初探網(wǎng)絡語言對青少年的影響

1、論文導讀：網(wǎng)絡的出現(xiàn)，在改變?nèi)祟惿畹耐瑫r，也改變著人類說話的方式，特別是對青少年的影響尤為明顯。為保持語言的民族性和純潔性，我們必須積極回應網(wǎng)絡語言帶來的挑戰(zhàn)，積極借鑒與汲取網(wǎng)絡語言的優(yōu)勢，與時俱進地開展教 影響范圍廣。關鍵詞：網(wǎng)絡語言，青少年，影響網(wǎng)絡的出現(xiàn)，在改變?nèi)祟惿畹耐瑫r，也改變著人類說話的方式，特別是對青少年的影響尤為明顯。為保持語言的民族性和純潔性，我們必須積極回應網(wǎng)絡語言帶來的挑戰(zhàn)，積極借鑒與汲取網(wǎng)絡語言的優(yōu)勢，與時俱進地開展教育工作，創(chuàng)1 網(wǎng)絡語言的特征網(wǎng)絡語言是隨著網(wǎng)絡的發(fā)展、普及而產(chǎn)生的一種語言現(xiàn)象，是規(guī)范語言的網(wǎng)絡變體。所謂網(wǎng)絡語言就是指網(wǎng)民在網(wǎng)上交流時使用的文字、數(shù)

2、字、符號、圖形組成的數(shù)字形式。網(wǎng)絡語言有其獨特的明顯區(qū)別于規(guī)范漢語的特點和風格，具體有如下幾個方面的特征：1.1 更新速度快。網(wǎng)路語言與語言發(fā)展進程中的其他語言有很大的不同，在于其發(fā)展的速度快，同時更新的速度也快。流行一時的網(wǎng)絡語言轉瞬即逝，取而代之的新網(wǎng)絡語言發(fā)展1又開始如火如荼。網(wǎng)絡語言產(chǎn)生的途徑廣泛，充滿創(chuàng)造性，每位網(wǎng)絡使用者只要愿意都可以加入網(wǎng)絡語言使用和創(chuàng)造的行列。只要你創(chuàng)造的詞語或句子有足夠的吸引力就能成為網(wǎng)絡通用的語言。廣為流傳的網(wǎng)路語言有可能一時轉瞬即逝，真正能保存下來的只占其中很少的比例。網(wǎng)絡語言這種極高的“出生率”和“死亡率”現(xiàn)象，使得這一系統(tǒng)處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)，也就使得網(wǎng)

3、絡語言呈現(xiàn)出更新速度快的特點。免費論文。1.2 影響范圍廣。網(wǎng)絡語言的影響范圍大，首先表現(xiàn)在其使在其他群體中的影響也越來越大。其次，其使用的范圍不僅僅局限于網(wǎng)絡上的交流，日常生活中許多青少年交流中使用網(wǎng)絡語言的頻率也在增多。再次，網(wǎng)絡語言不僅僅是人們網(wǎng)絡中交流娛樂使用，部分青少年甚至把網(wǎng)絡語言運用到自己的作文中。1.3 新奇時尚、生動幽默。使用網(wǎng)絡語言絕大多數(shù)是青少年學生，因為青少年具有時尚創(chuàng)新、標新立異的心理特點，網(wǎng)絡語言因此呈現(xiàn)出新奇時尚、生動幽默、形象感性的特點。青少年網(wǎng)民大多喜歡使用具體形象的諧音代替一些抽象、概括的語義，使用顏色詞、動感色彩較濃的詞語表達漢語中原有的詞語，以引起讀者豐

4、富的聯(lián)想。免費論文。如美眉（妹2觸網(wǎng)，很快就會風行一時，成為一種流行的時尚。他們還充分利用鍵盤上的符號，象形地創(chuàng)作了許多風趣幽默的表情和動作，用以表達自己的喜怒哀樂。這些網(wǎng)絡語言生動傳神，使網(wǎng)絡聊天具有了“可互視、可互聽”的近距離交際效果，給虛擬的網(wǎng)絡交際增添了許多生氣，使其具有實在感。1.4 直白淺顯、隨意粗俗。由于網(wǎng)絡交際的隱蔽性，網(wǎng)民聊天時可以放縱表達，無所顧忌，隨心所欲地發(fā)泄不滿與壓抑，因此與傳統(tǒng)規(guī)范語言講究含蓄、委婉相反，網(wǎng)絡語言大多直白淺顯，通俗易懂。某些網(wǎng)絡語言因網(wǎng)民素質(zhì)低下，則顯得隨意粗俗。表現(xiàn)為突破傳統(tǒng)的語言規(guī)范及語言道德規(guī)范，隨意引申、解構規(guī)范詞語，使其呈現(xiàn)出語義泛化、虛擬

5、傾向。無視規(guī)范詞語的原有感情色彩、語意輕重，有意附會顛倒曲諷刺、調(diào)侃意味濃重，帶有黑色幽默色彩。2 網(wǎng)絡語言對青少年的影響如何正視網(wǎng)絡語言對青少年的影響，這是擺在我們面前的一個嚴肅課題。我們應該客觀地評價它，正確地把握它發(fā)展的方向，科學地利用它，使它朝著有利于青少年健康成長的方向發(fā)展。網(wǎng)絡語言的利與弊并存，這是擺在我們面前不爭的事實。2.1 網(wǎng)絡語言發(fā)展的必然性及其有利因素3網(wǎng)絡語言的產(chǎn)生有其發(fā)展的客觀規(guī)律，在網(wǎng)絡這種特殊媒介起到有效交流的作用，屬于在一定范圍內(nèi)約定俗成的語言現(xiàn)象，應當報以一種寬容的態(tài)度。網(wǎng)絡語言在青少年中的傳播與盛行是一種文化現(xiàn)象的反映，對于這種文化現(xiàn)象我們重要的是持利用和引

6、導的態(tài)度，將網(wǎng)絡中的語言文化以表現(xiàn)的舞臺并合理加以引導為校園文化建設服務。通過校園論壇、宣傳欄和網(wǎng)絡語言的 PK 大賽，在活動中尊重學生的自主性、創(chuàng)新性。此類活動只要明確主題和方向，就能達到寓教于樂、學思結合的效果。既可以通過此類活動發(fā)現(xiàn)流行網(wǎng)絡語言的閃光點，又可以及時對不良網(wǎng)絡語言做出評價，以此來提高學生對待新出現(xiàn)的網(wǎng)絡語言的鑒別能力。2.2 網(wǎng)絡語言中存在的不足一方面，網(wǎng)絡語言容易導致青少年養(yǎng)成不規(guī)范運用語言文字的習慣。網(wǎng)絡語言是在特定環(huán)境下、特定交往圈子里使用的，從某種程度上來說，是漢語的發(fā)展和豐富。學生借此表達自己的真情實感，對于增強他們的人際交往有利，是可以使用的。但是，網(wǎng)絡語言畢竟

7、是非正式的語言，正處于不穩(wěn)定的狀態(tài)，新興詞語層出不窮，難免會產(chǎn)生大量的超出漢語規(guī)范的詞語。如今，這種不規(guī)范的語言不僅流行于網(wǎng)絡，而且已經(jīng)走進了人們的現(xiàn)實生活中。而青少年學生正處于打基礎的階段，長此以往不加強調(diào)和引導，他們極可能會養(yǎng)成不規(guī)范運用語言文字的壞習慣。量變會引起質(zhì)變，習慣會成為自然，4青少年一旦有了長期使用網(wǎng)語的習慣，其正規(guī)語言的運用能力就會下降，這對語言的健康發(fā)展不利。走進網(wǎng)絡社會，參加或瀏覽網(wǎng)民之間的語言交流，為我們的生活增添了很多的色彩。然而，網(wǎng)絡社會由于特殊環(huán)境和交流主體的隱蔽性，網(wǎng)民往往以隱匿的身份出現(xiàn)在聊天室或BBS，匿名身份使網(wǎng)民擁有了充分、自主的“話語權”和釋放社會壓力

8、的機會，而且對自己說過的話不用承擔責任，這無形中給一些素質(zhì)不高的網(wǎng)民以可乘之機，卻常使我們突然撞上橫飛而來的語言垃圾。那些在現(xiàn)實社會中難以啟齒的庸俗廢話、下流臟話和五花八門的奇怪念頭，還有橫豎看不懂的生僻詞語，全都被堂而皇之地貼到了網(wǎng)上。有一些網(wǎng)民在網(wǎng)上借機發(fā)泄內(nèi)心對他人的仇視或不滿臟不忍睹，這種現(xiàn)象日益成為一種網(wǎng)絡文化，使青年學生的網(wǎng)絡交流發(fā)生變質(zhì)，走向了歧途。3 如何應對網(wǎng)絡語言對青少年的影響在將網(wǎng)絡語言運用于漢語的過程中，我們不能簡單地采取排斥的態(tài)度，教育、疏導、規(guī)范化更能合乎實際，壓制只會產(chǎn)生負面效果。當網(wǎng)絡語言已經(jīng)介入到現(xiàn)實生活時，我們應該做到的是分清楚哪些是健康的網(wǎng)絡語言，哪些是對

9、青少年成長不利的語言，并加以正確的引導，而不是一味打壓，造成5代際之間的鴻溝。既要充分肯定體現(xiàn)現(xiàn)代青少年的人生觀和價值觀的網(wǎng)絡語言，又要引導青少年做出合適的選擇，引導青少年在使用網(wǎng)絡語言的過程中不盲目和盲從。免費論文。如何規(guī)范使用網(wǎng)絡語言，并不是某個人或某個群體的責任，而需要全社會動員起來，共同營造良好的網(wǎng)絡語言環(huán)境。首先，作為青少年學生要自覺遵守用語規(guī)范，自覺抵制網(wǎng)絡語言中的不良風氣。其次，每位家長都應學習一下網(wǎng)絡知識，了解一定的網(wǎng)絡語言，引導自己的孩子和更多的青少年正確使用網(wǎng)絡語言，使他們文明上網(wǎng)。再次，作為教師，要與時俱進，開拓進取，找準教師位置，盡早實現(xiàn)角色轉換，引導學生正確地使用網(wǎng)絡語言。最后，作為政府，要規(guī)范網(wǎng)絡文明建設，加強網(wǎng)絡監(jiān)督，創(chuàng)造一個健康文明的網(wǎng)絡語言空間