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手捧空花盆的孩子花盆盆景臉盆 pn 盆 選舉入選選擇 xun 選 合并并且一并 bn 并 宣傳宣布宣紙 xun 宣 十分分別分布 fn 分 發(fā)芽柳芽豆芽 y 芽 規(guī)定規(guī)格規(guī)矩 u 規(guī) 煮飯煮熟蒸煮 zh 煮 熟shshu成熟熟了鮮xinxin鮮花鮮為人知都dud都有都市多音字學習 很久以前，有位國王要挑選一個孩子做繼承人。國王吩咐大臣給全國的每個孩子發(fā)一些花種，并宣布：誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是他的繼承人。 有個叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。雄日是怎樣培育花種的？他十分用心地培育花朵。他十分高興地來到校園里。 “十分”可以換成什么詞? “十天過去了，一個月過去了，花盆里的種子連芽都沒冒出來。雄日又給種子施了些肥, 澆了點水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。”雄日培育的種子發(fā)芽了嗎？ “國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著一盆盆盛開的鮮花擁上街頭?！?國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。 國王為什么不高興？ 國王看到捧著空花盆的雄日，為什么選他當繼承人？ 如果雄日當了國王，他會是一個什么樣的國王？想一想好孩子要誠實 你想對那些捧著美麗花朵的孩子說些什么呢?談 一 談課后作業(yè)1.把手捧空花盆的孩子這個故事講給身邊的人聽

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