版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于幫助別人的二年級匯總九篇 關(guān)于幫助別人的二年級作文匯總九篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。作文的考前須知有大量,你確定會寫嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膸椭鷦e人的二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 幫助別人的二年級作文 篇1 在星期三的下午,我和吳鈺倩、陳可喜、周胤呈、張楦一起跳皮筋。 玩著玩著,正值我們玩的開心的時候,我和吳鈺倩就吵了起來,吳鈺倩憤怒的說:“我和陳可喜已經(jīng)跳到了3碼了,還讓我們從2碼開始跳。我發(fā)火的說:“你耍懶,我在跳時,你來搗亂
2、。我和周胤呈氣洶洶的說:“我們不和你玩了。過了一會,吳鈺倩哭了。后來,張楦過去安慰吳鈺倩,吳鈺倩就在那里冒死的說,你們不和我玩就不是我的好朋友。逐漸的她不哭了,我們和好了。 后來,我們又開始跳了,跳著跳著,陳可喜突然摔倒了,是由于張楦跳的太快了,陳可喜跟不上速度。所以,我看到陳可喜流血了,我立刻帶陳可喜去校醫(yī)室擦藥。又過了一會,擦回來了,張楦向陳可喜道歉了。陳可喜說:“沒有關(guān)系的。 后來,我受到了老師的表楊了,我很開心!所以說:“幫助別人是一件十分開心的! 幫助別人的二年級作文 篇2 有一天,我生病了,一直沒上課,郝博一來我家?guī)臀已a課。主要講的生字的筆順和音節(jié),他一邊講一邊在紙上寫,他像個小老
3、師。 我一邊寫一邊記筆記,生怕寫錯一個字。 我十分感謝他,要不是他我這次就考不好。 幫助別人的二年級作文 篇3 星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今每日氣好,我們?nèi)ス珗@吧! 老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得快速,到中午了,太陽十分大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“感謝。我說:“不用謝。 幫助有需要的人,這是我應(yīng)當做的。 幫助別人的二年級作文 篇4 今天語文測試時,我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?他說:“我的鉛筆全寫粗了。我就毫不躊躇的把鉛筆拿出來對他說:“別慌張,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!他迅速說:“感謝。
4、我說:“不用謝,幫助有困難的同學(xué)是應(yīng)當?shù)摹?媽媽經(jīng)常告訴我要做一個樂于助人、關(guān)心愛惜同學(xué)的小學(xué)生。今天我為能幫助同學(xué)感到開心開心。 幫助別人的二年級作文 篇5 晴朗的天空下,操場上同學(xué)們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。 我們幾個同學(xué)在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,用力地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學(xué)們跑過來問我“你沒事吧!“痛不痛。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!果真。我把手拿開,同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!我心里咯噔一下,心里冒冷汗。 上課鈴響了,我們(來自:相互幫助,小學(xué)作文)走向教室。我心里七上八下,進了教室。同
5、桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O型。老師看到我的眼睛,立刻給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑擔(dān)心,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續(xù)上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼“你沒事吧。我的心暖暖的,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。 世界是由愛支撐起來的,假如沒有愛,世界將被破壞。從身邊的小事做起,在公共汽車上給老人讓做;遇到熟人 心中的太陽 人的一生,會有成功與失敗,會有機遇與挫折,會有幸福與磨難,這就好像太陽的能源,是我心中的太陽發(fā)出奪目的光彩,溫暖著我,啟迪著我,鼓舞著我。 成功啟迪著我
6、,我學(xué)會了成功時要懂得謙遜, 失敗鼓舞著我,我學(xué)會了失敗時要更加努力。 磨難啟迪著我,我學(xué)會了坎坷時要樂觀頑強。 六年前,我依偎在媽媽的懷抱; 四年前,媽媽患病了; 兩年前,媽媽的病情加重了; 今年,媽媽需要我的照料。 媽媽的心情,我最了解:媽媽曾是一個何等聰明,何等樂觀,何等自信的人。可老天不管,那不行偏偏要來臨到媽媽的身上。 媽媽無助,莫非我也要失去自信? 我仍樂觀的對待生活,我憧憬著心中那樂觀的太陽。 孤單時,有書籍相伴; 茫然時,有爸爸開導(dǎo); 無助時,有姑姑理解。 這是開心的,我并不寂寞,我并不可憐,我并不悲觀! 媽媽,放心,我并不悲觀,每當看見您愉快時揚起的嘴角,我比吃了蜜還甜。 爸
7、爸,放心,我沒有埋怨,這就是我的命運,我注定要承受著一切,他們讓我學(xué)會樂觀。 姑姑,放心,我仍舊開心,愉快時,與您共享,無助時,由您理解。 爸爸,媽媽,姑姑您們就是我心中的太陽,我不會寂寞,不會悲觀。由于您們的愛就是我心中太陽永恒的能量! 每當落日吝嗇地奪走了結(jié)果一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個人都應(yīng)當做的。于是在今年的母親節(jié),我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。 等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:
8、“怎么了?“今天我決定為您洗一次腳?!跋茨_!媽媽詫異地說?!笆堑?。您不用詫異。能為您服務(wù)我感到很榮幸。我像個服務(wù)生似的說??蓩寢屵€是很詫異。 幫助別人的二年級作文 篇6 呀!老奶奶在推著三輪車上坡,坡很陡,車上還有大量棉花。媽媽帶著我和哥哥趕快跑過去幫老奶奶推車。推上了坡,老奶奶笑著說:“感謝你們啦,你們真是好心人!我們一直等到老奶奶彈完棉花,把老奶奶送回家就走了。 這時,我和哥哥都口渴了,媽媽給我們一人買了一瓶飲料。我一下就把瓶子開啟了,可是哥哥怎么也打不開瓶蓋。我說:“哥哥,我來幫你吧!我?guī)透绺玳_啟了瓶蓋,哥哥說:“感謝弟弟!今天我很愉快,很開心,由于我?guī)椭艘晃荒吧睦夏棠毯臀业男「绺纭?/p>
9、我知道了幫助別人,開心自己這一句話。以后我還會幫助更多需要幫助的人。 幫助別人的二年級作文 篇7 星期六的早上,小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當時,小明以為那位小女孩是盲人的女兒,后來小明看見那位小女孩幫助盲人過了馬路,盲人就說:“感謝你,小女孩。小明知道了真相,就去其他地方玩了。 在路上,小明看見了一個小男孩在洗信箱,小明停了一下,聽見小男孩一邊唱歌一邊洗信箱,嘴里唱著:“洗刷刷,洗刷刷,我們一起洗信箱小明想:不如,我也來幫助被人吧。于是,小明就愉快地去找需要幫助的人。就在這時,小明看見了一個人正在吃力地拉車,小明迫不及待地跑上去用手推車。那個拉車人想:怎么變得這么輕?他回頭看了看
10、后面,哦!原來是一個小男孩在后面幫忙推車,那個拉車人說:“感謝你,小朋友。小明說:“不用謝,這是我應(yīng)當做的事。 小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽,媽媽夸小明長大了。 幫助別人的二年級作文 篇8 今天,天氣晴朗,我的姑媽坐飛機來我家了。我的姑媽是一個行動緩慢的殘疾人。 有一天,姑媽想出去逛一逛,我看到姑媽不便利出行,于是自告奮勇,說:“我陪你吧!姑媽說:“我正想說呢! 出發(fā)之前,我準備了一把遮陽傘,帶著姑媽去虎門公園。我一只手推著輪椅,一只手開啟遮陽傘為姑媽遮陽。 我覺得幫助一些需要幫助的人是值得的,也是我應(yīng)當做的。 幫助別人的二年級作文 篇9 同學(xué)們,你們知道世界上比黃金還寶貴的東西是什么嗎
11、?可能,你們會說是珍珠、寶石或古董。其實,我知道一樣?xùn)|西比這些都值錢,而且只要悟懂其中的道理,就很簡單擁有。想知道這是什么寶物嗎?送你八個字“發(fā)憤向上,崇德向善。我對這兩個詞的理解就是相互幫助,傳遞美德。有些人很不解,相互幫助值錢嗎?常言道:“贈人玫瑰,手留余香。當我們幫助別人的時候,自己的心里會感到溫暖,然而當別人幫助我們時,他的心中也同樣會感到安慰。愛心是無價的,愛心是永恒的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 我曾經(jīng)就遇到過一次受別人幫助的事情。那是一個涼颼颼的早晨,我匆促忙忙地趕到學(xué)校。開啟書包才發(fā)現(xiàn)文具盒落在家里了,心里一下子慌了起來:沒有學(xué)習(xí)文具,我怎么做作業(yè)? 這時,
12、第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進教室,讓我們寫生詞。全班同學(xué)同學(xué)都低頭寫生詞,唯獨我在那兒傻傻地看著生詞,一個字也寫不了。正值我急得直跺腳時,前面的黃媛媛同學(xué)發(fā)覺我一字不動,古怪地問:“你為什么不寫???我把事情的來龍去脈一五一十地告訴她。我的話音剛落,黃媛媛二話不說,從自己的文具盒里拿出一支藍水筆遞給我,熱心地說:“用我的,快寫吧!我接過水筆,道了謝。如魚得水的我,打起精神,奮筆疾書地寫起來??墒牵@道坎還沒有過去,新的愁緒卻接踵而來。這節(jié)課以后,還有數(shù)學(xué)課和英語課,要用其他的學(xué)習(xí)工具,怎么辦呢?我仍舊愁眉不展,當周邊的同學(xué)知道了我沒帶文具盒這個消息時,都伸出了友愛之手,紛紛開啟自己的文具盒,這個借我一把尺,那個又借我一塊橡皮??粗麄兡且粡垙垷嵝牡男δ?,還有那一張張援助之手,陣陣暖流流進了我的心靈,猶如一束陽光照進了我的心田。 這雖然只是一件小事,卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年湖南客運從業(yè)資格證培訓(xùn)考試資料
- 建筑工程概預(yù)算編制對工程造價的影響與策略探究
- 煙花爆竹禁放倡議書
- 《第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型》(同步訓(xùn)練)高中地理必修2-人教版-2024-2025學(xué)年
- 金屬學(xué)與熱處理基礎(chǔ)知識
- 康復(fù)科自查報告及整改
- 高校圖書館助力西部地區(qū)鄉(xiāng)村文化振興路徑研究
- 學(xué)習(xí)新課標的心得體會
- 2024年建筑用土方長期供應(yīng)合同
- 2024年度技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同技術(shù)內(nèi)容與轉(zhuǎn)讓價格
- 墓碑碑文范文(通用十四篇)
- 大象版一年級科學(xué)上冊全冊教案
- 5000字論文范文(推薦十篇)
- 教案評分標準
- 中藥飲片處方點評表
- 《節(jié)能監(jiān)察的概念及其作用》
- 綜合布線系統(tǒng)竣工驗收表
- 蔬菜會員卡策劃營銷推廣方案多篇
- 導(dǎo)管滑脫應(yīng)急預(yù)案及處理流程
- (精選word)三對三籃球比賽記錄表
- 大型火力發(fā)電廠專業(yè)詞匯中英文翻譯大全
評論
0/150
提交評論