小學(xué)藝體2022年上半年工作總結(jié)

1、第5頁共5頁小學(xué)藝體2022年上半年工作總結(jié)隨著新課標(biāo)的全面實(shí)施，教育改革的全面深入發(fā)展，學(xué)校藝體教學(xué)越來越顯其重要性。我校藝體工作在校委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，通過藝體教師的共同努力，藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高，教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高，豐富多彩的校園藝體活動，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺?，F(xiàn)將學(xué)校藝體工作總結(jié)如下：(一)體育工作：1.開齊并上好體育課。充分發(fā)揮“主渠道”作用。把實(shí)施“2_項(xiàng)目”中的體育項(xiàng)目融入新課改之中，以保證體育等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。禁止擠占體育課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。一學(xué)期來體育課堂正常有序，真正讓學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會

2、，提高了體育運(yùn)動技能。2.大課間體育活動。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)年實(shí)施體育藝術(shù)2+_項(xiàng)目的對象為全校學(xué)生，上午實(shí)行大課間體育活動制度，大課間體育活動時(shí)間每天_分鐘，具體安排在上午第二節(jié)課后，主要內(nèi)容為廣播操、健美操和自由活動部分為主，結(jié)合學(xué)校具體情況開展接力跑、運(yùn)球、跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等有關(guān)活動，活動器材原則上由學(xué)生自帶。3.下午陽光體育活動。每天下午第三節(jié)為班級體育活動時(shí)間(當(dāng)天沒有體育課的下午)，安排一個(gè)年段在操場等活動區(qū)域進(jìn)行有組織的體育鍛煉活動。具體陽光體育活動方案如下：部分：七彩陽光各班安排一到兩名領(lǐng)操員。通過廣播操既鍛煉了學(xué)生的綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，又起到了熱身的作用。第二部分：1.

3、技巧類：滑板、輪滑、滾鐵環(huán)。在相對比較空曠平整的地方練習(xí)。呼啦圈、掛腳球、籃球、足球跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；可以鍛煉學(xué)生的身體柔韌度和節(jié)奏感。踢毽子：個(gè)踢、對踢、集體踢；2.跳躍類：包含立定跳遠(yuǎn)、單腳跳、雙腳跳、青蛙跳、袋鼠跳、跳跳球等結(jié)合跳的游戲，有效的鍛煉學(xué)生的跳躍能力，發(fā)展下肢力量。3.奔跑類：包含接力跑、夾球跑、換物接力、跨越障礙接力等多種形式，充分發(fā)展學(xué)生的心肺功能。4.傳統(tǒng)游戲類：包含釣魚、兔子舞、編花籃、貼膏藥、跳房子等傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，是學(xué)生喜聞樂見而又極富效率的健身項(xiàng)目。組織形式上午大課間：(1)9：509：51校園集結(jié)號，集合準(zhǔn)備。(2)9：519：55師生集合、整隊(duì)、帶

4、入，在自己的位置上站好。(音樂：紅星歌)負(fù)責(zé)人：曹紅張永(3)9：5510：集體展示七彩陽光。負(fù)責(zé)人：曹紅、顔軻、長征練習(xí)：各班班主任和配班教師(4)10：10：15分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；踢毽子：個(gè)踢、對踢；呼啦圈；游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)負(fù)責(zé)人：張永(音樂)練習(xí)：各班班主任和配班教師(5)10：1510：20放松操、集合、整隊(duì)帶回。(音樂：種太陽)負(fù)責(zé)人：翟霞、曹紅練習(xí)：各班班主任和配班教師下午大課間：(1)3：253：30校園集合樂曲，集合準(zhǔn)備。(2)3：303：35集體展示：校園集體舞(3)3：353：55

5、分年級開展學(xué)校特色活動。(滑板、輪滑、滾鐵環(huán)、掛腳球；推小車；跳繩：跳小繩、雙人跳、跳大繩；踢毽子：個(gè)踢、對踢；呼啦圈；游戲：一、二年級跳圈接力、夾球跑等)負(fù)責(zé)人：張永(4)3：554：放松操、集合、整隊(duì)帶回。負(fù)責(zé)人：(顔軻、長征、曹紅、翟霞)4.認(rèn)真做好體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的認(rèn)定工作學(xué)校成立由體育教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2_項(xiàng)目”多個(gè)認(rèn)定小組，根據(jù)教育部制定的“2_項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校實(shí)際，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)生成長記錄冊。對學(xué)生一個(gè)階段的鍛煉成績反饋給學(xué)生，以期在下階段鍛煉中再提高。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)Ji勵機(jī)制

6、，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。并鼓勵學(xué)生通過課外體育活動、社會體育體活動及家庭教育等多種方式，提高項(xiàng)目成績。小學(xué)藝體2022年上半年工作總結(jié)（二）根據(jù)上級有關(guān)部門_精神，我校于_年度全面認(rèn)真開展了節(jié)能工作。為了使領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的開展情況，現(xiàn)將節(jié)能減排工作做如下匯報(bào)：一、高度重視、全面開展節(jié)能工作。_年度是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視，成立了以張玉清校長為組長的節(jié)能減排組織機(jī)構(gòu)，明確了各個(gè)成員的節(jié)能工作職責(zé)：包括用水、用電、辦公用品等方面，為全面開展節(jié)能工作提供了保障。責(zé)任分工1、節(jié)水工作組：_有了以上一位教師的對學(xué)校用水設(shè)備的維護(hù)與維修以及日常監(jiān)管和管理，基本

7、實(shí)現(xiàn)了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水現(xiàn)象。2、節(jié)電工作組：_有了以上幾位教師所負(fù)責(zé)的學(xué)校用電設(shè)備的維修以及及監(jiān)督和管理，基本杜絕了白天亮燈、長期不關(guān)燈，電腦和視頻投影等辦公設(shè)備長時(shí)間待機(jī)現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了人走關(guān)燈，關(guān)電腦、關(guān)打印機(jī)、關(guān)飲水機(jī)的習(xí)慣。3、節(jié)約使用辦公用品工作組：_以上三位教師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的使用和監(jiān)督以及管理。有了他們的提示和監(jiān)督，教師和學(xué)生節(jié)約用紙的事例層出不窮。4、節(jié)能聯(lián)絡(luò)員：_以上兩位教師制定了節(jié)能工作計(jì)劃和方案，確定了節(jié)能的目標(biāo)。真正做到了上下一致，全面落實(shí)和啟動節(jié)能減排工作。二、監(jiān)管力度加強(qiáng)后，降能耗降速顯著。總務(wù)工作人員每天都在定量展開巡視工作，發(fā)現(xiàn)和制止各種人為浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的行為，比如長流水、長明燈。各樓的值日教師也負(fù)責(zé)監(jiān)管該樓的用水用電情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)處理。通過全校上下共同參與基本形成了多層面監(jiān)管的良好局面。三、激勵評價(jià)，營造了氛圍一年來，學(xué)校以學(xué)生為主體，通過主題班會、廣播、板報(bào)等形式有針對性對學(xué)生進(jìn)行了養(yǎng)成教育：如節(jié)約一滴水，一度電，提倡人人都從我做起，從小事做起，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。定期召開用水用電的會議，明確節(jié)能職責(zé)，增強(qiáng)節(jié)能意識。四、存在問題。節(jié)能目標(biāo)沒能全部達(dá)到。五、今后努力方向。_學(xué)年度是學(xué)校