教師競聘演講稿

1、第 第 頁教師競聘演講稿老師競聘演講稿三篇1演講技巧演講的方法與技巧有：做好演講的預備、選擇優(yōu)秀的演講者、運用演講藝術、演講時的視線、演講的聲音、讓觀眾聽明白聽清晰，還有就是焦灼心理要克服，做自己不仿照，投入和專注，自然的身心狀態(tài)。其實演講在生活中無處不在，演講是一個將自己價值觀勝利輸出，獲得對方認同的過程。演講期間焦灼心理要克服，做自己不仿照，投入和專注，自然的身心狀態(tài)。只有方法和技巧是不足以支撐你的整個演講的，再牛的演講者，他的演講也要借助于閱讀和生活體驗來建構他的發(fā)揮，所以想成為一名優(yōu)秀的演講者，多多的閱讀增加自己的學識是需要要做的。詳細方法和技巧如下1、做好演講的預備：包括了解聽眾，熟

2、識主題和內容，搜集素材和資料，預備演講稿，作適當?shù)难菥毜取?、選擇優(yōu)秀的演講者：包括足夠的權威性、演講者具有較強的語音技能和技巧、演講者的熱忱、演講者的理智與聰慧。3、運用演講藝術：包括開場白的藝術，結尾的藝術，立論的藝術，舉例的藝術，辯駁的藝術，幽默的藝術，鼓動的藝術，語音的藝術，表情動作的藝術等等。4、演講時的視線：一面進行演講；一面從聽眾當中找尋對于自己投以善意而溫順眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光。5、演講的聲音：為了營造鎮(zhèn)靜的氣氛，說話略微慢點是很重要。標準大致為5分鐘三張左右的A4原稿，不過如果從頭至尾一貫以相同的速度來進行，聽眾會睡覺的。老師競聘演講稿三篇2各位領導、各位老師：

3、上午好！我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參與競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，大專，學校高級，-市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技術高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教-年，我競聘的崗位是語文老師。我之所以競聘這個崗位，是由于我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的聰慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝

4、通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。三、我有肯定的實踐閱歷。我深知語文老師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文老師的職責、任務與規(guī)范，明白語文老師所應必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也特別信任我，讓我在-兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成果突出，其中-屆畢業(yè)生-在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成果。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。-年被評為先進教育工，-

5、年被評為優(yōu)秀教育工。在-年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作技能。在教學工作中本著為同學服務，把愛獻給同學的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛同學。經過這十三年的學習和熬煉，我的課堂教學組織技能、對教材的整體駕馭技能、對同學掌控知識的程度的判斷分析技能及應變技能都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正值青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所喜愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作依據實際狀況，在順應課改潮流的前提下，仔細落

6、實各項教學常規(guī)工作，確保教學質量穩(wěn)中有升。2、結合語文學科特點和本班同學實際狀況，協(xié)作學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展同學的視野，培育同學各方面的技能，從而有效的提高同學的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作技能和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動同學的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中表達實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與同學、同事的交往中凝集合力。領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的同學，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰

7、飛獻出自己的光和熱。老師競聘演講稿三篇3敬愛的學校領導、各位評委：大家好！感謝領導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是學校語文老師。本人本科學歷，學校語文高級老師。一、競崗理由我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：1、喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結同事，為人師表。2、有扎實的語文基本功，著重培育同學的良好習慣，積極推動素養(yǎng)教育。在指導同學寫作、演講等方面取得了較好的成果。3、有較強的教學技能，工作仔細負責，嚴以律己，關懷同學，能勝任班主任工作。參加課改試驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。4、創(chuàng)立博客，通過網絡學習與溝通，進行教育教學討論?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推舉為晉江首屆優(yōu)秀博客。二、工作設想假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的老師，改進教學方法，不斷完善自我;激發(fā)同學的學習愛好，關懷呵護每個同學，促進他們的全面進展;