記敘文 詳細版課件

1、GUIDED WRITING記敘文 記敘文的特點 記敘文是以敘述、描寫為主要表達手段來記人、敘事、寫景、狀物的一種文體。通常分為三類：1.以記人物為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物來寫一件事或兩件事。2.以事件為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件，可以寫一個人或幾個人。3.以寫景狀物為主的記敘文。但是“人以事顯，事由人生”，人和事是密不可分的。也就是說，在一篇記敘文中，記人、寫景、敘事往往是交織在一起的，不可硬性分開，但各有側(cè)重。記敘文的寫作1.敘述的人稱： （1）第一人稱敘述（First-person narrator）：寫作者以當(dāng)事人的口氣，即第一人稱來敘述，

2、把文章中的事情以“我”的所見所聞來告訴讀者，用主觀的表現(xiàn)手法，給讀者一種親切自然的感覺，如同親身經(jīng)歷一樣，加強了事件的可信性，直接抒發(fā)作者的思想情感，從而引起讀者的共鳴。 （2）第三人稱敘述（Third-person narrator）：寫作者從旁觀者的角度來敘述事件，以客觀的寫作方法，能夠充分反映事件中各人的感受及見解，以全知的視角來敘述。 2.敘述的內(nèi)容： 一篇記敘文應(yīng)注意交代清楚事情的始末及細節(jié)，即何時、何地、何事、何人及何因（when，where，what，who and whyhow），做到有條有理，使讀者易于明白。 （1）事件：為了引起讀者的注意，可以從一些糾紛或交叉事件中展開，直

3、到高潮出現(xiàn)，再將問題解決。 （2）人物：集中主要人物的描寫，記敘人物遇到的事情及人物有什么影響。 （3）時態(tài)：一般多采用一般過去時。 3. 敘述的方法： （1）以時間為線索，按時間的順序來展開。 （2）以地點為線索，以地點的轉(zhuǎn)移為順序來展開。 （3）以事件發(fā)展的過程為線索，或以人物出現(xiàn)的先后次序來展開。 （4）以事物的象征意義為線索來展開。 （5）以人物的思想行為及認知的過程為線索來展開?！究祭佻F(xiàn)】 假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（1）班的學(xué)生李華，為校刊英語園地寫一篇題為“Our Spring Outing” 的英文稿件。請根據(jù)以下四幅圖的先后順序，敘述上周你們班從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的完整過程。 注

4、意： 詞數(shù)不少于60 提示詞： 游樂園 amusement park 垃圾箱 bin 【范文展示】 Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided to go mountain climbing. The next day,

5、 we set off early in the morning. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautifulview. However, when reaching the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels. Then we started to pick up the litter. Afterwards, we put the rubbish into

6、the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively. We were tired but happy.【范文賞析】文體分析本文體裁為敘事記敘文。作者用第一人稱描寫了他們班上周從準(zhǔn)備春游到春游結(jié)束的整個過程，記敘文的六要素交待得非常明確。 行文模式 描寫時作者采用了“三段式”結(jié)構(gòu)。第一部分：即第一段，作者交待了背景，描寫了春游的準(zhǔn)備情況。第二部分：即第二段，作者以事件發(fā)展的時間順序記敘了整個春游的過程。整段以 “spring outing”為主線，展現(xiàn)了when, who, what, why, how及result。全文思路清

7、晰，描述有序，結(jié)構(gòu)完整緊湊。第三部分：即第三段，是結(jié)尾句。作者談了個人的感受。佳句集錦1. We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park. (此句為簡單句，但是高級詞匯come up with, such as 的使用以及三個并列的V-ing形式為此句增色不少。) 2. While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view.

8、(使用了while加V-ing形式的結(jié)構(gòu)，可謂簡潔凝練。)3. However, when reaching the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels. (過渡詞匯：however, such as; 由when引導(dǎo)的省略性的狀語從句；be shocked to see使用恰當(dāng)。)4. Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respec

9、tively. （過渡詞：Afterwards；高級詞匯：put into , recycling, non-recycling, respectively。) 5. We were tired but happy.（but表示轉(zhuǎn)折, 發(fā)揮適當(dāng), 感情飽滿。）【即學(xué)即練】根據(jù)下面報道，用英語以“A traffic accident”為題，寫一篇報道。時間：今天上午11：30（交通高峰期）； 地點：市中心大街第二拐角處；原因：卡車司機開車前飲酒過量，開車時頭暈，駕駛失控撞翻一輛小汽車；后果：小車司機和一名乘客死亡，3人重傷；市區(qū)交通中斷約2小時；交警維護秩序并及時疏散了人群；經(jīng)濟損失：150萬元

10、；其它：市政府告誡所有市民要從事故中吸取教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則。注意：1. 詞數(shù)：150左右。2. 可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫。One possible version:A traffic accident A terrible traffic accident took place in a downtown street at 11:30 am, the rush hour, this morning. A truck knocked a car over at the second turning of the main street. As a result, the cars dri

11、ver and one of the passengers were killed and three passengers were seriously injured. It was soon found out that the truck driver had had too much alcohol before he drove the truck. While driving, he felt dizzy and could not control the truck. Finally he ended up knocking a car over. The accident delayed all traffic for about two hours and at the same time caused the economic damage of 1.5 million yuan. The traffic police kept order a