保育員學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀5篇

1、Word 保育員學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀5篇 保育員學(xué)習(xí)心得優(yōu)秀5篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【保育員心得】時(shí)能有一些參考與啟發(fā)。 保育員學(xué)習(xí)心得 篇一 一個(gè)星期的時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間在星期的合作和關(guān)心。 這次的保育實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦，也讓我收益頗豐、受益匪淺。照舊清楚地記得人寫真以及活動(dòng)照片，懸掛著各種各樣可愛的手工作品，布滿了一種童趣而溫馨的感覺。 剛剛開頭保育工作，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對新困難，面對性格各異、愛好不同的孩子，讓我不知道該如何下手，如何解決，如何溝通和溝通。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和關(guān)心，漸漸地讓我學(xué)到了方法和閱歷，在此后的工作中我也能獨(dú)自地做好保育工作

2、，慢慢的融入到了這個(gè)小集體當(dāng)中。 在保育工作里，我們要樂觀協(xié)作老師的工作。戶外活動(dòng)時(shí)提示小伴侶們留意平安，適時(shí)的增減衣物；吃飯用餐時(shí)當(dāng)心寧靜地進(jìn)餐，依據(jù)小伴侶的食量和要求盛飯盛菜，不督促孩子，讓他們有一個(gè)寧靜而又舒適的環(huán)境；喝牛奶、喝水時(shí)，不要擁擠說話，以免被嗆咳嗽；洗手時(shí)要將水龍頭開到中等水位，用肥皂清洗，最終在池里甩手三下用毛巾擦干；午睡時(shí)要蓋好被子，拉好窗簾，結(jié)束午睡后要關(guān)心小伴侶們穿衣疊被。平常，也要在規(guī)定時(shí)間出入幼兒園，準(zhǔn)時(shí)清潔消毒，開窗通風(fēng)，防止春季傳染病的傳播和集中。 保育員學(xué)習(xí)心得 篇二 每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的幻想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的

3、艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的歡快與平凡。 今年我擔(dān)當(dāng)托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自我制定了幾條工作目標(biāo)，經(jīng)過本學(xué)期努力，現(xiàn)完成情景如下： 一、抓好本班衛(wèi)生，協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè) 九月份開學(xué)后，我班依據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問，又有家的溫馨感覺， 我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平常的衛(wèi)生堅(jiān)持工作中，我不怕麻煩，每一處都準(zhǔn)時(shí)清理，為幼兒供應(yīng)一個(gè)干凈的活動(dòng)區(qū)域。 二、做好消毒工作，順當(dāng)度過季節(jié)交替。 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。 幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。 我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽光消

4、毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對幼兒接觸物品準(zhǔn)時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄，并準(zhǔn)時(shí)給家長反饋用藥情景。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)訂正個(gè)別幼兒 今年托一班新入園幼兒用餐本領(lǐng)較弱，作為保育員看在眼里急在心里。 為了更好的開展用餐環(huán)節(jié)，在平常，我把體弱兒和自立進(jìn)餐本領(lǐng)弱的幼兒先做支配，把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個(gè)別訂正的對象， 用鼓舞和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用進(jìn)取的態(tài)度和家長溝通，最終幫忙幼兒自我多進(jìn)食、不挑食。 四、協(xié)作教育活動(dòng)，力爭保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作 托班幼兒自我服務(wù)本領(lǐng)剛剛開頭培育，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說，量大、活細(xì)，但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作

5、以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參加。 保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作，讓教育活動(dòng)更深化，也把教育活動(dòng)延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。 五、協(xié)作班長工作，為年輕老師做排頭兵。 托一班是九月份剛組合的新團(tuán)體，而我是一名工作多年的保育老師，為了協(xié)作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作支配，我堅(jiān)守崗位，力爭向上， 全身投入于班中工作，在詳細(xì)工作上為年輕老師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作，查找工作中的失誤和不足。 這學(xué)期的工作即將畫上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深化了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情， 雖然家長表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本

6、學(xué)期經(jīng)過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的職責(zé)和意義， 家長把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心境，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照看好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。 為了讓自我的工作更有高度，更具有教育理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開頭之時(shí)，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！保育員工作心得體會(huì)5 保育員學(xué)習(xí)心得 篇三 秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快，我擔(dān)當(dāng)小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作閱歷較少，但是我都很仔細(xì)的對待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方準(zhǔn)時(shí)的請教保健醫(yī)生和

7、有豐富閱歷的老老師。在工作中發(fā)覺不足的地方準(zhǔn)時(shí)的訂正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，協(xié)作班中老師培育幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育學(xué)問。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述。 一、思想工作方面： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛群眾，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議 解決。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家，專心仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問

8、題時(shí)，做到早發(fā)覺早解決，主悅耳取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自我的不足和錯(cuò)誤；常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土；盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每一天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味；每一天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到

9、其次天再做；廁所持續(xù)無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到常常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園全部的班級中；各種資料記錄清楚，時(shí)間精確 ，按時(shí)上交。 三、保育工作方面： 本

10、人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、急躁、細(xì)心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能專心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化，準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，留意巡察，做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。戶外活時(shí)對幼兒進(jìn)行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)明白玩累了休息；協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上： 本人能夠?qū)Ｐ膮f(xié)作，任勞任怨。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。專心的參加一些簡潔玩具的制作。

11、協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。 五、保育員學(xué)習(xí)方面： 能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育學(xué)問。如：研討早餐后水果的問題、如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季對幼兒的戶外護(hù)理、防止幼兒意外損害的發(fā)生、加強(qiáng)幼兒健康教育及梨園部進(jìn)餐后的反饋等做為這學(xué)期的重點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步；并把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。 以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著很多不足之處，今后必需會(huì)更加努力，在今后的工作中不斷的進(jìn)步、不斷的完善、仔細(xì)把保育工作做到更好！ 保育員學(xué)習(xí)心得 篇四 時(shí)間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨

12、的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。 仔細(xì)做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師_相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提高自己的保育水平。平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加

13、班加點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中，我們深化貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理力量，教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互

14、幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病力量。 三、加強(qiáng)幼兒平安意識的培育，杜絕了平安責(zé)任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的應(yīng)變力量，開學(xué)前，我會(huì)對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí) 保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。做到人到

15、、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，留意觀看 幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問。 五、仔細(xì)做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。 本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員老師。 保育員學(xué)習(xí)心得 篇五 幼兒園教育是“兩教一?！钡慕逃瓌t，老師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)使孩子學(xué)到不少學(xué)問與閱歷。天生好動(dòng)的孩子一旦消失意外，如遇到

16、流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時(shí)候，能準(zhǔn)時(shí)早發(fā)覺、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷溫和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長也是她們的工作部分。她們艱辛的勞動(dòng)往往能換來孩子的寵愛，家長的贊同。也是一個(gè)班上“三位一體”共同搞好班級的一個(gè)重要因素。 俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員老師一成天在班上忙勞碌碌地工作，這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的明麗。我以前沒有親身體會(huì)過保育員的工作，以為保育員老師就是打掃室內(nèi)外清潔，拿飯端菜什么的，通過這一次保育員工作習(xí)踐，使我有機(jī)會(huì)了解她們的工作，不僅每天生活常規(guī)工作主要由保育員老師來擔(dān)當(dāng)，還要協(xié)作老師的教學(xué)工作和孩子的護(hù)理工作。她們是體力

17、和腦力相結(jié)合的工，那她們每天是怎么忙的？ 一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作 孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要大掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面潔凈。活動(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒。盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。 二、培育幼兒良好的生活習(xí)慣 幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開頭就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要相互擠撞，有一次我發(fā)覺孩子喝水排隊(duì)，喜愛插隊(duì)，這是我對孩子們說：“今日虞老師也和你們一起排隊(duì)一組組一個(gè)個(gè)的來好嗎？”孩子們異口同聲說“好”！孩子在示范影響下，均很有次序排隊(duì)喝水了。又如，還要準(zhǔn)時(shí)提示幼兒飯前先入廁在洗手；良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能鋪張等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。 三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好老師幫手 保育員老師不僅要培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理力量還要提高自身的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種理論與學(xué)問，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有