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1、2022-2023學年(中職)管理會計第五章 短期決策分析電子教案2022-2023學年(中職)管理會計第五章 短期決策分析電子教案PAGE 2023學年(中職)管理會計第五章 短期決策分析電子教案 第五章 短期決策分析【課題】第一節(jié) 決策分析概述第二節(jié) 短期經(jīng)營決策分析的相關概念【教材版本】金萍.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材初等管理會計.北京:高等教育出版社,2004【教學目標】通過本次課的學習,要求學生掌握決策的含義及在管理中的作用,明確決策分析應遵循的基本原則,決策分析的基本分類,了解決策分析的程序;明確短期經(jīng)營決策分析的意義、目標,掌握生產(chǎn)經(jīng)營能力、相關業(yè)務量、相關收入、相關成本的基本概念
2、【教學重點、難點】教學重點:決策的含義及在管理中的作用;短期經(jīng)營決策分析的意義、目標,掌握生產(chǎn)經(jīng)營能力、相關業(yè)務量、相關收入、相關成本的基本概念教學難點:生產(chǎn)經(jīng)營能力、相關業(yè)務量、相關收入、相關成本的基本概念【教學媒體及教學方法】使用自制多媒體課件。講授法和啟發(fā)式相結合。【課時安排】2課時(90分鐘)。【教學建議】 本課程具有較強的實踐性,教學過程中要求理論聯(lián)系實際,開展一些課堂討論和案例分析,做好平時練習、及時檢測。有條件的學校,可以安排學生到有關單位參觀實習,熟悉利用有關信息來預測前景、參與決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的知識,將理論與實踐有效地結合起來,以增加學生的感性認識?!窘虒W過程】一、導
3、入(約10分鐘) 決策是整個企業(yè)管理系統(tǒng)的中心環(huán)節(jié),直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。西方管理學家在決策問題上的共識是“管理的重心在經(jīng)營,經(jīng)營的重心在決策”;英國著名管理學家,1978年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者赫伯格西蒙更是精辟地提出“管理就是決策”。在資本國際化和經(jīng)濟全球一體化進程日漸加快,市場競爭更加激烈的今天,一項重大決策的成功與否,往往會決定一個企業(yè)今后的命運,決定其成敗興衰。決策是一個復雜的過程,需要考慮企業(yè)內部和外部等諸多因素?,F(xiàn)代管理會計通過提供決策相關的信息資料,參與決策備選方案的比較分析與評價等,能夠在企業(yè)的管理決策過程中發(fā)揮極其重要的作用。因此,決策是現(xiàn)代管理會計的核心內容之一。二、
4、新授課(約75分鐘) 第五章 短期決策分析第一節(jié) 決策分析概述一、決策的含義 決策是管理者為達到一定目標,根據(jù)預測得到的有關信息資料,對若干個可行方案進行比較、分析、判斷和評價,從中選取優(yōu)化方案的過程。決策是管理者在預測信息的基礎上,經(jīng)過各種研究比較后,對應該做什么和應該怎樣做所作的決定二、決策分析必須遵循的原則教師舉例說明:(一)、信息原則 決策信息的真實、可靠、系統(tǒng)、全面與否,直接影響到?jīng)Q策的正確性和可行性。(二)、可行性原則 可行性是衡量和評價決策正確與否的基本標志(三)、優(yōu)化原則 決策的核心內容就是對各個備選方案進行比較分析、綜合判斷和擇優(yōu)選擇。對方案進行評價和選擇時,要從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術、
5、從整體到部分、從宏觀到微觀、從客觀到主觀、從目標到方法、從經(jīng)濟效益到社會效益等多方面地對方案進行周密論證和分析。既要應用一系列科學的定量分析方法,如可行性分析、價值分析、費用效益分析、效用概率分析等等,也要結合未來情況變化趨勢應用各種有效的定性分析方法(四)、合理性原則 科學的決策要以充分了解和掌握各種相關信息資料為前提條件。或者說對決策相關的企業(yè)外部環(huán)境和內部條件進行探入的調查分析和研究,對未來經(jīng)濟現(xiàn)象的發(fā)展趨勢和結果進行科學的預測,是合理決策的基礎三、決策分析的程序教師舉例說明: (一)、明確決策目的,制定決策目標決策目標的特征:1、目標內容應該直接、單義;2、目標的附加條件應該明確給出;
6、3、目標的衡量標準應該具體并數(shù)量化;4、目標的實現(xiàn)在主觀上和客觀上具有現(xiàn)實可能性。(二)、認真調查研究,廣泛收集有關信息(三)、制定正確、合適的評價標準決策的評價標準:1、可供使用的資源一定,以實現(xiàn)最大的效益為評價標準;2、所要獲得的效益一定,以實現(xiàn)此項效益的最少資源耗費為評價標準;3、若資源與效益均無一定的限制,以效益超過資源代價的最大值為評價標準;4、評價標準還必須考慮社會效益,如生態(tài)平衡、環(huán)境污染、提供的就業(yè)機會等。(四)、提出各種備選方案(五)、評價和選擇方案(六)、組織方案實施,監(jiān)督反饋具體包括:、制定規(guī)章制度,對方案實施過程建立完善、有效的檢查監(jiān)督機制;、對照決策目標,選擇評價標準
7、,隨時分析評價方案的執(zhí)行情況;、對方案的實施過程進行控制,隨時糾正偏差和監(jiān)督反饋。四、決策分析的類型(一)、按涉及時間長短1、短期決策 指一年內或超過一年的一個營業(yè)周期內能夠實現(xiàn)其目標的決策2、長期決策 指那些超過一年以上時間才能實現(xiàn)目標,并在較長時期內對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)生影響的決策(二)、按所依據(jù)的環(huán)境、條件和狀況1、確定型決策 指在已知未來可能發(fā)生的情況下所進行的決策,通常具備以下條件才能成立:一是具有明確的決策期望目標;二是只有一種確定的自然狀態(tài);三是有兩個或兩個以上的備選方案;四是不同備選方案在確定情況下的損益值可以計算出來。2、風險型決策 亦稱隨機型決策,它是決策根據(jù)幾種不同自然狀態(tài)
8、下可能發(fā)生的概率所進行的決策,通常具備以下條件才能成立:一是具有明確的決策期望目標;二是存在著不以決策者主觀意志為轉移的兩種或兩種以上的自然狀態(tài);三是存在兩個或兩個以上的備選方案;四是各個決策方案在不同自然狀態(tài)下的損益值可以計算出來;五是決策者雖然不能確定未來將出現(xiàn)何種自然狀態(tài),但能計算或估算出自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率3、非確定型決策 指在不確定情況下所進行的決策(三)、按與備選方案之間的關系1、采納與否決策 指對備選待定的方案只需要作出接受或拒絕的選擇,故亦稱之為“接受或拒絕方案決策”2、互斥選擇決策 指在一定的決策條件下,對兩個或兩個以上的相互排斥其他方案的決策、研究和評價,最終選出惟一的一個滿
9、意方案而排斥其他方案的決策3、最優(yōu)組合決策 指在資源總量一定的條件下,若干個不同方案若要同時并舉時,如何對這些方案實施優(yōu)化組合,并從多種方案備選組合中選取最滿意組合方案的決策 短期經(jīng)營決策分析的相關概念教師舉例介紹:一、短期經(jīng)營決策分析的含義 短期決策指決策結果只會影響或決定企業(yè)近期(一年或一個經(jīng)營周期)的經(jīng)營實踐方向和策略,側重于從資金、成本、利潤等方面對如何充分利用現(xiàn)有資源,取得最大經(jīng)濟效益的決策。二、短期經(jīng)營決策分析的目標短期經(jīng)營決策的目標最大的經(jīng)濟效益。三、短期經(jīng)營決策分析的類型及內容1、生產(chǎn)經(jīng)營決策分析生產(chǎn)經(jīng)營決策分析主要介紹新產(chǎn)品開發(fā)的決策、虧損產(chǎn)品是停產(chǎn)還是轉產(chǎn)的決策、半成品是立
10、即出售還是繼續(xù)加工的決策、零部件是自制還是外購的決策等內容即是生產(chǎn)什么?生產(chǎn)多少?怎樣生產(chǎn)? 2、定價決策分析定價決策分析主要介紹最優(yōu)售價的確定、目標價格的決策、新產(chǎn)品定價決策等,為保證企業(yè)在流通領域里經(jīng)營目標實現(xiàn)所進行的決策。四、短期經(jīng)營決策方案的設計決策方案指在具體的經(jīng)營問題已經(jīng)明確、決策目標已經(jīng)確定的前提下,根據(jù)具體的決策條件而提出的各種可供選擇的未來行動方案的統(tǒng)稱。五、生產(chǎn)經(jīng)營能力與相關業(yè)務量(一)、生產(chǎn)經(jīng)營能力生產(chǎn)經(jīng)營能力指在一定時期(通常一年)和一定生產(chǎn)技術、組織條件下,企業(yè)內部各個環(huán)節(jié)直接參與生產(chǎn)過程的生產(chǎn)設備、勞動手段、人力資源和其他服務條件,能夠生產(chǎn)的各類產(chǎn)品或加工處理一定原
11、材料的能力(二)、相關業(yè)務量相關業(yè)務量指在短期經(jīng)營決策中必須認真考慮的、與特定決策方案相聯(lián)系的產(chǎn)量或業(yè)務量六、相關收入與相關成本(一)、相關收入相關收入指與特定決策方案相聯(lián)系應予充分考慮的收入相關收入=單價相關業(yè)務量(二)、相關成本相關成本指與特定決策方案相聯(lián)系的應予充分考慮的成本。相關的關鍵在于:如果方案存在,就會發(fā)生這項成本;若該方案不存在就不會發(fā)生該項成本。1、差別成本(差量成本)差別成本從可供選擇的不同方案之間估計出來的成本差別2、邊際成本邊際成本產(chǎn)量增加或減少一個單位所引起的成本變動3、機會成本 機會成本又稱擇機代價,指在決策分析中,從若干個備選方案中選取最優(yōu)方案而放棄其他方案所喪失
12、的潛在收益4、重置成本重置成本指從目前市場上購買這項資產(chǎn)需要支付的成本5、專屬成本專屬成本指可以明確確定歸屬于特定決策方案的固定成本或混合成本6、加工成本加工成本指在半成品是否深加工決策中必須考慮的,由于對半成品繼續(xù)深加工而追加發(fā)生的變動成本7、可分成本 可分成本指在聯(lián)產(chǎn)品是否深加工決策中必須考慮的、由于對已經(jīng)分離的聯(lián)產(chǎn)品進行深加工而發(fā)生的追加變動成本8、可避免成本 可避免成本指其發(fā)生與否及金額的大小直接受企業(yè)管理者決策影響的那些成本 三、課堂小結(約5分鐘) 1、短期經(jīng)營決策是根據(jù)確定的目標,依據(jù)過去、現(xiàn)狀的分析,對未來實現(xiàn)做出決定的過程;企業(yè)短期經(jīng)營決策只會影響或決定企業(yè)近期(一年或一個經(jīng)
13、營周期),主要屬于經(jīng)營實現(xiàn)方向、方法和策略的決策。2、決策企業(yè)未來經(jīng)營活動所面臨的問題,由各級管理人員作出的有關未來實現(xiàn)的方向、目標、原則和方法的決策過程。3、決策分析必須遵循合法性、責任性、民主性、相對合理性、科學性和效益性原則。4、短期經(jīng)營決策至少應當具備或涉及到某一具體的備選方案,具體包括單一方案和多方案。5、生產(chǎn)經(jīng)營決策中需要考慮的相關成本主要包括機會成本、邊際成本、差量成本、專屬成本。四、作業(yè)教師自編【課題】第三節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)營決策分析【教材版本】金萍.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材初等管理會計.北京:高等教育出版社,2004【教學目標】通過本次課的學習,要求學生掌握生產(chǎn)經(jīng)營決策中的差量分析法
14、、貢獻毛益法、成本平衡點法,能熟練進行新產(chǎn)品開發(fā)、虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)的決策分析?!窘虒W重點、難點】教學重點:生產(chǎn)經(jīng)營決策中的差量分析法、貢獻毛益法、成本平衡點法教學難點:新產(chǎn)品開發(fā)、虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)的決策分析【教學媒體及教學方法】使用自制多媒體課件。講授法和啟發(fā)式相結合?!菊n時安排】2課時(90分鐘)。【教學建議】 本課程具有較強的實踐性,教學過程中要求理論聯(lián)系實際,開展一些課堂討論和案例分析,做好平時練習、及時檢測。有條件的學校,可以安排學生到有關單位參觀實習,熟悉利用有關信息來預測前景、參與決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的知識,將理論與實踐有效地結合起來,以增加學生的感性認識?!窘虒W過程】一、導入
15、(約10分鐘) 教師根據(jù)學生掌握情況靈活選擇:1、什么是短期經(jīng)營決策?2、決策分析的原則有哪些?3、短期經(jīng)營決策的條件有哪些?4、生產(chǎn)經(jīng)營決策中要考慮哪些因素? 二、新授課(約75分鐘) 第五章 短期決策分析第三節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)營決策分析一、生產(chǎn)經(jīng)營決策的方法生產(chǎn)經(jīng)營決策方法在決策過程中,通過計算、分析和比較有關生產(chǎn)經(jīng)營決策方案的有關指標,來作出最優(yōu)方案決策的一系列方法(一)、差量分析法1、差量分析法的定義差量分析法管理會計人員在分析研究不同備選方案的預期收入與預期成本之間的差別基礎上,從中選出最優(yōu)方案的方法2、與差量分析法有關的概念(1)、差量:是指兩個互斥備選方案同類指標之間的數(shù)量差異;(2)、
16、差量收入:是指兩個互斥備選方案預期收入之間的數(shù)量差異;(3)、差量成本:是指兩個互斥備選方案預期成本之間的數(shù)量差異;(4)、差量損益:是差量收入與差量成本之間的數(shù)量差異,實際上就是兩個互斥備選方預期收益之間的數(shù)量差異。當差量收入大于差量成本時,其數(shù)量差異為差量收益;當差量收入小于差量成本時,其數(shù)量差異為差量損失。教師提醒:應該注意的是:(1)應用分析時,既可以采用分步驟計算分析的,也可以采用編制差量分析表的方式。(2)差量分析法所涉及的成本為相關成本,收入為相關收入;(3)兩個備選方案并不嚴格要求哪個方案是比較方案,哪個方案是被比較方案,只要計算中遵循同一處理原則,決策結果是相同的;(4)差量
17、分析法僅適用于兩個備選方案之間的決策,如果是多方案決策,只能分別先進行兩個兩個方案的決策,逐步淘汰,確定最優(yōu)方案。例題講解(例5-1) (二)、貢獻毛益法 1、貢獻毛益法的定義 貢獻毛益法是通過比較不同方案的貢獻毛益,來評價選擇最優(yōu)方案的一種分析方法、貢獻毛益法的要點 (1)、固定成本不加以考慮 (2)、貢獻毛益必須是總額 3、計算公式 貢獻毛益總額 = 銷售收入總額 - 變動成本總額用符號表示為: cm(貢獻毛益總額)=px-bx 例題講解(例5-2) 教師總結: 無論是采用貢獻毛益總額作為決策的依據(jù),還是采用單位工時的貢獻毛益作為決策的依據(jù),其決策的結果是一樣的,企業(yè)在決策時應根據(jù)掌握的信
18、息數(shù)據(jù),采用最簡捷的方法選擇使用,但決不能采用單位產(chǎn)品貢獻毛益作決策依據(jù) (三)、成本平衡點法 1、成本平衡點法的定義成本平衡點法也稱為成本無差別點法,是先求出諸備選方案在一定業(yè)務量下的成本平衡點,然后根據(jù)預測業(yè)務量或計劃、目標、實際等業(yè)務量來確定選擇最佳方案的一種短期經(jīng)營決策的方法。2、計算公式全部成本(A)= 全部成本(B)用符號表示如下: a 1+ b1(A)=a2+b2 (B) 例題講解(例5-3) 例題說明: 成本平衡點為60天,即意味著假定該多媒體電子計算機每年使用60天,則購買和租賃的成本是相等的,效益是相同的;若每年使用60天以上,則外購;若每年使用60天以下,則租賃。究其根本
19、原因是:雖然固定成本總額在相關范圍內保持相對固定不變,但單位固定成本是同業(yè)務量成反比例變動的,當超過平衡點的業(yè)務量時,固定成本攤入每一件的份額就低,因而單位成本就低;反之,單位成本就高,例題中企業(yè)應根據(jù)每年開機天數(shù)來加以決策 二、新產(chǎn)品開發(fā)的品種決策 新產(chǎn)品開發(fā)決策是在利用現(xiàn)有的剩余生產(chǎn)能力的過程中,在兩個或兩個以上的新產(chǎn)品開發(fā)備選方案中,選出一個最優(yōu)品種的過程(一)、不追加專屬成本的新商品品種開發(fā)決策 教師說明: 在新商品品種開發(fā)決策中,若備選方案是在充分挖掘企業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)能力、技術力量、原料資源和傳統(tǒng)市場方面的潛力基礎上擬定的,均不涉及追加專屬成本,可直接采用前述邊際貢獻分析法進行決策分析例
20、題講解(例5-4) 例題說明: 由于該公司開發(fā)新商品是在充分利用剩余生產(chǎn)能力1,600機器工時的條件下實施的,故在分析配合油料甲、乙兩種商品的成本時,主要是考慮各自的變動成本,而將共同性的固定成本視為沉沒成本未予列出。從表上的分析過程來看,如果僅就單位商品邊際貢獻而言,似乎以開發(fā)配合油料乙有利,乙商品的單位邊際貢獻是甲商品的1.17倍。但是乙商品產(chǎn)銷量受到現(xiàn)有生產(chǎn)能力和市場需求的限制,其產(chǎn)銷量只有甲商品的50%,單位機器工時邊際貢獻和邊際貢獻總額分別比甲商品少25元和40,000元,所以,無論就單位資源邊際貢獻還是就邊際貢獻總額而言,該例均應以開發(fā)新商品配合油料甲為優(yōu)(二)、追加專屬成本的新商
21、品品種開發(fā)決策 教師說明: 若新商品開發(fā)品種決策方案需要追加專屬成本時,無論是運用邊際貢獻分析法還是差量分析法進行決策分析,均應將追加專屬成本作為決策方案的相關成本予以考慮。否則,容易造成決策失誤 例題講解(例5-5)三、虧損產(chǎn)品的決策虧損產(chǎn)品的決策指在組織多品種產(chǎn)品生產(chǎn)的條件下,如果出現(xiàn)了虧損產(chǎn)品(即該產(chǎn)品的收入低于按制造成本法計算的產(chǎn)品成本時),需要作出的“是否停產(chǎn)”的決策。(一)、相對剩余生產(chǎn)能力無法轉移相對剩余生產(chǎn)能力指如果停止虧損產(chǎn)品的原有生產(chǎn)規(guī)模,就會產(chǎn)生閑置生產(chǎn)能力 例題講解(例5-6)(二)、相對剩余生產(chǎn)能力可以轉移相對剩余生產(chǎn)能力可以轉移指由于停產(chǎn)而導致的閑置生產(chǎn)能力能夠被有
22、效的利用用例5-6說明:例5-6中如果丙產(chǎn)品停產(chǎn),將閑置的設備出租,當年可獲得租金收入36,000元,顯然,36,000元的租金收入構成了繼續(xù)生產(chǎn)的機會成本。該產(chǎn)品生產(chǎn)的貢獻毛益為360,000元,是租金的十倍,所以,應該繼續(xù)生產(chǎn)丙產(chǎn)品而不應該選擇停產(chǎn)。若租金收入380,000元,則丙產(chǎn)品應停產(chǎn),而將設備出租,企業(yè)當年增利20,000元(三)、是否轉產(chǎn)某種產(chǎn)品的決策 1、是否轉產(chǎn)基本原則只要轉產(chǎn)經(jīng)營商品所提供的邊際貢獻總額大于虧損商品所提供的邊際貢獻總額,就應以轉產(chǎn)經(jīng)營其他商品為優(yōu)。 2、是否停產(chǎn)基本原則應只要按租金總收入扣除租賃合同規(guī)定由出租人負擔的相關費用所計算的租金凈收入,大于虧損商品所
23、提供的邊際貢獻總額;或承攬零星加工業(yè)務所提供的邊際貢獻總額,大于虧損商品所提供的邊際貢獻總額,就應以停產(chǎn)虧損商品轉而出租其生產(chǎn)經(jīng)營能力或用于承攬零星加工業(yè)務為優(yōu)三、課堂小結(約5分鐘) 1、生產(chǎn)經(jīng)營決策分析方法主要有差量分析法、貢獻毛益法、成本平衡點法,值得注意的是使用貢獻毛益法不能用單位貢獻毛益,而必須用貢獻毛益總額或每一機器小時、每一人工小時提供的貢獻毛益。2、新產(chǎn)品開發(fā)的決策必須考慮是否追加專屬成本。四、作業(yè)教師自編【課題】第三節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)營決策分析【教材版本】金萍.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材初等管理會計.北京:高等教育出版社,2004【教學目標】通過本次課的學習,要求學生能熟練進行新產(chǎn)品開
24、發(fā)、虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)、零件是自制還是外購的決策分析?!窘虒W重點、難點】教學重點:新產(chǎn)品開發(fā)、虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)、零件是自制還是外購的決策分析教學難點:新產(chǎn)品開發(fā)、虧損產(chǎn)品是否停產(chǎn)、零件是自制還是外購的決策分析【教學媒體及教學方法】使用自制多媒體課件。講授法和啟發(fā)式相結合。【課時安排】2課時(90分鐘)?!窘虒W建議】 本課程具有較強的實踐性,教學過程中要求理論聯(lián)系實際,開展一些課堂討論和案例分析,做好平時練習、及時檢測。有條件的學校,可以安排學生到有關單位參觀實習,熟悉利用有關信息來預測前景、參與決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的知識,將理論與實踐有效地結合起來,以增加學生的感性認識?!窘虒W過程】一、導入
25、(約10分鐘) 上次課我們學習了生產(chǎn)經(jīng)營決策的方法、新產(chǎn)品開發(fā)的品種決策和虧損產(chǎn)品的決策,了解了生產(chǎn)經(jīng)營決策中的差量分析法、貢獻毛益法及成本平衡點法。提問上次課知識點本次課將繼續(xù)介紹半成品、聯(lián)產(chǎn)品等的加工決策。二、新授課(約75分鐘) 第五章 短期決策分析第三節(jié) 生產(chǎn)經(jīng)營決策分析四、半成品是否深加工的決策備選方案:產(chǎn)成品方案和半成品方案 教師說明:半成品出售通常是企業(yè)商品連續(xù)生產(chǎn)的中間產(chǎn)品,但有些企業(yè)的半成品也往往可以直接上市出售。半成品應否立即出售或是深加工后出售,關鍵不是其初步加工成本的高低,而是半成品深加工后的增量銷售收入,能否補償并超過其追加的加工成本,提供增量邊際貢獻(即利潤)。凡是
26、能夠達到上述要求的,應深加工后再行出售;反之,凡是不能達到上述要求的,半成品應立即出售。例題講解(例57): 半成品出售或深加工決策分析表 單位:元 方案 深加工成丁 丙半成品直 項目 商品方案 接出售方案 差 量 差 量 收 入 2,764,800 1,920,000 844,800差 量 成 本 368,800 0 368,800其中:追加變動成本 340,800 0 340,800 追加固定成本 28,000 0 28,000深加工成丁商品差量利潤 2,396,000 1,920,000 476,000 結果說明:差量收入大于差量成本,前一方案較優(yōu)。將丙半成品深加工成丁商品出售比直接出售
27、丙半成品有利,這樣可以增加差量收入844,800元,扣除追加的變動成本和固定成本368,800元,可增加利潤476,OOO元,故以丙成品深加工成丁商品出售方案為優(yōu)。五、聯(lián)產(chǎn)品是否深加工的決策聯(lián)產(chǎn)品企業(yè)在同一生產(chǎn)過程中以同一基本材料生產(chǎn)出來的若干種經(jīng)濟價值較大的商品例題講解(例5-8): 戊商品決策分析表 單位:元 方 案 深加工 分離后 項目 后出售 即出售 差 量差 量 收 入 219,600 194,400 25,200差 量 成 本 66,800 0 66,800其中:追加變動成本 28,800 0 28,800 追加固定成本 38,000 0 38,000深加工后出售差量利潤 152,
28、800 194,400 -41,600 已商品決策分析表 單位:元 方 案 深加工 分離后 項目 后出售 即出售 差 量差 量 收 入 364,000 291,200 72,800差 量 成 本 72,000 0 72,000其中:追加變動成本 52,000 0 52,000 追加固定成本 20,000 0 20,000深加工后出售差量利潤 292,000 291,200 800結果說明:戊商品繼續(xù)深加工后再出售反而會減少利潤41,600元;已商品繼續(xù)深加工后再出售可多獲利潤800元。故戊商品以分離后立即出售方案為優(yōu),已商品以繼續(xù)深加工后再出售方案為優(yōu)。六、是否接受低價追加訂貨的決策(一)、簡
29、單條件下是否接受低價追加訂貨的決策三個要求:追加訂貨量小于或等于剩余生產(chǎn)能力企業(yè)的剩余生產(chǎn)能力無法轉移三、追加訂貨的客戶沒有對產(chǎn)品提出任何特殊要求(二)、復雜條件下是否接受低價追加訂貨的決策三種情況:1、訂貨量大于企業(yè)的絕對剩余生產(chǎn)能力在追加訂貨量大于絕對剩余生產(chǎn)能力時,如果接受追加訂貨方案,就會形成“減少正常收入的機會成本”即:減少正常收入的機會成本=正常單價沖擊減少的正常業(yè)務量沖擊減少的正常業(yè)務量=追加訂貨量-絕對剩余生產(chǎn)能力 例題講解(例5-9)2、企業(yè)的絕對剩余生產(chǎn)能力可以轉移接受追加訂貨的相關成本是:與轉移的剩余生產(chǎn)能力有關的機會成本加接受追加訂貨的增量成本3、追加訂貨有特殊要求如果
30、追加訂貨與正常訂貨任務相比在加工工藝等方面有不同要求,而這些要求要追加專屬設備才能完成,就應將其納入接受追加訂貨方案的相關成本中。七、零部件自制或外購的決策例題講解(例5-105-13)八、不同生產(chǎn)工藝技術方案的決策決定因素:1、技術上的先進性2、經(jīng)濟上的合理性 教師說明:技術先進的設備,一般具有效率高、消耗省的優(yōu)勢,因而每件的加工費較少,但由于生產(chǎn)要求較高,故一次調整準備費較多;普通的設備,一般處在效率低、消耗多的劣勢,因而每件的加工費較多,但由于設備較普通,故一次調整準備費較少。因而,每種設備的加工費與調整準備費成反比例,而一次調整準備費是不隨加工量的增減而變動,保持著相對穩(wěn)定,故為固定成
31、本;而每件產(chǎn)品的加工費,則隨著加工量的增減變動成正比例變動,故稱為變動成本。所以,究竟選用何種設備來加工或生產(chǎn)產(chǎn)品,需先計算出成本平衡點時的產(chǎn)品數(shù)量,然后根據(jù)具體的產(chǎn)品加工數(shù)量,確定選擇何種設備。例題講解(例514;5-15)三、課堂小結(約5分鐘)1、按照剩余生產(chǎn)能力是否可以轉移,可將是否繼續(xù)生產(chǎn)虧損產(chǎn)品的決策分為考慮機會成本和不考慮機會成本兩種。2、半成品、聯(lián)產(chǎn)品是否進一步加工的決策,要全面考慮加工的成本、機會成本和專屬成本。3、在有關業(yè)務量不確定的情況下,“零部件自制或外購的決策”和“不同生產(chǎn)工藝技術方案的決策”都可以利用成本平衡點法進行。4、是否接受低價追加訂貨的決策,要充分考慮追加訂
32、貨是否沖擊正常生產(chǎn)任務,企業(yè)的絕對剩余生產(chǎn)能力可否轉移,訂貨企業(yè)有無特殊要求。四、作業(yè)教師自編【課題】第四節(jié) 定價決策分析【教材版本】金萍.中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材初等管理會計.北京:高等教育出版社,2004【教學目標】通過本次課的學習,要求學生了解定價分析的范圍和應該考慮的因素,明確以成本為導向的定價方法、需求定價方法及其運用。【教學重點、難點】教學重點:明確以成本為導向的定價方法、需求定價方法及其運用教學難點:明確以成本為導向的定價方法、需求定價方法及其運用【教學媒體及教學方法】使用自制多媒體課件。講授法和啟發(fā)式相結合?!菊n時安排】2課時(90分鐘)?!窘虒W建議】 本課程具有較強的實踐性,
33、教學過程中要求理論聯(lián)系實際,開展一些課堂討論和案例分析,做好平時練習、及時檢測。有條件的學校,可以安排學生到有關單位參觀實習,熟悉利用有關信息來預測前景、參與決策、規(guī)劃未來和控制現(xiàn)在的知識,將理論與實踐有效地結合起來,以增加學生的感性認識?!窘虒W過程】一、導入(約10分鐘)教師根據(jù)學生掌握情況靈活選擇:1、是否繼續(xù)生產(chǎn)虧損產(chǎn)品的決策有哪幾種情況?2、半成品、聯(lián)產(chǎn)品是否進一步加工的決策,要考慮哪些因素?3、在有關業(yè)務量不確定的情況下,“零部件自制或外購的決策”和“不同生產(chǎn)工藝技術方案的決策”怎樣進行?4、是否接受低價追加訂貨的決策,要考慮哪些因素?二、新授課(約75分鐘) 第五章 短期決策分析第
34、四節(jié) 定價決策分析一、定價決策分析含義定價決策指在不違背國家物價政策的前提下,通過對產(chǎn)品成本和市場供求等影響價格的因素的調查研究及科學分析,運用一定的方法指定出能夠使企業(yè)獲得最大經(jīng)濟效益的產(chǎn)品價格二、定價決策分析的方法及其類型 1、含義定價決策分析的方法是企業(yè)在進行定價決策時,按照一定的程序和模型進行有目的的數(shù)量分析,從而為最終確定價格提供的技術手段2、類型(1)、以成本為導向的定價決策(2)、以需求為導向的定價決策(3)、以特殊目的為導向的定價決策。三、以成本為導向的定價方法價格 成本,有利可圖價格 = 成本,不盈不虧價格 成本,發(fā)生虧損以成本為導向的定價決策是以商品或勞務的成本為基礎,然后再考慮一定的預期利潤而確定的銷售價格1、完全成本定價決策。(1)、含義完全成本定價是在某種商品或勞務的預計完全成本(包括變動成本和固定成本)基礎上,再附加一定比例的利潤予以確定的價格(2)、計算公式:價格 = 單位變動成本 + (固定成本+目標利潤)/預計產(chǎn)銷量價格 = 單位完全成本(1+成本加成率)價格 = 單位變動成本 + (固定成本+投資額投資利潤率)/預計產(chǎn)銷量(3)、適用范圍主
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