2015-2016學(xué)年北京十一中高一（上）期末物理試卷

1、第6頁（共6頁）2015-2016學(xué)年北京十一中高一（上）期末物理試卷一、選擇題（4*12=48分）1（4分）在物理學(xué)史上，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是（）A亞里士多德、伽利略B伽利略、愛因斯坦C伽利略、牛頓D亞里士多德、牛頓2（4分）下列說法正確的是（）A在研究自行車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)可以將自行車后輪看作質(zhì)點(diǎn)B電臺(tái)報(bào)時(shí)說：“現(xiàn)在是北京時(shí)間8點(diǎn)整”，這里的“時(shí)間”實(shí)際上指的是時(shí)刻C質(zhì)量和速度都是物體慣性大小的量度D作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是等值反向的一對(duì)力，作用效果可以互相抵消3（4分）沿一條直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)物體的

2、加速度逐漸減小時(shí)，下列說法中正確的是（）A物體運(yùn)動(dòng)的速度一定增大B物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小C物體運(yùn)動(dòng)速度的變化率一定減小D物體運(yùn)動(dòng)的路程一定增大4（4分）物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知第1s末的速度是 6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面結(jié)論不正確的是（）A物體的初速度是4m/sB物體的加速度是2m/s2C任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/sD第1s內(nèi)的平均速度是6m/s5（4分）關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）A只要是豎直向下，a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)都是自由落體運(yùn)動(dòng)B在開始連續(xù)的三個(gè)1 s內(nèi)通過的位移之比是1：4：9C在開始連續(xù)的三個(gè)1 s末的速度大小之比是1：2：3D從開始運(yùn)動(dòng)起下落4

3、.9 m、9.8 m、14.7 m，所經(jīng)歷的時(shí)間之比為1：2：36（4分）兩質(zhì)點(diǎn)甲和乙，同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的vt 圖線如圖所示，則（）A甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速運(yùn)動(dòng)B2s前乙比甲速度大，2s后甲比乙速度大C在4s時(shí)刻，甲追上乙D前2s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度7（4分）下列關(guān)于摩擦力的說法，正確的是（）A摩擦力的大小一定與正壓力成正比B摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力D摩擦力一定是阻力8（4分）一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖所示，在滑動(dòng)過程中，物體m受到的力是（）A重力、沿斜面向上的沖力、斜面的支持力B重力、沿斜面向

4、下的滑動(dòng)摩擦力、斜面的支持力C重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力D重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力9（4分）如圖，質(zhì)量為1.5kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為0.5kg的物體B由細(xì)線懸在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓現(xiàn)突然將細(xì)線剪斷，則剪斷后瞬間A、B間的作用力大小為（g取10m/s2）（）A0B2.5NC3.75ND5N10（4分）某同學(xué)站在上升的電梯內(nèi)，已知該同學(xué)體重為600N，在電梯減速直至停止的過程中，以下說法正確的是（g取10m/s2）（）A該同學(xué)體重大于600 NB該同學(xué)體重小于600 NC該同學(xué)對(duì)電梯地板壓力大于600 ND該同學(xué)對(duì)電

5、梯地板壓力小于600 N11（4分）如圖所示，用細(xì)繩將均勻球懸掛在光滑的豎直墻上，繩受的拉力為T，墻對(duì)球的彈力為N，如果將繩的長度增加，則（）AT、N均不變BT減小、N增大CT、N均增大DT、N均減小12（4分）如圖所示裝置，質(zhì)量為m的小球被不可伸長的輕繩OA、OB系住當(dāng)整個(gè)裝置加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A若向左加速，OB繩上張力可能為零B若向右加速，OA繩上張力可能為零C若向上加速，OB繩上張力可能為零D若向下加速，OA、OB繩上張力可能同時(shí)為零二、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共14分）13（6分）某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，其中兩個(gè)主要步驟如下：用兩個(gè)彈簧測(cè)力

6、計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置，讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過繩套拉橡皮條使其伸長，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示，如圖乙所示；（1）以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：在中是 在中是 （2）圖乙所示的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是 14（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系（1）下列做法正確的是 （填字母代號(hào)）A調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行B在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C實(shí)

7、驗(yàn)時(shí)，先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度（2）如圖2為某次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條較理想的紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1s，AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cmA、B、C、D的中間各有四個(gè)點(diǎn)未畫出紙帶的加速度是 m/s2，打B點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)物體的速度vB= m/s （結(jié)果保留2位有效數(shù)字），在驗(yàn)證質(zhì)量一定時(shí)加速度a和合外力F的關(guān)系時(shí)，某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的aF圖象，其原因是 三、計(jì)算題（10+10+12+16=48分）15（10分）一輛自行車以V1=4m/s的速度沿水平公路勻速前進(jìn)，一輛汽車在自行車前方與

8、自行車同向行駛，速度大小V2=10m/s而在當(dāng)汽車與自行車相距s=5m的時(shí)候，汽車突然以a=2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)（1）求汽車6秒末的速度和位移？（2）自行車和汽車何時(shí)距離最大，為多大？（2）求自行車追上汽車時(shí)的時(shí)間？16（10分）傾角為的斜面上有質(zhì)量為m的木塊，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為現(xiàn)用水平力F推動(dòng)木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大小17（12分）質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，現(xiàn)在對(duì)物體施加力F=10N，其中=37經(jīng)t1=10s后撤去力F，再經(jīng)一段時(shí)間，物體停止，（g取10m/s2，sin 37=0.6，cos 37=0.8）則：（1）物體運(yùn)動(dòng)過程中最大速度是多少？（2）物體運(yùn)動(dòng)的總位移是多少？18（16分）如圖所示，傾角為30的光滑斜面的下端有一水平傳送帶，傳送帶正以6m/s速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向如圖所示一個(gè)質(zhì)量為m的物體（物體可以視為質(zhì)點(diǎn)），從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑，物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)，不管是從斜面到傳送帶還是