大班健康換牙的故事教案反思

1、大班健康換牙的故事教案反思這是大班健康換牙的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.明白換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，不用害怕，體會(huì)牙齒健康對(duì)身體的重要性。2.能圍繞換牙話題進(jìn)行商量，并大膽、清晰的表達(dá)自己的見解。3.了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)愛護(hù)新長出的牙齒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況，部分幼兒已開頭換牙。2.課件?；顒?dòng)過程：一、回憶經(jīng)驗(yàn)：通過講故事，引起愛好。（一）樂樂的牙齒怎么了？好好的牙齒怎么會(huì)掉下來呢？誰來說說換牙是怎么回事？（二）小結(jié)：我們生下來以后慢慢長出來的一口牙齒叫乳牙，乳牙比擬小，也不夠堅(jiān)硬，當(dāng)我們慢慢長大后，到了五六歲的

2、時(shí)分，乳牙就會(huì)脫落，開頭長出新牙，這新長出的牙叫恒牙。恒牙比擬大而且很堅(jiān)硬，比乳牙還要多，對(duì)人的身體很重要。恒牙掉了就不會(huì)再長出新牙。乳牙卸下長出恒牙，就叫換牙。二、經(jīng)驗(yàn)溝通：結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，把握換牙的衛(wèi)生學(xué)問（一）請(qǐng)班上個(gè)別牙齒松動(dòng)的或脫落長出新牙的小好友，分別讓大家看看。（二）你們想不想明白換牙的時(shí)分是什么感覺？誰想問問他們？（三）提問：1假如你的牙齒活動(dòng)了，能不能用手搖搖讓它快一點(diǎn)掉下來？為什么？2有的小好友喜愛用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對(duì)嗎？為什么？3有些小好友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時(shí)該怎么辦？有些小好友的牙齒掉了很長很長時(shí)間了，還沒有長出新牙，怎么辦呢？4你們還有什么換牙的問題要問嗎？小結(jié)：原來我們?cè)趽Q牙時(shí)用不著害怕，對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖，也不要用舌頭舔剛長出的新牙，對(duì)換牙時(shí)顯現(xiàn)的問題，可以請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。三、議一議：換牙我不怕（一）說說換牙的感受（唱歌、說話、吃東西有不便利的地方）媽咪不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。活動(dòng)反思：換牙是本期健康活動(dòng)主題之一，借助幼兒換牙期，對(duì)幼兒進(jìn)行換牙護(hù)牙的教育，幫忙幼兒學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，并逐步形成良好的習(xí)慣。本次活動(dòng)中，孩子通過觀看、繪畫、小組商量等多種學(xué)習(xí)方式，讓幼兒體驗(yàn)和共享了換