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1、幼兒園大班語文練習題 | 幼兒園大班語言教案：好 伴侶幼兒園大班語言教案：好伴侶一、活動目標 1、懂得故事內(nèi)容和形象特點,體驗大熊和小動物之間的情感發(fā) 展脈絡；2、通過質(zhì)疑、想象、表演續(xù)編等多種方法拓展想象,大膽估計 故事情節(jié)的進展,引導幼兒積極的溝通,主動表述；二、活動預備 1.ppt ,動物頭飾 2. 背景音樂 三、活動過程 1、嬉戲找伴侶提問：你們好伴侶擁抱在一起,心里有什么感覺呢 .2、觀賞故事1. 觀賞故事的第一部分 提問：大熊今日的目標是 .你覺得他能夠完成目標嗎 .2. 觀賞故事其次部分師：小伴侶們,聽了這個故事你們有什么問題嗎 .有什么不明白 的地方嗎 .師：你覺得會是什么緣由

2、讓小動物們不情愿和他擁抱呢 .師：沒有人情愿和大熊擁抱,大熊心里會是什么味道呢 . 說一說,動作表情體驗表達 3 、觀賞故事的第三部分師：這下你們知道小動物們?yōu)槭裁床缓痛笮軗肀Я税?.你們說說是為什么啊 .4 、觀賞故事第四部分師：你們猜小動物們到大熊家干嘛 .5 、觀賞故事第五部分提問：為什么小動物們又情愿和大熊擁抱了呢 .為什么大熊哭的比沒人和它擁抱時仍要多.大熊下了一個什么打算 .四、完整的觀賞故事一遍 我們小伴侶在相處中假如也遇到這種情形,這個小伴侶改正了自 己的錯誤,你情愿原諒他嗎 .五、幼兒佩戴頭飾進行表演 1 師：小伴侶們表演的真不錯,老師送給你們一個擁抱；2 我們也來舉辦一個擁

3、抱節(jié),不光和你的好伴侶擁抱,也和其他 . 小伴侶們擁抱一下；好嗎 六、本次活動就幼兒社會情感性進展對合作意識的影響做了探 討 七、產(chǎn)生的成效及問題簡述 本次活動的研討確定了幼兒社會性情感的進展對幼兒合作意識的 提升有積極的作用 八、下一步工作構想 向其他老師推廣研討體會九、課題討論反思,討論敘事這是一次以社會情感性進展為主題的語言活動,小熊由于一開頭 不懂得雨同伴團結(jié)友愛、相互幫忙,所以始終沒有小動物情愿與它 做伴侶,也就更談不上與別人合作了；而小兔、小狗、小羊等小動物為什么不情愿與小熊做伴侶呢.小伴侶們在故事情節(jié)中也得到了答案；緣由就是小熊從來不敬重小動物們,特地欺侮他們；而當小熊 明白這個道理后心情很糟,灰溜溜地回家大哭以后,和善的小動物 們說好一起去探望小熊,小熊從今被感動,懂得了敬重小動物們,小動物們也很情愿和轉(zhuǎn)變后的小熊做伴侶,他們一起合作幫小兔種 好了蘿卜,幫山羊公公扶好了小樹苗,過

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