教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃

1、教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃日子好像光陰似箭，我們的工作又將在繁忙中充分著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候?qū)懸环菥唧w的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無眉目？下面是我為大家整理的教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃1一、指點(diǎn)思想本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目的為指點(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充足發(fā)揮教務(wù)處的“管理、效勞、指點(diǎn)、檢查、評價(jià)本能機(jī)能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目的管理，努力提升管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)規(guī)定，開足開齊課程。做好健康、

2、環(huán)境、安生、法制教育，開展好“天天一小時(shí)陽光體育活動；增進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。2、嚴(yán)格履行市教育局（關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和平衡分班的指點(diǎn)意見），規(guī)范操作，在全校三個(gè)年級中實(shí)行班額控制，學(xué)生平衡分班，師資平衡裝備。3、狠抓教學(xué)慣例管理。結(jié)合（丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真施行意見）加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極開創(chuàng)建立xx市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中。4、加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小組合作研討課為平臺，充足發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長和各級各類骨干老師的示范引領(lǐng)作用，增進(jìn)青年老師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校老師的整體水平。5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)形式改革，打造高效

3、活力課堂。本學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級開展小組合作課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，提升課堂教學(xué)效率。6、結(jié)合年級和學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1看重和加強(qiáng)七年級英語教學(xué)，做好小升初的英語教學(xué)的銜接工作，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2看重和加強(qiáng)初二物理、初三化學(xué)的入門教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充足認(rèn)識到學(xué)好新學(xué)科的意義和主要性。7、尊敬學(xué)生個(gè)體差別，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展?？粗睾筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個(gè)年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市首屈一指。8、關(guān)心弱勢學(xué)生，建立健全隨班就讀

4、制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提升，與學(xué)生和教師的關(guān)系愈加融洽，增進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長。9、加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與檢查。根據(jù)市教育局（教學(xué)五認(rèn)真施行意見），我們制定了合適我校實(shí)際的校本化教學(xué)“五認(rèn)真考核評價(jià)表，并與老師的績效掛鉤。三、重要工作及辦法一、從四個(gè)方面，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)老師全面發(fā)展1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課活動，營造良好的、積極向上的教科研氣氛，增進(jìn)老師教學(xué)技藝的鍛煉和教學(xué)水平的提升。2、積極組織、合理布置老師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并積極邀請專家來校指點(diǎn)，拓展老師視野，豐富老師體驗(yàn)，提升老師水平。充足借助xx市小組合作共同體

5、這一平臺，不定期派老師進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，并請共同體學(xué)校老師到我校研討指點(diǎn)。3、加強(qiáng)流動老師的管理和考核。本學(xué)期我校有8名外校老師到我校進(jìn)行教學(xué)溝通，教務(wù)處將通過隨堂聽課、教學(xué)五認(rèn)真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對這些老師的管理和考核。4、鼎力加強(qiáng)青年老師培養(yǎng)力度。學(xué)期初我們將為新分配老師、教學(xué)軟弱老師和新教畢業(yè)班老師裝備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)豐富的老師，通過師徒結(jié)對這一形式，增進(jìn)這些青年老師的快速成長，為我校的可連續(xù)發(fā)展提供不竭動力。二從九個(gè)方面，狠抓教學(xué)慣例的落實(shí)、嚴(yán)格履行教學(xué)五認(rèn)真。1、強(qiáng)化集體備課。老師要在自立備課的基礎(chǔ)上，加入集體備課，坦誠發(fā)表意見。青年老師要虛心向同行

6、學(xué)習(xí)，要在溝通、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到“五定五有：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人；有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有反應(yīng)。集體備課每周一次，提早一周預(yù)備備課內(nèi)容。集體備課后，對原教案要進(jìn)行修改、調(diào)整，進(jìn)行二次或?qū)掖蝹湔n。集體備課遵守“獨(dú)立考慮、集體研討、資源分享、切合實(shí)際的原則；集體備課要在個(gè)人提早研究教材的基礎(chǔ)上，先行自備，然后帶著問題和看法，加入備課組活動，集體研討教材、教法、學(xué)法；明確教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法；集體備課必需有重難點(diǎn)內(nèi)容分析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射、共享和溝通碰撞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真加入相應(yīng)學(xué)科的集體備課包含各類教研活動

7、，對每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對備課組的考核根據(jù)之一。課時(shí)教學(xué)完成后，還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對個(gè)人備課進(jìn)行反思、修改、寫出教學(xué)反應(yīng)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教后記，一學(xué)期不少于20篇；及時(shí)記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少4篇，進(jìn)而不斷提升老師個(gè)人業(yè)務(wù)水平。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查，并及時(shí)反應(yīng)檢查情況。教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃2一、指點(diǎn)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指引，緊緊圍繞課程改革和提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，努力提升課堂教學(xué)效率，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的新提升，增進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作健康、穩(wěn)定地發(fā)展

8、。二、重點(diǎn)工作及目的1、教學(xué)慣例管理進(jìn)一步規(guī)范化，將慣例細(xì)節(jié)落到實(shí)處。2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，十分是四至六年級語數(shù)英學(xué)科。3、提升教研組活動的有效性，進(jìn)一步考慮和落實(shí)集體備課改良方法，出臺集體備課施行細(xì)則，提升集體備課質(zhì)量。4、用好“景慧閱讀園這一平臺，推動課外閱讀工作深切進(jìn)入進(jìn)行。5、努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干老師示范作用。6、進(jìn)一步明確六年級畢業(yè)班目的，研究應(yīng)對策略，爭取在畢業(yè)考試中進(jìn)入?yún)^(qū)第一方陣。7、以“景慧活動導(dǎo)學(xué)為抓手，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)教研改革，提升老師的專業(yè)發(fā)展水平，增進(jìn)老師有序成長。三、詳細(xì)辦法及其要求1、加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量1規(guī)范集體備課，提升備課質(zhì)量。堅(jiān)持間周一次集體備

9、課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢。做到“四定、“四統(tǒng)一、“三步走。四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌布置各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測練習(xí)要統(tǒng)一，要構(gòu)成集目的、導(dǎo)學(xué)和穩(wěn)固為一體的活動單。組織語數(shù)英學(xué)科的教研組長、備課組長進(jìn)行研究、討論，就集體備課的時(shí)間布置、內(nèi)容布置、展示形式、檢查方式等方面制訂出施行細(xì)則，進(jìn)而提升每次集體備課的質(zhì)量。2加強(qiáng)教學(xué)慣例管理，一是認(rèn)真履行教學(xué)“五認(rèn)真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解老師教學(xué)“五認(rèn)真工作情況，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)歷體驗(yàn)，限期整改存在的問題，對不能按時(shí)整改的老師進(jìn)行誡勉

10、談話乃至通報(bào)批評。二是嚴(yán)格巡課制度，對常態(tài)課存在的問題要早發(fā)現(xiàn)、早糾正。三是堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)，加強(qiáng)針對性和實(shí)效性，改善視導(dǎo)的矯正功能。3結(jié)合日常教學(xué)情況，開展靈敏多樣的微調(diào)研、微檢測，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)動態(tài)，了解學(xué)生知識把握情況，反應(yīng)給任課老師，催促老師抓好日常教學(xué)工作。4提倡綠色質(zhì)量，關(guān)注全人的發(fā)展。要嚴(yán)格履行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好各類課程。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，同時(shí)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成就。2、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示，一方面緊抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量不放，另一方面更要看重學(xué)生的思想變化，以保證他們能夠平穩(wěn)過渡。首先，要在六年級團(tuán)隊(duì)中營造一種奮進(jìn)、和諧、團(tuán)結(jié)、愉快的積極氣氛，多舉行一些

11、溝通、溝通、互助活動，讓他們在輕松愉快的氣氛中穩(wěn)步高效地進(jìn)行教育教學(xué)工作。其次，提優(yōu)的同時(shí)更要關(guān)注“學(xué)困生。對于“學(xué)困生要因人而異，任課老師需制訂切實(shí)可行的計(jì)劃與彌補(bǔ)辦法，多一份熱心、耐心、細(xì)心和平常心，確保他們在不同條理、不同方面都得到長足的發(fā)展，提升及格率。學(xué)生層面，為了激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，設(shè)立“進(jìn)步獎，期中檢測結(jié)束后給予全校表彰。3、繼續(xù)鼎力推廣閱讀考級工作。逐步完善“景慧悅讀園，增長“悅讀園的題庫數(shù)量，提升閱讀題的水平。本學(xué)期以讀書節(jié)活動和閱讀中心開放為契機(jī)，通過“悅讀園這個(gè)平臺，開展一些有益的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時(shí)加強(qiáng)閱讀指點(diǎn)，開展課例研究，提升學(xué)生閱讀習(xí)慣和能力。在考級基礎(chǔ)

12、上，開展書香兒童和班級評選，營造讀書氣氛。閱讀書目參照區(qū)教研室下發(fā)的課外閱讀推薦書目，“悅讀園的平臺上重點(diǎn)增長推薦書目的題目。4、以活動導(dǎo)學(xué)為形式加快課堂教學(xué)改革。本學(xué)期將繼續(xù)以“景慧活動導(dǎo)學(xué)為抓手，圍繞活動設(shè)計(jì)、活動施行、活動評價(jià)、活動反應(yīng)、小組建設(shè)等開展培訓(xùn)和討論，拓展“景慧活動導(dǎo)學(xué)教學(xué)形式的深度和廣度，不斷總結(jié)不同學(xué)科的課堂教學(xué)范式，構(gòu)成我校課堂教學(xué)的校本化特色。本學(xué)期學(xué)校將開展第三屆課改月，以課改月來推動常態(tài)課的提升。5、看重學(xué)生的書寫指點(diǎn)。結(jié)合省書法考級活動，開展校本的書寫競賽，提升學(xué)生的書寫質(zhì)量。6、加大老師隊(duì)伍培養(yǎng)力度1以青年老師共同體為平臺，組織廣闊青年老師開展讀書沙龍、講課競

13、賽、教學(xué)專題研討等活動，讓更多的青年老師得到鍛煉，得到成長。2積極組織、指點(diǎn)老師加入片區(qū)各種類型的教學(xué)評選活動。針對每次學(xué)科賽課活動，教務(wù)處牽頭成立賽課指點(diǎn)小組，詳細(xì)幫助賽課老師磨課，爭取在賽課活動中獲得好成就。7、教研活動重實(shí)效教研活動是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，教務(wù)處將努力抓好各項(xiàng)教研活動和兩組建設(shè)，為老師成長搭建舞臺。1本學(xué)期將繼續(xù)以“景慧活動課改為核心，教研組活動也將緊緊圍繞此展開。抓好教研組和備課組建設(shè)，對教研組活動的組織參與、教研活動的內(nèi)容選擇、教研活動的質(zhì)量效果，一定要落實(shí)一個(gè)“實(shí)字。2繼續(xù)開展年段每周獻(xiàn)課活動。年段主任要根據(jù)今年段老師實(shí)際情況，分條理、有目的的開展每周獻(xiàn)課活動。8、關(guān)注學(xué)

14、生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過評教評學(xué)的方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度等。以教研組為單位，本學(xué)期至少開展一次學(xué)生的學(xué)科活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃3以科學(xué)發(fā)展觀為指點(diǎn)，圍繞“以生為本，積極高效地開展各項(xiàng)教學(xué)工作，為學(xué)生發(fā)展效勞這一個(gè)中心，突出“規(guī)范、優(yōu)化教學(xué)慣例管理，創(chuàng)新教學(xué)管理形式兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持“效勞為目標(biāo)、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位三個(gè)取向，切實(shí)根據(jù)“凡事有原則、凡事有落實(shí)、凡事有檢查、凡事有結(jié)果四個(gè)原則，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好示范專業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)經(jīng)過管理，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)力度，深化課程改革，重視內(nèi)涵發(fā)展，努力提升教學(xué)管理水平，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。一、加強(qiáng)慣例管理，規(guī)范日常教學(xué)

15、行為教學(xué)慣例是規(guī)范教學(xué)行為，維持教學(xué)秩序，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期將把加強(qiáng)慣例管理作為工作重點(diǎn)來抓。1、加強(qiáng)慣例計(jì)劃管理：1根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，會同各專業(yè)部、教研組一起制訂切實(shí)可行的各專業(yè)施行性課程計(jì)劃，并留意在施行經(jīng)過中的滾動修改，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合。2由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干老師，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn)，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的根據(jù)。3學(xué)期授課前，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到老師手中。教研組要組織老師研究教材、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)一周內(nèi)，老師根據(jù)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法

16、，制訂行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃。2、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干老師檢查，各處室上課老師由教務(wù)處檢查。全校性“教學(xué)六認(rèn)真檢查工作布置在期中、期末考試之前。要求在各次檢查之后，將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)至老師，催促其整改。而且把結(jié)果納入本學(xué)期的老師考評中去，使“六認(rèn)真工作真正落到實(shí)處。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次老師座談會，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評教活動。4、加強(qiáng)聽課及聽課檢查。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié)，教務(wù)處、專業(yè)部

17、主任每學(xué)期2030節(jié)、教研組長每學(xué)期至少18節(jié)，三年下面青年老師20節(jié)，其余老師15節(jié)。學(xué)校鼓勵互相聽課，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課，檢核對象為三年下面青年老師。5、規(guī)范考試制度。成就考核是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果，提升教學(xué)質(zhì)量的需要手段。因而在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)歷體驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校老師共同討論合適學(xué)生實(shí)際的，科學(xué)有效的考核方法。6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)經(jīng)過管理要留意規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟、程序進(jìn)行。課前老師應(yīng)對學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和主要性，講清實(shí)訓(xùn)課的要求，尤其要加強(qiáng)安全教育。教育學(xué)生熟悉并遵

18、照實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中，指點(diǎn)老師講授要精，講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，示范動作正確、到位，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指點(diǎn)，充足啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié)。7、規(guī)范體育課教學(xué)。本學(xué)期體育老師從各專業(yè)部抽出，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé)，制訂并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制訂教學(xué)大綱，尤其在“上什么，怎樣上上做文章，做到真正面向全體學(xué)生，全面提升學(xué)生的體能素質(zhì)。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋

19、季運(yùn)動會、加入市中小學(xué)田徑運(yùn)動會、組織廣播操和眼保健操評選等系列體育活動。二、創(chuàng)設(shè)成長平臺，提升老師業(yè)務(wù)水平加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升老師素質(zhì)和教學(xué)水平，是學(xué)校大面積提升教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制訂“師資培訓(xùn)方案，把培養(yǎng)“雙師型老師作為老師培養(yǎng)的重點(diǎn)。同時(shí)積極引導(dǎo)文化課老師向普通中學(xué)老師學(xué)習(xí)新課改理念，提升文化課老師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力。三、重要辦法1加強(qiáng)老師培訓(xùn)。定期對老師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時(shí)間；間周五下午第三課為分組教研活動。為避免分組教研活動走形式，本學(xué)期教務(wù)處將會精心布置好每次的教研活動內(nèi)容，并對教研組長進(jìn)行輔導(dǎo)。集體教研活動內(nèi)容布置由教科室、教務(wù)處共

20、同商定。教務(wù)處考慮本學(xué)期將著重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革，激發(fā)老師參與課程改革的內(nèi)在動力，進(jìn)而讓老師自覺的從新構(gòu)建教學(xué)形式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容，改良教學(xué)方法，確立新型的師生關(guān)系等等。形式能夠是請專家、學(xué)者、有經(jīng)歷體驗(yàn)的老老師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買、借用一些有關(guān)教學(xué)、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩，可以以開設(shè)老師論壇，讓暑假期間外出培訓(xùn)的老師發(fā)表觀點(diǎn)。2鼎力培養(yǎng)年輕老師。今年共有59名青年老師參加了我校的老師隊(duì)伍，他們的.參加給學(xué)校注入了新的活力。為讓這批青年老師能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格老師，學(xué)校將在開學(xué)之初，對這批青年老師培訓(xùn)，讓他

21、們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù)；繼續(xù)推行“青藍(lán)工程，通過老老師的指點(diǎn)，使青年老師盡快成長。同時(shí)通過壓擔(dān)子，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提升年青老師的業(yè)務(wù)水安然平靜工作能力，使之逐步成長為師藝精湛、師德高尚的成熟型老師。3認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評選。本學(xué)期，學(xué)校組織開展各級各類的好課評選活動；開展中高級老師上示范課、青年老師上匯報(bào)課活動。4積極開發(fā)校本教材。為了知足學(xué)校教學(xué)需要，能具體表現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢，本學(xué)期學(xué)校將對個(gè)別專業(yè)“量身定做個(gè)性化教材，通過選擇、改編、整合、補(bǔ)充、拓展等方式，對國家教材和地方教材進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造。語文組在總結(jié)編寫（語文晨讀教材）第一冊經(jīng)歷體驗(yàn)

22、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開始著手編寫二、三冊，英語組開始著手編寫（英語晨讀教材），內(nèi)容應(yīng)著重于日常白話，并灌制配套的磁帶。專業(yè)課，尤其是實(shí)訓(xùn)課，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的率領(lǐng)下開發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材、講義。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工、車工、數(shù)控、無線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等。四、加強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化監(jiān)督檢查本能機(jī)能1、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類、電子電工類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理，協(xié)助校長室制訂出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機(jī)房、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查，建立帳目，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中，教務(wù)處將認(rèn)真履行效勞與監(jiān)督的兩項(xiàng)本能機(jī)能，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)

23、的使用率和完好率。2、明確機(jī)房管理、圖書室、閱覽室、文印室、體育器材保管室人員的工作職責(zé)，并嚴(yán)格履行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度，做到責(zé)任到人，獎罰清楚，為教學(xué)提供保障。教務(wù)處2022年度工作計(jì)劃4一、指點(diǎn)思想：以“發(fā)展為目的，以“創(chuàng)新為動力，以“規(guī)范為繩尺，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。加強(qiáng)教學(xué)教研，深切進(jìn)入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)構(gòu)造形式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而加快高中健康有序發(fā)展。二、重點(diǎn)工作及任務(wù)：1、高三畢業(yè)班高考備考工作，努力在xx年的高考中我校一本及穩(wěn)中有進(jìn);高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作，要努力打造一批在全市統(tǒng)

24、考前百強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。2、加強(qiáng)教學(xué)教研，十分是集體備課制度的落實(shí);推動“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)形式在高中本質(zhì)性發(fā)展;以賽課為抓手，想方設(shè)法加快年輕老師的成長。三、工作辦法：(一)規(guī)范慣例教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范規(guī)范查課的落實(shí);規(guī)范檢查制度的透明;規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí);規(guī)范考試及教學(xué)評選。2、規(guī)范老師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走經(jīng)過，要請教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深切進(jìn)入教研組，通過檢查評選，拉開我校集體備課制度的序幕，重點(diǎn)研究課堂上怎樣組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必需顯示課堂組織學(xué)生的經(jīng)過和課后記;聽課必需評課。各備課組的集體備活動每星期固定三節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動應(yīng)有中心

25、發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同討論、修改、完善，在這里基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。3、上課要精細(xì)，方法要靈敏，要求做到“三不，即不上無預(yù)備之課，不上目的不明確之課，不上一說到底之課。努力討論上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué)，打造高效課堂。充足利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué)，提升課堂效率，把時(shí)間還給學(xué)生。4、作業(yè)布置與修改要落實(shí)到位，訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和修改必需做到“四精(優(yōu)選、精講、精練、精批)和“四必(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ))，尤其是高三畢業(yè)班，對“四精和“四必在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí)。5、高一高二著重于對語、數(shù)、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查,同

26、時(shí)規(guī)范我校高一高二特長課上課管理，教務(wù)處要及時(shí)查課，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。教務(wù)處對上述教學(xué)慣例落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)，并納入量化評估。(二)強(qiáng)化經(jīng)過管理，提升教學(xué)質(zhì)量1、教研組、備課組管理繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯研究。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指點(diǎn)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，根據(jù)大綱、考綱，優(yōu)選習(xí)題。2、考試管理認(rèn)真組織好高三模仿考試、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考，采取自己出題和與外校聯(lián)考的形式，提升高三學(xué)生成就。抓好高一高二