月1日前我們高三備課構(gòu)成員每人備好兩周課時計劃(教案).利用8月30-31兩天時間,備課構(gòu)成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、教學(xué)進度。利用開學(xué)后第1-2周的體育課時間,狠抓學(xué)生兩操進出場的速度和整潔度，以及跑操的質(zhì)量,并通過日常體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評選公布、長抓不懈等工作辦法,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果，并能為高一、高二年級樹立典范示范作用。在日常教學(xué)中,堅持落實體育課堂慣例教育管理，強化體育運動安全意識，切實保證課堂教學(xué)的順利進行。切實做好教學(xué)“五認真工作,每節(jié)課都要做到課前認真?zhèn)湔n、認真設(shè)計教案、認真上課、課后及時認真反思等工作。根據(jù)高三學(xué)

13、生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及特點,每節(jié)課都要預(yù)留5-10分鐘時間來進行相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達標(biāo)。積極做好今年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達標(biāo)工作,及時認真測試、登記、上報。繼續(xù)做好每兩周一次集體備課工作,布置在單周三上午.做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，書寫規(guī)范，制訂切實符合學(xué)生身心發(fā)展特點教案。35周歲下面老師必需進行網(wǎng)絡(luò)電子備課。積極開展備課構(gòu)成員之間的互相聽課、評課工作，做到有預(yù)備、有計劃、有內(nèi)容、有評價，每學(xué)期開展“推磨聽課不少于10節(jié)。本學(xué)期每人計劃校級或備課組內(nèi)開課不少于兩次,時間自己擬定。認真加強備課構(gòu)成員的理論知識的學(xué)習(xí)并及時充電，即要經(jīng)常積極要求自動聽課或加入各種觀摩研討課等，并積極

14、加入各種培訓(xùn)。認真抓好高三體育特長生日常訓(xùn)練工作。20 xx-2021學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進度表高三年級體育學(xué)科備課組長：z周次教學(xué)內(nèi)容第一周1課堂慣例教育，本學(xué)期要求2反手推擋球第二周1學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球2復(fù)習(xí)正反手平擊發(fā)球反手推擋球第三周1學(xué)習(xí)正手近臺攻球2復(fù)習(xí)強化正手近臺攻球，步法練習(xí)第四周1復(fù)習(xí)正手發(fā)奔球技術(shù)2強化正手發(fā)奔球技術(shù)，步法練習(xí)第五周1學(xué)習(xí)正手發(fā)閣下側(cè)上旋球2復(fù)習(xí)強化正手發(fā)閣下側(cè)上旋球第六周1學(xué)習(xí)正手發(fā)下旋球2復(fù)習(xí)正手發(fā)下旋球第七周1學(xué)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球2復(fù)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球第八周1復(fù)習(xí)強化正手發(fā)下旋球，學(xué)習(xí)接發(fā)球技術(shù)2復(fù)習(xí)接下旋球技術(shù)第九周1復(fù)習(xí)強化各種發(fā)球技術(shù)2

15、考核：發(fā)閣下側(cè)上旋球第十周1復(fù)習(xí)強化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)競賽第十一周1考試：發(fā)下旋球2理論課：運動損傷及其預(yù)防第十二周1學(xué)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)2復(fù)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)第十三周1復(fù)習(xí)正手近臺攻球，結(jié)合中臺攻球2教學(xué)競賽第十四周1學(xué)習(xí)左推右攻2復(fù)習(xí)左推右攻第十五周素質(zhì)測試第十六周考核第十七周考核第十八周教學(xué)競賽考核高三備課構(gòu)成員本學(xué)期開課計劃推磨聽課活動布置表任課老師：上課時間教學(xué)內(nèi)容zz保18班第二周周三上午一節(jié)課時間高三18班籃球：跳投zz12班第五周周三上午一節(jié)課時間足球：帶球過人射門zz3班第十周周一下午一節(jié)課時間乒乓球：發(fā)下旋球高三體育教學(xué)工作計劃篇5一、教材分析：今年教學(xué)對象是高三學(xué)生，教材

16、的重要是圍繞畢業(yè)生開展教學(xué)工作。根據(jù)新的課程標(biāo)詳細要求:1、堅持“健康第一的指點思想，增進學(xué)生健康成長。2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的畢生體育意識與健康行3、看重學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充足發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4、充足關(guān)注學(xué)生的個體差別與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。5、讓學(xué)生了解學(xué)生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習(xí)。以便更好地完成測評考核。高三重要教材內(nèi)容為:1、籃球、排球、足球,2、體操，3、田徑運動,4、體育理論知識。二、教學(xué)目的：通過本課程水平六的學(xué)習(xí)，進一步提升學(xué)生的體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識的理解；學(xué)會體育學(xué)

17、習(xí)及評價，加強體育理論能力和創(chuàng)新能力；構(gòu)成運動喜好和特長，培養(yǎng)構(gòu)成畢生體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，加強人際交往技能和團隊意識；具有體育素養(yǎng)，塑造體育體魄，提升對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步構(gòu)成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點和后進生成因：通過高一、高二兩個學(xué)年的體育課的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生初步構(gòu)成自己的體育運動技能。高三的體育高考生、公安警校生長期加強和體育訓(xùn)練體能較好，基本構(gòu)成一定運動技術(shù)。后進生的成因是他們的原來基本體質(zhì)比較差，一直以來他們不樂于加入體育活動，在高中的高考壓力下緊張于其他的課程學(xué)習(xí)，逐步構(gòu)成體質(zhì)差、體力跟不上運動的需要，對體育課程的理解不夠，

18、放棄體育畢生鍛煉，構(gòu)成弱小的體育群體。三、提升教學(xué)質(zhì)量的詳細辦法：1、在學(xué)生中樹立良好老師形象充斥自負,對提升我校教學(xué)質(zhì)量充斥自信心.豐滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障.2、認真研讀（教學(xué)大綱），理清重點、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案，備好每一節(jié)課。上課經(jīng)過中，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和把握該課內(nèi)容。重視實際，面向全體，盡可能切入學(xué)生實際。3、對體育偏差生,則幫助制訂進步計劃,指點學(xué)生自發(fā)養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量構(gòu)成書面計劃,共同協(xié)作履行.4、教學(xué)中充足重視從學(xué)生中反應(yīng)采集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用，進而加強學(xué)生的體育鍛煉的自信心，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。高三體育教學(xué)工作計劃篇6在上一個教學(xué)年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育老師的共同幫助下，我順利的完成高二體育教學(xué)的工作。本學(xué)期我將擔(dān)任10個班的教學(xué)工作，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成就，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作，特制訂本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：一、學(xué)情分析：我校高三有29個教學(xué)班，我任教1-10班的教學(xué)，近700名學(xué)生，他們的身體素質(zhì)各異。由于高三學(xué)生面臨高考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大。怎樣調(diào)整好他們的