學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則_第1頁(yè)
學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則_第2頁(yè)
學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則_第3頁(yè)
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1、學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則一、任課教師應(yīng)服從學(xué)校安排的教學(xué)工作;按照教學(xué)大綱及上海市制定的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教 案;在教學(xué)中注重教法研究,運(yùn)用信息技術(shù)等現(xiàn)代化教學(xué)手 段,開展教育教學(xué)活動(dòng),努力提高教學(xué)效果。二、任課教師應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)上交任教學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃,經(jīng)教研組長(zhǎng)、教務(wù)處批準(zhǔn)實(shí)施后,不得擅自變 動(dòng)。三、任課教師在學(xué)期開課前必須準(zhǔn)備有兩周以上的教案,平時(shí)應(yīng)有至少一周的提前量,不準(zhǔn)無(wú)教案或沿用教學(xué)內(nèi) 容過(guò)時(shí)的教案上課。教案一般應(yīng)包括首頁(yè)、備課筆記和教學(xué) 后記三個(gè)部分。(首頁(yè)應(yīng)反映教學(xué)的基本要素;備課筆記應(yīng) 反映教學(xué)的基本內(nèi)容和因材施教的構(gòu)想與創(chuàng)意;教學(xué)后記應(yīng) 反映教學(xué)得失

2、與改進(jìn)措施)。中級(jí)職稱以下教師須撰寫詳案。四、任課教師要認(rèn)真上好每一堂課,要注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),確保所授知識(shí)及技能的思想性、科學(xué) 性、針對(duì)性和實(shí)用性,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主 渠道作用。五、教師講課的基本要求是:條理清晰,概念明確,重 點(diǎn)突出;語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng);板書繁簡(jiǎn)適度、工整有序。六、任課教師嚴(yán)禁缺課和私自調(diào)課,打亂教學(xué)秩序。需 要調(diào)課或請(qǐng)假,須提前一個(gè)工作日通知人事處和教務(wù)處并得 到批準(zhǔn)。七、任課教師在沒有特殊情況下,都有義務(wù)承擔(dān)代課任 務(wù),維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。八、任課教師上課應(yīng)儀表端莊,大方得體,嚴(yán)禁濃妝艷 抹。體育教師應(yīng)按規(guī)定著裝,并在體育課上教育學(xué)生不得

3、離 開操場(chǎng)或體育教師上課的地方。九、任課教師必須貫徹教書育人的原則,堅(jiān)持正面教育, 不得諷刺、辱罵、體罰和變相體罰學(xué)生。十、任課教師要嚴(yán)格遵守授課時(shí)間、不遲到(上課正式 鈴響時(shí)必須站立在教學(xué)場(chǎng)所內(nèi))、不早退(下課鈴未響不得 離開教學(xué)場(chǎng)所)、不拖堂、不擅離教學(xué)崗位。十一、任課教師所有教學(xué)活動(dòng)要使用普通話,必須使用 規(guī)范漢字,書寫工整。十二、任課教師在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)禁吸煙、使用手機(jī)。未 經(jīng)批準(zhǔn)一律站立授課。十三、任課教師要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)課內(nèi)學(xué)生出缺勤情況,嚴(yán)肅 課堂紀(jì)律。對(duì)于學(xué)生違反課堂紀(jì)律的現(xiàn)象(上課睡覺、玩手 機(jī)、不認(rèn)真聽講以及進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)等)要及時(shí)制止, 以維持正常的教學(xué)秩序,在課后認(rèn)真填寫

4、課堂教學(xué)日志,并 與班主任主動(dòng)溝通協(xié)調(diào),形成教育合力。十四、任課教師應(yīng)注意因材施教,要體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn), 貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,重視學(xué)生智力開發(fā)和創(chuàng)新能 力的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能的訓(xùn)練。要樹立學(xué)生為主體、 教師為主導(dǎo)的基本思想。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐 中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。十五、任課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求,布置適量書面作業(yè), 并及時(shí)批改作業(yè)。每學(xué)期由教務(wù)處組織集中檢查作業(yè)批改情 況,平時(shí)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員及教研組長(zhǎng)進(jìn)行不定期 抽查。十六、任課教師有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)有 余力的學(xué)生,幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。十七、任課教師應(yīng)加強(qiáng)考試命題研究,協(xié)助教務(wù)處做好 期中、期末考試的命題工作??荚噾?yīng)實(shí)行考教分離制度,評(píng) 卷采用流水批改。十八、任課教師要認(rèn)真做好考試的質(zhì)量分析和講評(píng),質(zhì) 量分析表應(yīng)在考試結(jié)束后三個(gè)工作日內(nèi)交教務(wù)處,并于規(guī)定 時(shí)間內(nèi)上傳學(xué)生考試成績(jī)。十九、任課教師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參加市區(qū)或?qū)W校 組織的教研組活動(dòng)或備課組活動(dòng)。教師應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),不 斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),了解當(dāng)前教學(xué)動(dòng)態(tài),積極探索教研、 教改方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二十、任課教師每學(xué)年應(yīng)有一節(jié)教學(xué)示范課或公開課。 開課日期在每學(xué)期的第二周結(jié)束前報(bào)教務(wù)處備案。十一、任課

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