幼兒園班級安全工作計劃范文（7篇）

1、第 第 頁幼兒園班級安全工作計劃范文（7篇）幼兒園班級安全工作計劃1 孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培育幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡約的安全自救方法，我班制定了一份安全教育計劃： 1、活動安全教育幼兒遵守活動規(guī)章 不攜帶危急物品進行游戲如：剪刀、玩具等尖銳物件，游戲中不做危急動作如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不打、推、咬、抓人。 2、進餐、午睡安全知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2、午睡時不玩衣物如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全午睡室樓梯。 3、生活安全 教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理安全 請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 5、接送安全 來園要進班，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。 6、家庭安全 向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及

3、家居生活安全與家居活動環(huán)境安全如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作。 7、簡約自救方法識別非常號碼的用途如110、119、120 同時教育幼兒不可任意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。 幼兒園班級安全工作計劃2 幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切進展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會實時對幼兒進行

4、教育。 開展安全教育的狀況 活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我愛護技能。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題： 九月： 教育幼兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學(xué)會安全運用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。 十月： 1、能辨別危急行為和勇猛行為，加強幼兒的安全意識； 2、教育幼兒下課后不在教室追跑； 3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不任意攀高。 十一月： 了解并留意在游戲、操作中的安全，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如： 1、不亂碰易燃易爆的物品； 2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴； 3、守游戲規(guī)章。

5、十二月： 1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識； 2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低； 3、放學(xué)回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，實時回家。 一月： 1、教育幼兒留意愛護自己的身體，感知生命的珍貴； 2、教幼兒迷路了應(yīng)采用什么方法： 原地等待； 找警察叔叔幫忙； 不跟生疏人走； 打電話給親人或110； 通過廣播查找。 依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣揚安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的老師，負責(zé)正的確施家庭中的安全教育。 在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標(biāo)： 1

6、、能接受成人安全保健方面的提示。 2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。 3、正確運用學(xué)習(xí)、生活用具和簡約的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的安全。 4、有初步的安全愛護意識，能依據(jù)已有知識閱歷，力所能及地處理生活中涌現(xiàn)的緊急狀況。 我們將做到以下幾點： 1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，實時修理損壞的設(shè)施并采用愛護措施，清除安全隱患。 2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。 3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒加強自我防護意識；幼兒離開班級時，需要得到老師的允許后方可離開。 4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互援助，井然有序。 5、教育幼兒

7、不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼兒園班級安全工作計劃3 在新的一年里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解安全保健知識，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨立生活技能，教育幼兒關(guān)懷他人，援助他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。 二、培育幼兒的交通安全意識。 1、教育幼兒認識交通安全標(biāo)識，乘車時不要把手和頭伸出窗外、坐時要坐穩(wěn)，坐好、

8、不坐“三無”車輛。 2、教育幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍、不要隨意坐別人的車輛、不跟生疏的人走。 三、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話119。掌控火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。 四、其它安全方面。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上

9、摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 幼兒園班級安全工作計劃4 我們只有保證幼兒人身安全的狀況下才能讓幼兒健康歡樂的成長，讓安全工作從細小處開始。因此我班將把安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。詳細實施步驟如下： 一、日常教育 1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識，例如：我們發(fā)覺近段時間幼兒總喜愛將一些小物件放在口袋里，個別幼兒乘大人不留意時總想往嘴巴里塞，所以我們自編了這些東西不能吃

10、、我是小花貓、我會這樣玩等小故事，并通過這些實際的案例對幼兒進行了安全教育。同時，每天我們都會檢查幼兒的口袋(特別是班級內(nèi)的男孩子)，以防止幼兒帶一些危急的物品來幼兒園。并通過談話的活動，讓幼兒知道小伙伴是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的，更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。 2、利用圖片的形式培育幼兒的安全意識 針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理，我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書，內(nèi)容包括當(dāng)有生疏人來時、怎樣過公路、爸爸、媽媽不在家等類似的內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒和同伴一起邊看邊講解并描述，讓幼兒了解了日常生活中可能會遇到的安全問題。 3、將一日活動中的要求細化。 依據(jù)班級內(nèi)的實際狀況

11、，我們更是將一日的生活做到了細化，把生活習(xí)慣與自我愛護教育是緊密結(jié)合起來。在盥洗活動中，我們開始培育幼兒與幼兒之間的相互監(jiān)督，讓幼兒先自己說一說在盥洗時小伙伴該做到什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，老師也對幼兒進行了分批的管理。這樣就減削了幼兒在入廁時相互擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進行戶外活動時，我們兩位老師也是采納了分組帶領(lǐng)的形式，每位老師帶領(lǐng)一半幼兒進行體能的熬煉，這樣，也就減削了活動中可能涌現(xiàn)的一些安全的問題，也保證了幼兒一日的戶外活動的量。 4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能愛護身體，熱湯熱水吹一吹再喝能避開燙傷，吃魚把魚刺挑潔凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避開氣管進異物。我們留意幼兒

12、生活小節(jié)的訓(xùn)練，孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習(xí)慣。通過我們的努力，幼兒在一日活動中的規(guī)章意識也明顯地加強了，所以，只有一日活動中的每個環(huán)節(jié)有了安全的保證，才能更好地開展各項活動。 5、不折不扣地做好安全工作。 沒有安全就沒有教育!戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;外出行走時，臨時讓幼兒排成兩排齊步走，一般由老師在四周愛護。上下樓梯時，指導(dǎo)教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地，首先要檢查場地器材是否安全，并在活動中眼觀六路，幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi)，另外，對身體

13、協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關(guān)注，活動后教幼兒學(xué)習(xí)整理器材。并實時為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。 6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗，以防夾傷。 幼兒進睡房前，老師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火，玩水和玩電。老師用完電器之后，肯定要把電源順手關(guān)掉，防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。結(jié)合主題教育，還要對幼兒隨機進行安全意識教育和自我愛護技能的培育。 如：幼兒上廁所時肯定要告知老師，當(dāng)然，老師要在旁邊指導(dǎo)幫助。盥洗時教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時，攻擊性比較強的幼兒為什么沒有伙伴?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時，教育幼兒

14、不能拿生疏人給的糖果或者玩具，不能跟生疏人走;另外在家長來園接幼兒時，我們肯定要確認是幼兒的家人時，才可以讓其帶走孩子。 二、安全工作從細小處開始 1、讓幼兒知道日常生活中的一些危急的物品 幼兒天性好動，他們特別喜愛撫弄各種物品。針對幼兒的這個特點，我們將讓幼兒知道一些危急的物品。在平常的活動中老師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子，也通過故事和隨機教育相結(jié)合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子，讓幼兒知道哪些可以碰，哪些小伙伴是不能碰的，提高幼兒對這些物品的安全意識。 2、加強幼兒的自我防護的意識 讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如：110、120、119等)，并能知道這

15、些號碼的作用，在日常的活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進行演練，讓幼兒知道當(dāng)遇到火、水時小伙伴該怎樣避開。同時也將結(jié)合當(dāng)生疏人來時和小伙伴一個人在家這樣的狀況，如何運用這些急救的電話號碼，提高幼兒的自我愛護意識。 三、知道一些交通安全知識 我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標(biāo)記和一些小伙伴在過公路時的常識，加強幼兒的交通安全常識。 四、家園協(xié)作，一起提高幼兒的自我愛護意識 我們制定的自我愛護技能的培育目標(biāo)在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中協(xié)作完成。所以我們要讓家長知道本學(xué)期班級安全工作的重點，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，同時，也會請家長援助收集有關(guān)安全的小故事

16、和標(biāo)記，讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進行安全培育的工作。 幼兒園班級安全工作計劃5 幼兒園安全工作徑直關(guān)系著幼兒的安危、家庭的美滿、社會的穩(wěn)定。安全就是生命，班級安全愛護工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的須要保障。把愛護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。重視班級安全管理和對幼兒進行常常性的安全教育及自我愛護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長，為幼兒園順當(dāng)開展各項工作，為教育改革和進展制造良好條件。 無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長

17、手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我愛護意識差，這就意味著老師要擔(dān)負起這個責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。 一、班級存在的10點安全隱患： 1、晨間來園時有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、犀利的鐵片等。 2、入廁時廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。 3、排隊洗手時也是幼兒比較喜愛玩鬧的時候，個別男孩子喜愛推擠前面的孩子。 4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。 5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危急的可能。 6、大班個子比較高，教室里的插頭、電

18、燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。 7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。 8、大班幼兒會用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜愛拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會損害到幼兒。 9、離園時，幼兒喜愛往教室外面擠。 10、有些家長會把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師。 二、班級安全防范措施： 1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、入廁時，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時，老師要提示幼兒地滑，不推擠，同時老師也應(yīng)當(dāng)進入廁所里面。 幼兒園班級安全工作計劃6 大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年

19、齡小，自我掌握技能較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂安全工作計劃如下。 首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。 1、積極協(xié)作醫(yī)生，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。加強向家長宣揚晨檢的重要性，鼓舞幼兒開心接受晨檢。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假

20、)的幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 嚴格接送卡制度。依據(jù)本園接送卡運用要求，在生疏人接人時肯定要接送卡，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全。日常工作中要堅決杜絕幼兒走丟現(xiàn)象的發(fā)生，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)覺走丟實時上報、處理。 盡量不帶錢和珍貴物品來校，可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，實時報告老師。 4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的美

21、滿和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康進展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。 5、老師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，相互援助，遇到擔(dān)心全的狀況實時向老師匯報。 嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強過程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，實時清除各種擔(dān)心全因素，并把制度的執(zhí)行狀況的考評與年度教職工任職

22、考核掛鉤。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。 7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 以上，只是針對做好班級安全工作的想法，在詳細實施中，班級三位老師需要共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。 幼兒園班級安全工作計劃7 幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。為了使幼兒身心得到更好

23、的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 “安全與健康是幼兒最大的美滿”，班級安全工作應(yīng)當(dāng)從細處著手，防范為先。 二、安全目標(biāo) 1、把安全放在首位，仔細做好各項工作，愛護和促進幼兒身心健康進展。 2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。 3、孩子了解一些基本的安全愛護知識，初步培育幼兒的安全意識。 三、詳細工作 1、老師要有劇烈的安全愛護意識，要加強責(zé)任心，要時刻把安全工作放在首位

24、，保證每位幼兒的安全。老師要實時摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等。老師要常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。 2、早上來園時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，要留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伙伴。 3、幼兒生活活動時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷。 4、晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。初步教幼兒識別非常號碼的用途如110、119、120。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。 5、幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物安全，以免