開(kāi)學(xué)第二周周記4篇_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第二周周記4篇_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開(kāi)學(xué)第二周周記4篇開(kāi)學(xué)其次周周記 篇1 開(kāi)學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭受前所未有的堵車(chē),原本一個(gè)小時(shí)不到的路程,這天翻了個(gè)倍。 上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來(lái)到教室參與開(kāi)學(xué)典禮。 按例是發(fā)書(shū)、回顧暑假生活和上學(xué)期考試狀況、收看開(kāi)學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)同學(xué)聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人推選,我校一共三個(gè)名額,其中團(tuán)委同學(xué)會(huì)一人、高一女生一人、高二男生一人。 各班先選出一位候選人,再由每班派五位同學(xué)代表到班級(jí)中投票確定最終的人選。 班主任老師宣讀了代表?xiàng)l件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、樂(lè)觀為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在同學(xué)中具有較高威信;3、有肯定的工作力量和議事力量,能較好的履行代

2、表職責(zé)的同學(xué)。 我很榮幸被同學(xué)們推舉為候選人,代表班級(jí)參加代表資格競(jìng)選。 事后,我將這個(gè)消息告知尚未離校的媽媽?zhuān)崾疚乙牌叫膽B(tài),不要看得太重但也不要放棄熬煉自己的機(jī)會(huì)。 由于忙于摸底考試無(wú)暇預(yù)備文字競(jìng)選稿,只得倉(cāng)促上陣,但是“倉(cāng)促”并不代表能敷衍了事我要對(duì)得起老師同學(xué)的信任。 還真得感謝這次競(jìng)選活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得有史以來(lái)首枚獎(jiǎng)牌、北京高校中同學(xué)國(guó)際辯論邀請(qǐng)賽、20 xx年“雅思杯”上海市高中英語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最終一公里出行問(wèn)題”討論性課題報(bào)告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全a、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入

3、班級(jí)前二十名 細(xì)細(xì)想來(lái),我的高中生涯還算豐富多彩。 這次浦東新區(qū)同學(xué)聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表候選人競(jìng)選活動(dòng),讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會(huì)。 并且與班級(jí)里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開(kāi)拓了視野,在他們身上我發(fā)覺(jué)了自己以往的不足之處,與其說(shuō)是競(jìng)選,還不如說(shuō)是一場(chǎng)學(xué)習(xí)溝通探討會(huì)。 我在競(jìng)選者演講稿里捕獲閃光點(diǎn),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)我之短,這是我在勝利競(jìng)選浦東新區(qū)同學(xué)聯(lián)合會(huì)第六次代表大會(huì)代表后的最大感慨! 開(kāi)學(xué)其次周周記 篇2 新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛速,還將來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。 這一周,我們班開(kāi)頭實(shí)行一項(xiàng)全新的

4、制度九個(gè)小組依據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。假如某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種緣由在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間假如有同學(xué)獲得某些競(jìng)賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。詳細(xì)狀況差不多就是這樣,方案落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 另外一個(gè)方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(學(xué)校開(kāi)學(xué)其次周的周記:一份記憶)過(guò)他。期中考試為第

5、一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若勝利趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超勝利,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)班級(jí)前十,盼望這一次努力一鼓作氣殺回前十! 最終一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)當(dāng)可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,許多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)頭悉心探究。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我制造出的魔方秘籍解說(shuō)圖紙,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有許多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)覺(jué)我還是很牛的,嘻嘻 開(kāi)學(xué)其次周周記 篇3開(kāi)學(xué)其次周周記【一】 轉(zhuǎn)瞬間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看

6、似很短,卻如此飛速,還將來(lái)及品嘗,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。 上了初一,再有的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。 其次天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,鋪張了早上的大好時(shí)間,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà),絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告辭精彩的電視,我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí),仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的幻想堅(jiān)決,一步步的走著,總會(huì)步入勝利的大門(mén)。 由于上了初一了,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但

7、是,我不會(huì)介意,為了自己所期盼的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一方法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份士氣,一份汗水 開(kāi)學(xué)其次周周記【二】 開(kāi)學(xué)的其次周生活轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里許多新學(xué)問(wèn),這使我感到特別歡樂(lè)。 記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交伴侶這方面更讓我不適應(yīng),學(xué)校的時(shí)候,我有許多伴侶,由于我們都相互了解,相互信任,可是到了學(xué)校,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾皇煜ぃ谙抡n的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,玩耍;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和伴侶在

8、一起談天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增加了很多顏色,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很歡樂(lè)的事情。 數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和肯定值的學(xué)問(wèn),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我慢慢把握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話(huà)題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解,我立刻恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告知了我們?cè)S多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有關(guān)心的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)

9、不讓我們跑步,而是帶著我們做嬉戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。 其次周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成果! 開(kāi)學(xué)其次周周記【三】 轉(zhuǎn)瞬間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛速,還將來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。 這一周,我們班開(kāi)頭實(shí)行一項(xiàng)全新的制度九個(gè)小組依據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成果的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。假如某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種緣由在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間假如有同學(xué)獲得某些競(jìng)

10、賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。詳細(xì)狀況差不多就是這樣,方案落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。 另外一個(gè)方案也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若勝利趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超勝利,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)班級(jí)前十,盼望這一次努力一鼓作氣殺回前十! 最終一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)當(dāng)可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,許多同學(xué)都

11、紛紛拿起了魔方開(kāi)頭悉心探究。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我制造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有許多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)覺(jué)我還是很牛的,嘻嘻 一周的狀況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今日似乎是NBA全明星競(jìng)賽,我要去確定一下了,再見(jiàn)。 開(kāi)學(xué)其次周周記 篇4 一轉(zhuǎn)瞬,開(kāi)學(xué)就過(guò)去兩周了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,但是,問(wèn)題已然顯露了出來(lái),主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開(kāi)學(xué)其次周的狀況總結(jié)一下: 這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是由于自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,錯(cuò)題自然是有許多,當(dāng)然,確定存在學(xué)問(wèn)上的漏洞,但是大部分錯(cuò)誤都在與思索不夠深刻。 另一個(gè)方面,就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度非常惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是非常煩躁,沉不住氣的去問(wèn)老師。這一點(diǎn)肯定要做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論