關(guān)于教師承諾書模板集錦7篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于教師承諾書模板集錦7篇 關(guān)于教師承諾書模板集錦7篇 在日新月異的現(xiàn)代社會中，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書是否產(chǎn)生法律約束力，要概括問題概括分析。寫起承諾書來就毫無頭緒？以下是我為大家整理的教師承諾書7篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 教師承諾書 篇1 1、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。 2、愛校敬業(yè)。喜歡學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)；自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到專心備課、上課、批改、輔導(dǎo)，切實(shí)提升教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。 3、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新才能為目標(biāo)，造就有夢想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抗

2、拒封建迷信等活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 4、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言模范，舉止文明。團(tuán)結(jié)協(xié)作，崇敬同事，不利用職務(wù)之便謀取私利。 5、終身學(xué)習(xí)。拓寬學(xué)識視野，更新學(xué)識布局。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教導(dǎo)教學(xué)水平。 6、關(guān)愛學(xué)生。崇敬學(xué)生人格，養(yǎng)護(hù)學(xué)生安好，關(guān)切學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。抑制簡樸粗暴、輕視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。 7、崇敬家長。主動與家長保持聯(lián)系，專心聽取家長的觀法和建議，取得支持與合作。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。 教師承諾書 篇2 我嚴(yán)肅承諾： 專心學(xué)習(xí)黨的文件精神，用科學(xué)進(jìn)展與和諧社會理論充實(shí)

3、自己的思想觀念提升自己的熟悉水平。專心領(lǐng)會爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，用積極的心態(tài)和行動參與學(xué)校組織和倡導(dǎo)的各種“創(chuàng)先爭優(yōu)活動。教書育人，為人師表，做師德的表率。遵紀(jì)守法，模范遵守廉潔從教規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，服務(wù)群眾，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 我是榮譽(yù)的人民教師，同時也是學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。為專心履行教書育人職責(zé)，特向校長、學(xué)生和家長作出莊重承諾，內(nèi)容如下： 1、輔助校長組織教師學(xué)習(xí)和貫徹國家教導(dǎo)籌劃和上級有關(guān)指示，全面貫徹執(zhí)行?小學(xué)德育綱要?、?小學(xué)生日常行為模范?，制定每學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)工作籌劃，并專心組織實(shí)施。 2、開展師德模范的宣傳教導(dǎo)工作。建立和落實(shí)教

4、導(dǎo)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照目標(biāo)管理和考評觀法做好考核工作。 3、定期組織班主任學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，研究班級管理工作，總結(jié)交流閱歷，扶助班主任提高班級管理水平。輔助班主任處理和解決班級工作中的重大問題和突發(fā)事情。制定班主任工作考核細(xì)那么，負(fù)責(zé)對班主任的考核。 4、指導(dǎo)班主任制定、實(shí)施工作籌劃，并檢查執(zhí)行處境。指導(dǎo)班主任上好班會課，提高班會課質(zhì)量。切實(shí)貫徹德育工作要求，建立良好的班風(fēng)。組織和實(shí)施學(xué)生和班集體、班主任的評優(yōu)工作。 5、了解掌管學(xué)生的思想狀況，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及教導(dǎo)規(guī)律開展德育工作。指導(dǎo)和組織各班級開展豐富多彩的教導(dǎo)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，掌管工作動態(tài)，實(shí)時做好總結(jié)交流評比和記載。加強(qiáng)對

5、學(xué)生舉行日常行為模范的教導(dǎo)與訓(xùn)練，引導(dǎo)與組織開展創(chuàng)文明班級活動。 6、要深入教室、操場及學(xué)生活動的地方，了解班級、學(xué)生處境。定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生在校內(nèi)外的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，采取各種針對性的措施，實(shí)時加強(qiáng)教導(dǎo)。強(qiáng)化常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，確保學(xué)校的正常工作秩序 7、輔助校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，貫徹兩個條例，抓好體育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，積極開展以達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的群眾性體育活動。 9、監(jiān)視檢查教師履行崗位職責(zé)，掌管第一手材料，建好教師業(yè)務(wù)檔案，合作校長做好教師業(yè)務(wù)考核工作。當(dāng)好校長的參謀，完成校長交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)。 以上承諾請學(xué)校、家長、學(xué)生監(jiān)視。 承諾人： 教師承諾書

6、篇3 根據(jù)市教導(dǎo)局“師德師風(fēng)十遏止相關(guān)要求，為維護(hù)我校教師的良好師德形象，我向?qū)W校、社會及家長莊重承諾，在假期或其它課余時間含寒暑假、雙休日、法定節(jié)假日均不從事有以下行為之一的亂辦班亂補(bǔ)課行為： 1、組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中舉行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 2、單獨(dú)或與他人合伙租借場地或占用其它場地舉行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 3、放學(xué)后包括中午和下午以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)舉行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 4、以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生舉行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 5、以指導(dǎo)親友子女學(xué)習(xí)或照看親友子女生活為名舉行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。 6、在社會氣力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中

7、兼課或參與組織管理。 7、利用職務(wù)之便組織或介紹學(xué)生到個人或社會氣力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班并從中獲利。 8、以贏利為目的的其它形式的補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班。 9、違反文件規(guī)定及學(xué)校要求在家中有償托管本校學(xué)生。 10、擅自舉辦各類有償培訓(xùn)班或興趣班。 我要恪守以上10條承諾，如有違反，容許采納縣教體局關(guān)于對“亂辦班亂補(bǔ)課的相關(guān)處理手段。自愿采納以下處置：向?qū)W校寫出書面檢查。取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格，師德考核為不合格，視情節(jié)扣發(fā)停發(fā)績效工作，停發(fā)校內(nèi)待遇，直至取消其教師資格。由此引發(fā)安好等管理責(zé)任糾紛和義務(wù)均由教師個人負(fù)責(zé)。 承諾教師：_ XX中學(xué) 20 xx年X月X日 教師承諾書 篇4

8、我作為一名榮譽(yù)的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了專心履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德模范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教導(dǎo)工，依據(jù)上級教導(dǎo)部門和學(xué)校的要求，我莊重承諾： 一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守?義務(wù)教導(dǎo)法?、?教師法?等法律法規(guī)，全面貫徹國家教導(dǎo)方針，教導(dǎo)教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。 二、愛校敬業(yè)。喜歡學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到專心備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、測驗(yàn)，切實(shí)提升教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。 三、不肆意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時間打手機(jī)。不在工作時上

9、網(wǎng)玩嬉戲，不做與工作無關(guān)事。 四、自覺執(zhí)行教學(xué)模范，積極加入學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)公益活動，自主參與學(xué)校民主管理。 五、不體罰或變相體罰學(xué)生，不輕視、排斥“差生，不用惡俗語言欺凌學(xué)生。 六、不向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，不誘導(dǎo)、強(qiáng)迫、學(xué)生添置學(xué)習(xí)資料，不利用工作之便謀取私利，不搞有償家教。 以上承諾如有違反，一切后果由我本人承受。 學(xué)校蓋章： 承諾人簽名： 二零一五年九月 教師承諾書 篇5 1、依法從教，塑造黨員形象。 專心組織和加入政治學(xué)習(xí)和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)，在教導(dǎo)教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。 依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。

10、堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抗拒社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德，衣著感激得體，語言模范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作那么，提防身教。 2、主動提升自我，融入童心，教學(xué)相長。 抓住學(xué)校供給的“鍍金半小時、“班級經(jīng)營、“閱讀工作成長等平臺，積極參與讀書活動，共享讀書心得，促進(jìn)自己教導(dǎo)理念的更新，提升自己的精神境界。讓自己時常保持一顆童心，以兒童的眼光對付兒童，只有這樣才能讓自己的教導(dǎo)教學(xué)令兒童采納，我要時時保持一顆童心，以童心喚醒童心，以童心教導(dǎo)童心。 3、立足本職工作，在工作中實(shí)踐“童心教導(dǎo)。 作為一名黨員老師，要在學(xué)?！笆刈o(hù)童心的辦學(xué)思想指導(dǎo)下開展“童心教導(dǎo)的實(shí)踐研究。 首先，

11、身為一名班主任，要崇敬兒童天真、純樸、活潑的生命自然狀態(tài)，依歸童心，努力創(chuàng)造一個彌漫愛，富有童趣，自由、和諧的班集體。 其次，作為一名語文老師，要關(guān)注探究，感受本班級兒童心靈的共性，以制定適合本班級孩子需要的教學(xué)策略；并且，要關(guān)注 、探究每個孩子的心靈狀態(tài)，即兒童的天性，做到因材施教。以可憐的理解回歸童心探索童心，懷著一顆童心實(shí)現(xiàn)與孩子心靈溝通，對兒童多一些“肆意順應(yīng)兒童的心理特點(diǎn)與寬容。 教師承諾書 篇6 教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品性來教導(dǎo) 和影響學(xué)生。其人格品性一向作為一個重要的教導(dǎo) 因素在教導(dǎo) 過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教導(dǎo) 家都分外

12、重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普遍的教師，我感到高傲而有壓力，為自己的工作得到人們的供認(rèn)而驕傲，又怕誤人子弟而惦記，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教導(dǎo)和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。 一、 嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。 教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己，是指教師嚴(yán)格按照教導(dǎo) 職責(zé)所要求的學(xué)識和才能素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教導(dǎo) 職責(zé)，完成教導(dǎo) 任務(wù)。一個教師要表達(dá)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱心自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫閱歷主義、教條主義、保守主義的束縛，大膽地供認(rèn)自身缺乏。 (一)、常把工作放在心中。教師手中掌管著

13、祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在喜歡自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有猛烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作專心負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)心緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往 往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的模范，“親其師，信其道，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。 (二)、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。 作為一名教師，

14、我感覺很重要的是既教書又育人，更加是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就對比輕易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)切他，保護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無留存的打開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛理應(yīng)是教導(dǎo) 的工具，又是鑒別教導(dǎo) 的尺度。當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的和暖，重要的是要給學(xué)生的鼓舞，表達(dá)出對學(xué)生的信任和斷定，制止“恨鐵不成鋼，“寧給好心，不給好臉式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子。這樣，學(xué)生感受到老師

15、在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教導(dǎo) 要求相適應(yīng)的自覺行動。 當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，由于我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時候，我們感到幸福。 (三)對等的對待每一個學(xué)生。 “人各有別，才各有用。我們要對等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以充裕和不斷的激勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、對等的精神對待學(xué)生，實(shí)時察覺每個學(xué)生的閃光點(diǎn)。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都

16、可能成為火種，假設(shè)能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路。變更以我為中心的傾向，用鼓舞性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫柔，不要有高高在上的架勢，讓他們堅(jiān)信“天生我才必有用，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)師生之間，生生之間的.雙向交流。這樣，教師因材施教，對等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生采納學(xué)識也更渴求。 (四)為人師表很重要。 教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品性來教導(dǎo) 和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去的教導(dǎo) 家陶行知認(rèn)為，教導(dǎo) 工的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的

17、使者，更理應(yīng)為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有籌劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)識，跟上時代的步伐。 總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教導(dǎo) 事業(yè)。 教師承諾書 篇7 20 xx年8月1日下午召開了黨員組會議，學(xué)習(xí)了市委關(guān)于爭先創(chuàng)優(yōu)的指示精神，并結(jié)合自己的本職工作談了自己的

18、一系列感受，為了把爭先創(chuàng)優(yōu)活動進(jìn)一 步落實(shí)到工作實(shí)處，促進(jìn)本職工作的更好開展，我特承諾如下： 一、 專心學(xué)習(xí)本次活動的內(nèi)容和要求，提高對本次學(xué)習(xí)重要性的熟悉，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)決摒棄走形式的想法，留心體會要求的精神。 二、 開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，結(jié)合自己的工作實(shí)際就是要開展“五比一爭，比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進(jìn)。 三、 專心學(xué)習(xí)黨的文件，把握時代要求，能把握精神，更能結(jié)合概括工作加以貫徹，在貫徹過程中留神，不以學(xué)習(xí)貫徹要求，而以實(shí)際行動貫徹要求。 四、 領(lǐng)會自己作為一名黨員的責(zé)任、義務(wù)，時刻想著為黨添加光輝，以黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己。 五、 專心鉆研業(yè)務(wù)，提高育人水平，轉(zhuǎn)變處理新時期師生關(guān)切