化學(xué)海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)

1、中國海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱化學(xué)海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)Chemical Oceanography Experiment課程代碼072323102265課程屬性工作技能課時(shí)/學(xué)分36/1課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)36責(zé)任教師譚麗菊，李鐵課外學(xué)時(shí)36課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、課程介紹1.課程描述：“化學(xué)海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)”是“化學(xué)海洋學(xué)”課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，結(jié)合“海水分析化學(xué)”、和“海洋物理化學(xué)”等理論課程，對海洋中的各種理論和現(xiàn)象，利用先進(jìn)的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)手段，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行驗(yàn)證和探索。該實(shí)驗(yàn)課可以依托理論課存在，又能作為獨(dú)立的課程設(shè)置。旨在使學(xué)生了解化學(xué)海洋學(xué)

2、的研究方法與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，初步掌握海洋中化學(xué)成分的存在形式、存在形態(tài)以及海洋中有關(guān)化學(xué)平衡、化學(xué)過程和化學(xué)特征的實(shí)驗(yàn)研究方法，并對化學(xué)海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的綜合性、復(fù)雜性和局限性有直接認(rèn)識和親身體驗(yàn)。2.設(shè)計(jì)思路：化學(xué)海洋學(xué)是海洋科學(xué)的重要組成部分，其研究內(nèi)容非常廣泛，例如：海水的組成、海水中物質(zhì)的存在形式和遷移變化規(guī)律，水體和大氣的作用，海洋沉積物和間隙水的化學(xué)，河口化學(xué)，海洋中各種化學(xué)資源的開發(fā)利用，海洋環(huán)境保護(hù)以及物理海洋，海洋生物和海洋地質(zhì)等環(huán)境因子與海洋化學(xué)的關(guān)系等。這些內(nèi)容對于海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，與海洋科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系也極為密切。海洋中的化學(xué)反應(yīng)、熱力學(xué)平衡和物質(zhì)的存在形式和形態(tài)

3、等內(nèi)容是研究海洋化學(xué)的基礎(chǔ)，如何研究這些內(nèi)容是海洋化學(xué)工作者需要首先考慮的?；瘜W(xué)海洋學(xué)實(shí)驗(yàn)就是針對以上這些問題的實(shí)踐課程，該課程圍繞海洋化學(xué)普遍關(guān)心的問題，與理論課程緊密結(jié)合，設(shè)計(jì)了一系列操作性強(qiáng)的驗(yàn)證性和綜合性實(shí)驗(yàn)，著力于培養(yǎng)學(xué)生的動手和解決問題的能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對海洋科學(xué)研究的興趣。3. 課程與其他課程的關(guān)系：先修課程：無機(jī)化學(xué)I、分析化學(xué)I、儀器分析I、海洋學(xué)、海水分析化學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)等。其中，該課程的理論課程主要是“化學(xué)海洋學(xué)”，是該課程理論內(nèi)容的驗(yàn)證和探索，但其他先修課程是該實(shí)驗(yàn)課程的基礎(chǔ)?；瘜W(xué)海洋學(xué)理論課和實(shí)驗(yàn)課跟以上所有課程一起，組成了海洋化學(xué)本科生完整的知識構(gòu)架。二、課程目

4、標(biāo)本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生在掌握化學(xué)海洋學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，對一些復(fù)雜的理論和過程進(jìn)行驗(yàn)證和探索，增強(qiáng)學(xué)生的直觀印象，培養(yǎng)動手能力和解決問題的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)對海洋化學(xué)的科研興趣；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，兼顧獨(dú)立工作能力，充分利用理論知識和動力過程，增強(qiáng)對海洋化學(xué)體系的立體化了解。到課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)能：（1）對海洋化學(xué)理論體系有清晰的認(rèn)識，掌握基本的化學(xué)海洋學(xué)課程內(nèi)容；（2）掌握海洋化學(xué)的基本研究方法；（3）對海洋化學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法有充分的認(rèn)識，經(jīng)過多個(gè)實(shí)驗(yàn)的完整訓(xùn)練，能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)并得到可靠結(jié)果。具有獨(dú)立思考的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，具有較強(qiáng)的工作和解決問題的能力。三、學(xué)習(xí)要求課程采用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)實(shí)驗(yàn)

5、的方法。要求學(xué)生在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)，完成要求的所有實(shí)驗(yàn)，得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，進(jìn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析并總結(jié)討論，以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式上交實(shí)驗(yàn)成果。要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須：（1）至少參加一次課堂講解，對課程性質(zhì)、研究內(nèi)容和具體要求等有充分的了解，對課程有充分的把握； （2）完成課程要求的所有實(shí)驗(yàn)。具體實(shí)驗(yàn)的要求是：實(shí)驗(yàn)前預(yù)習(xí)，對實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、步驟和結(jié)果處理等有初步的了解；實(shí)驗(yàn)過程中，要求操作正確、順利完成，得到可靠的中間數(shù)據(jù)；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，正確分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要求寫清楚實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)處理和分析討論及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。要求字跡清晰，行文調(diào)理，數(shù)據(jù)可靠

6、，分析合理，實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求及時(shí)完成并上交；（3）在查閱文獻(xiàn)和其他相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，完成綜合性實(shí)驗(yàn)，切實(shí)鍛煉獨(dú)立解決問題的能力。四、教學(xué)進(jìn)度序號主題主要內(nèi)容概述計(jì)劃課時(shí)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容1實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課程總體情況和所有實(shí)驗(yàn)的原理、步驟和注意事項(xiàng)等402電位法測定氟鎂離子對締合常數(shù)海水中常量元素離子對形成常數(shù)的測定方法443海水中鋅的羥基絡(luò)合物海水中微量元素絡(luò)合物形成常數(shù)的測定方法664海水絡(luò)合容量海水絡(luò)合容量的測定以及計(jì)算方法445海水中汞的存在形態(tài)海水中不同形態(tài)汞的測定方法，以及不同形態(tài)濃度百分含量的計(jì)算666海水碳酸鹽體系綜合實(shí)驗(yàn)（一）Gran滴定法精確測定和計(jì)算海水總堿度和碳酸鹽總量的方法6

7、67海水碳酸鹽體系綜合實(shí)驗(yàn)（二）碳酸鈣飽和度的測定和計(jì)算方法66五、參考教材與主要參考書1. 選用教材：沒有配套教材，使用教師自行印制的講義。2. 主要參考書：1海洋化學(xué)（第1版），張正斌主編，中國海洋大學(xué)出版社，2004年10月出版。2海水分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第1版），祝陳堅(jiān)主編，中國海洋大學(xué)出版社，2006年12月出版。六、成績評定（一）考核方式 D ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.實(shí)驗(yàn)操作50%2.實(shí)驗(yàn)報(bào)告 50%總計(jì)100%附：實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)1）實(shí)驗(yàn)操作的評分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)操作的評分標(biāo)準(zhǔn)得分1.嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步

8、驟，頭腦清晰，操作過程不需要查閱講義，操作準(zhǔn)確，沒有失誤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合要求。9-10分2. 基本按照實(shí)驗(yàn)步驟，操作過程有查閱講義現(xiàn)象，操作基本正確，沒有大的失誤。實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本符合要求。7-8分3. 實(shí)驗(yàn)前沒有預(yù)習(xí)，在講義帶領(lǐng)下勉強(qiáng)完成實(shí)驗(yàn)；操作有多處失誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)果較差。4-6分4. 有遲到早退現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)前沒有預(yù)習(xí)，完全照搬講義；操作失誤較多；不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；不能做完要求的全部實(shí)驗(yàn)。0-3分2）實(shí)驗(yàn)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)得分1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告字跡清晰工整，行文調(diào)理，內(nèi)容全面，數(shù)據(jù)處理正確，結(jié)果符合要求；對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析討論，有建設(shè)性的改進(jìn)意見。實(shí)驗(yàn)報(bào)告及時(shí)上交。9-10分2. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告字跡清晰工整，行文調(diào)理，內(nèi)容全面，數(shù)據(jù)處理正確，結(jié)果基本符合要求。實(shí)驗(yàn)報(bào)告基本能夠及時(shí)上交。7-8分3. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告字跡較清晰工整，行文較調(diào)理，內(nèi)容較全面，對數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理；能得出結(jié)果；實(shí)驗(yàn)報(bào)告全部上交。 4-6分4. 實(shí)驗(yàn)報(bào)告字跡凌亂，沒有調(diào)理，內(nèi)容混亂；沒有處理數(shù)據(jù)；不能得到最終結(jié)果；實(shí)驗(yàn)報(bào)告沒有全部