實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作規(guī)則（教學(xué)常規(guī)）

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作規(guī)那么（教學(xué)常規(guī)）一、備課備好課是上好課的前提和保證，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，教 師在備課過程中，要備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、 備資源，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，表達(dá)課程改革 和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)。具體要求是：1、教學(xué)計(jì)劃：學(xué)期初，同年級(jí)學(xué)科組在教研組長的帶著下在學(xué) 習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程理念，通讀全冊(cè)教材，了解教材編寫意圖，明 確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接的基礎(chǔ)上，與開學(xué)第一周擬訂學(xué)期教 學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃包括：（1）教材分析，（2）學(xué)生情況分析，（3） 學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，（4）提高教學(xué)質(zhì)量措施，（5）分配教學(xué)時(shí)間和教學(xué) 進(jìn)度。2、課時(shí)備課：教齡五周年

2、以下的教師，采用電子+祥案，教齡滿 五周年及以上的教師采用電子+書頭的形式。新聘任的教師全部采用 詳案+電子備課。電子備課要依托臨沂市智慧云教育平臺(tái)資源，要充分研讀新課程 標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，完成二次備課。要求改動(dòng)局部 用紅色或其他字體表示，并對(duì)改動(dòng)局部用橫線或虛線標(biāo)出，可以以課 時(shí)上傳，也可以以單元上傳，但不允許整冊(cè)上冊(cè)。統(tǒng)一上傳到臨沂市 智慧云平臺(tái)。書頭備課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)設(shè)計(jì)等局部，書頭備課、電子1、教師提前2分鐘進(jìn)入教室，鈴聲響時(shí)或鈴聲響后2分鐘內(nèi)視 為遲到。2、寫字時(shí)間必須指導(dǎo)學(xué)生寫字，嚴(yán)禁講課、輔導(dǎo)占用寫字時(shí)間。3、每天寫字時(shí)間，各指導(dǎo)教師要按時(shí)播放各班安裝的果

3、果軟件 視頻，沒有的，和教導(dǎo)處聯(lián)系，安裝其他視頻參考資料，無論哪一種, 都要按時(shí)、及時(shí)播放。4、寫字指導(dǎo)教師要備好一學(xué)期的寫字指導(dǎo)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行， 不要隨機(jī)、無頭緒的練習(xí)。5、指導(dǎo)教師必須指導(dǎo)到位，關(guān)注學(xué)生的書寫姿勢(shì)、書寫效果、 坐姿、握筆姿勢(shì)等。6、學(xué)生練習(xí)期間，教師可在黑板或習(xí)字紙上同學(xué)生一起練習(xí)。7、寫字后，緊跟著是室外課或到其它功能室上課的，可直接到 教室外寫字，不用組織寫字。8、晨讀時(shí)，教師要在學(xué)生間隨時(shí)指導(dǎo)，嚴(yán)禁玩手機(jī)、批作業(yè)等 做一些與指導(dǎo)無關(guān)的其他事情。（三）晨讀、午間寫字考核1、遲到或早退一次扣0.1分。2、教師占用讀書、寫字時(shí)間進(jìn)行講課、輔導(dǎo)的，根據(jù)情況，一 次扣0.2分

4、。3、輔導(dǎo)期間做其它事情的，根據(jù)情況，一次扣0.1分。4.空堂一次扣1分。備課、課件必須一致。詳案書寫要工整，工程齊全，特別是教學(xué)過程局部，要寫出詳細(xì) 的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路，每課有反思，堅(jiān)決杜絕兩頭大、中間空式的 “詳案”。3、集體備課：包括整冊(cè)集備、單元集體備課和精品課集備三種 形式，考慮到學(xué)校數(shù)學(xué)教師教兩個(gè)班，不好調(diào)課，各年級(jí)組由學(xué)科組 長安排好集備任務(wù)（上交教導(dǎo)處紙質(zhì)稿），自行安排集備時(shí)間，集備 時(shí)提前和教導(dǎo)處聯(lián)系，教導(dǎo)處做好監(jiān)控。先周集備內(nèi)容為下周的上課 內(nèi)容，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等，集備結(jié)束后紙質(zhì)稿原 稿上交教導(dǎo)處，電子稿上傳云教育平臺(tái)。二、上課1、上課前要求審視教案，認(rèn)

5、真做好課前修改。充分做好課前準(zhǔn) 備（如教具、學(xué)具等），嚴(yán)禁不備課上課。2、必須提前2分鐘到教室候課，組織學(xué)生齊備每周古詩或班訓(xùn)L 教師要嚴(yán)明課堂紀(jì)律，讓學(xué)生注意力集中。保證在課堂安靜、有序的 情況下授課，提高教學(xué)效率。3、積極構(gòu)建有效課堂，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。注重學(xué)習(xí)方法、 學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。4、注重學(xué)生課堂中良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合我校學(xué)生學(xué)習(xí) 習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生書寫、閱讀、交流、表達(dá)等學(xué)習(xí) 習(xí)慣。5、教師板書要工整、規(guī)范、有條理，不能用草書板書。6、面向全體，關(guān)注各個(gè)層次的學(xué)生，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的輔 導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。7、教態(tài)要親切、莊重，不講與本堂無關(guān)的事；不坐講，嚴(yán)

6、禁在 教室抽煙、接打 。嚴(yán)禁酒后上課及在課堂打瞌睡。嚴(yán)禁上課遲到、 中途離開課堂、空堂等。8、表揚(yáng)與批評(píng)同在，鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。不得體罰或變相 體罰學(xué)生，不得阻止學(xué)生進(jìn)入課堂或責(zé)令學(xué)生退出課堂。9、以學(xué)校鈴聲為準(zhǔn)按時(shí)上下課、放學(xué)，不能提前下課，也不能 拖堂影響下節(jié)課的教學(xué)或課間活動(dòng)。10、根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，及時(shí)寫好教后反思，寫好課后得失，不 斷積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。11、對(duì)于不在本班教室上課的要求：(如體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、信 息等)(1)、上課鈴聲響時(shí)，上課教師必須組織學(xué)生到達(dá)指定上課地 點(diǎn)，不準(zhǔn)上課鈴聲響起后才組織學(xué)生。(2)、上課組織學(xué)生與寫字沖突時(shí)，可提前囑咐好學(xué)生不再在 班級(jí)內(nèi)寫字。(3

7、)、上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下， 確保任何學(xué)生都不得離開上課地點(diǎn)，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放任自由。(4)、下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開課堂。做眼保健操時(shí)對(duì)不在本班教室上課的學(xué)生下課時(shí)，要先在上課地點(diǎn)做完 眼保健操，再站好隊(duì)回本班教室。12、教師負(fù)有監(jiān)管職責(zé)，課堂上應(yīng)該關(guān)注、負(fù)責(zé)學(xué)生的平安，課 任教師上課時(shí)出現(xiàn)的意外傷害、事故由課任教師處理，比擬特殊的交 班主任處理，特別嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。如果因教師監(jiān)管力 度不夠而發(fā)生平安責(zé)任事故，那么由該教師承當(dāng)相應(yīng)責(zé)任。13、任課教師應(yīng)該認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生、監(jiān)督學(xué)生做好眼保健操。做眼 保健操時(shí)，由上一節(jié)上課的教師監(jiān)督。14、值

8、日教師要認(rèn)真組織晨讀和午間寫字，做到：準(zhǔn)時(shí)、有序、 形式多樣、指導(dǎo)有方、扎實(shí)有效。15、積極參加學(xué)校組織的聽評(píng)課活動(dòng)。16、代課。老師有事請(qǐng)假時(shí)，代課教師及時(shí)掃二維碼上傳代課情 況，代課一節(jié)加0.2分。三、作業(yè)作業(yè)是檢查課堂教學(xué)效果，即檢查教師的教和學(xué)生學(xué)的最有效方 式，也是培養(yǎng)寫字姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為的 有效途徑，為提高作業(yè)質(zhì)量，特提出如下要求：（一）課堂作業(yè)：1、作業(yè)設(shè)置（1）、語文：采取3+X的作業(yè)種類設(shè)計(jì)，采用必選和自主相結(jié) 合的兩種形式。3是指課堂作業(yè)、大作文、日記（周記、小練筆）， X即為自主設(shè)計(jì)的作業(yè)。3-6年級(jí)必選大作文、課堂作業(yè)（可用基訓(xùn) 或配套代替）；

9、小作文（和日記合并，每周一次）、寫字。大作文和 課堂作業(yè)，要求全批全改，其他采用學(xué)生批改的形式。一、二年級(jí)只 設(shè)課堂作業(yè)，寫話教師適當(dāng)安排，每學(xué)期在15篇左右。（2）、數(shù)學(xué)：教一個(gè)班級(jí)的，每學(xué)期不少于50次，要全批全改; 教兩個(gè)班級(jí)的，每班每學(xué)期不少于30次，課堂作業(yè)的設(shè)置必須隨教 學(xué)進(jìn)度邊上邊批，嚴(yán)格禁止補(bǔ)作業(yè)，做流水作業(yè)。（3）、英語：要求每課一次作業(yè)，全批全改。英語教師可探討 更有實(shí)效的作業(yè)設(shè)置方式。（4）、美術(shù)：要求每節(jié)繪畫課有課堂作業(yè)，手工課有手工作業(yè), 欣賞課不再設(shè)置作業(yè)。（5）、科學(xué)、品生（社）基訓(xùn)要全做，教師間批，有關(guān)的單元 測(cè)試試卷要全批全改。（6）、其它作業(yè)：音樂、體育學(xué)科

10、由于沒有作業(yè)，體育教師組 織的籃球、排球、足球、大課間等組織情況，音樂組組織的踢健子、 跳繩等陽光工程訓(xùn)練情況，為該學(xué)科作業(yè)成績，作業(yè)分值參考美術(shù)組 最高作業(yè)分，在最高分值的基礎(chǔ)上扣除抽查成績（教導(dǎo)處對(duì)教師出勤 情況進(jìn)行抽查，遲到一次扣0.1分，缺勤一次扣0.2分）。2、作業(yè)批改教師要對(duì)所有課堂作業(yè)全批全改，采用等級(jí)+日期+激勵(lì)性語言 （或符號(hào)）相結(jié)合的形式。每次作業(yè)批改之后，要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 二次糾錯(cuò)。（二）單元試卷1、語數(shù)英單元試卷要全批全改，一律使用優(yōu)秀、良好、及格、 不及格等級(jí)，每單元要讓家長簽字，把學(xué)習(xí)情況反應(yīng)給家長，卷面上 不出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、X,學(xué)生改錯(cuò)要在錯(cuò)題后寫上“改”字。2、每單

11、元要有試卷分析、成績統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)償性聯(lián)練習(xí)，試卷分析、 成績統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)償性練習(xí)統(tǒng)一使用當(dāng)堂達(dá)標(biāo)紙，每單元單獨(dú)裝訂一本。3、鼓勵(lì)教師在試卷上使用激勵(lì)性語言或激勵(lì)性符號(hào)。4、每單元考試結(jié)束后，教師要及時(shí)進(jìn)行批改與講評(píng)，反應(yīng)結(jié)束 后要裝訂本錢，卷面要整潔、裝訂要整齊。（三）家庭作業(yè)1、每天布置家庭作業(yè)前，教師要先做一遍，以便掌握題的難易 程度、題量多少，防止出現(xiàn)怪題、偏題，浪費(fèi)學(xué)生太多的時(shí)間。2、學(xué)生家庭作業(yè)，教師要讓學(xué)生分組檢查，切不可放任不管， 同時(shí)，教師也要隨機(jī)抽取抽查，以便有針對(duì)性的講解。3、一二年級(jí)家庭書面作業(yè)不超過40分鐘，其他年級(jí)作業(yè)量不超 過一小時(shí)。（四）學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范要求1、作業(yè)本必須

12、保持美觀整潔，不準(zhǔn)亂涂亂畫或?qū)懪c作業(yè)無關(guān)的 字，封面寫清科目、班級(jí)、姓名。一律由任課教師填寫。2、12年級(jí)使用鉛筆，36年級(jí)一律使用鋼筆書寫。一般要用 一種墨水的筆書寫，不準(zhǔn)使用紅墨水。3、作業(yè)書寫要留出天、地、頭，靠邊留出半厘米，分段時(shí)做到 空兩格書寫，做到章節(jié)落款清楚。4、作業(yè)開頭要在第一行正中寫明“練習(xí)x或第x課xx”，方 格本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一律占一格，橫格本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也應(yīng)占相應(yīng)位置。大 作文本第一頁上要有目錄。5、作業(yè)要字跡端正、清楚、整齊，一律用楷體字書寫，切忌用 草體和不規(guī)范的簡化字。6、每次作業(yè)之間，應(yīng)留出一定空隙，以便分清眉目，但在換頁 時(shí)不要留空行。7、作業(yè)必須按時(shí)、認(rèn)真完成，不

13、準(zhǔn)抄襲，錯(cuò)題應(yīng)及時(shí)訂正。（五）作業(yè)批改要求1、課堂作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)，符號(hào)要規(guī)范。在作業(yè)本上不能 出現(xiàn)“X”，要在錯(cuò)題上畫橫線，不得一頁一個(gè)勾，至少要一題一批。 錯(cuò)題學(xué)生要及時(shí)改正，并寫上“改”字，教師要進(jìn)行二次批閱。2、大作文要精批，要有總批+眉批+等級(jí)+日期，從標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到字、 詞、句都要進(jìn)行修改，作文批語要有針對(duì)性、啟發(fā)性、激勵(lì)性、指導(dǎo) 性，書寫要規(guī)范，要發(fā)揮教師的示范性。3、課堂作業(yè)的評(píng)語一般要求：等級(jí)+激勵(lì)性符號(hào)（或激勵(lì)性語言） +日期。激勵(lì)性符號(hào)（或激勵(lì)性語言）也可用針對(duì)性語言代替。3、寫字批改要求：圈字+等級(jí)+日期。不能在一張紙上打一個(gè)對(duì) 勾。4、讀書筆記可略批，但好的句子也要用

14、線勾出來，評(píng)語采用等 級(jí)+激勵(lì)性符號(hào)（或激勵(lì)性語言）+日期。四、監(jiān)測(cè)1、依據(jù)縣教研室要求，針對(duì)不同學(xué)科，采取不同的評(píng)價(jià)方法，注重知識(shí)和技能相結(jié)合。2、測(cè)試成績實(shí)行等級(jí)制，要注重激勵(lì)性評(píng)語，以鼓勵(lì)、肯定為主。不按成績給學(xué)生排名次。3、學(xué)生試卷批改后要重視糾錯(cuò)，要及時(shí)讓學(xué)生把試卷帶回家讓 家長過目簽字，以便家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，試卷回收后教師 要妥善保管以備檢查，考試成績要及時(shí)記錄。4、單元測(cè)驗(yàn)、期中、期末考核都要認(rèn)真做好試卷分析工作，找 出試卷中的得失，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的措施。抓進(jìn)步學(xué)生帶動(dòng) 暫時(shí)落后學(xué)生。考試評(píng)卷后，要精心設(shè)計(jì)補(bǔ)償練習(xí)，認(rèn)真做好試卷分 析，以利于教學(xué)的改進(jìn)和提高。5

15、、積極參加期中、期末統(tǒng)考的監(jiān)考和閱卷工作，無特殊原因不 準(zhǔn)隨便請(qǐng)假。6、無論何種考試必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng)，要經(jīng)常對(duì)學(xué)生 進(jìn)行良好的考風(fēng)教育。監(jiān)考教師在監(jiān)考時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不隨意離開考 場，不允許學(xué)生以任何形式作弊。7、閱卷認(rèn)真仔細(xì)，評(píng)卷一絲不茍，確保準(zhǔn)確無誤。五、成績考核1、每學(xué)期至少組織一次考試，具體以縣教研室安排為準(zhǔn)，如果 組織期中、期末兩次考試，期中、期末分值所占比例為4： 6,如果 只組織一次考試，那么以最后一次成績?yōu)闇?zhǔn)。2、音、體、美、信息的考核，采用知識(shí)+技能相結(jié)合的形式進(jìn)行 抽測(cè)，比例為3:7。3、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)選，以一年度兩個(gè)學(xué)期的考核成績?yōu)闇?zhǔn)。六、教研1、積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)。教研員 聽課每學(xué)期不少于40節(jié)。2、按時(shí)參加每周的主題教研活動(dòng)，及時(shí)上傳相關(guān)內(nèi)容到網(wǎng)絡(luò)教 研平臺(tái)。3、積極參加學(xué)校、教導(dǎo)處、學(xué)科組開展的一切教研活動(dòng)。服從 領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，按時(shí)參加各項(xiàng)任務(wù)。積極撰寫教育科研論文、積極 參加各級(jí)課題申報(bào)，不斷提高自身教科研能力。七、晨讀、午間寫字為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀