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文檔簡介

1、大班安全教育安全做運動教案反思大班安全教育安全做運動教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,了解運動前、運動過程中以及運動后的規(guī)章和留意事項,懂得遵守運動留意事項是為了更好、更安全地進行體育活動,合適幼兒園老師們上大班安全活動課,快來看看安全做運動教案吧?;顒幽繕耍?.了解運動前、運動過程中以及運動后的規(guī)章和留意事項。2.懂得遵守運動留意事項是為了更好、更安全地進行體育活動。3.明白在運動過程中既要愛護自己,也要防止損害別的小好友。4.能主動參與游戲活動,并學會自我愛護。5.強化幼兒的安全意識?;顒訙蕚洌?.小男孩布偶兩個、小女孩布偶一個。2.教學掛圖和幼兒用書。活動過

2、程:1引導幼兒觀看教學掛圖上小好友做準備活動的圖片。老師出示掛圖:(1)認真看看,圖上的小好友在做什么?(2)為什么要做準備活動呢?2引導幼兒觀看布偶表演。(1)老師:剛剛小好友們對為什么要做準備活動都說出了自己的理由,到底大家說得對不對呢?我們一起來看一段布偶表演吧。(2)老師操作布偶,表現(xiàn)不做準備活動可能會帶來的損害。布偶表演:請配班老師操作一男一女兩個布偶,模擬小好友的動作做體側(cè)運動,動作很仔細到位。主班老師操作主角布偶冬冬,一邊很敷衍地做動作,一邊說:為什么要做這些操,一點兒意思都沒有,我才不好好做呢。老師:冬冬怎么了?你覺得可能是什么原因造成的呢?3引導幼兒商量還有哪些要留意的事項,重點引導幼兒商量運動后要做放松運動。4引導幼兒閱讀幼兒用書,重點觀看平衡木上發(fā)生的事情。5引導幼兒商量在各項運動中應當留意的事項,培育幼兒的規(guī)章意識?;顒臃此迹喊踩逃Wゲ恍赣變旱哪挲g特點確定了其意識和行為之間的差異,幼兒的自覺性和自制力量都較差,而良好行為習慣的養(yǎng)成,自我愛護力量的提高,也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必需在日常生活中多進行正確行為的引導,使之形成習慣,同時還要常常催促和檢查,幫忙幼兒

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