教師崗位職責(zé)

1、第 第 頁教師崗位職責(zé)老師崗位職責(zé)1一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛惜同志，為人誠摯熱忱，不背后談?wù)搫e人，不傳話。二、實時發(fā)覺事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走丟。三、發(fā)生事故實時處理，馬上匯報，較嚴(yán)峻的如縫針、燙傷、走丟等向園長匯報，一般事故如破皮、起包等自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結(jié)果不滿，找到園長，那么要對班級老師作相應(yīng)懲罰。四、在非常狀況下，負(fù)責(zé)調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進(jìn)行，大膽進(jìn)行班級管理，帶領(lǐng)本班人員仔細(xì)執(zhí)行各項規(guī)章制度。五、帶領(lǐng)班內(nèi)老師仔細(xì)完成教育筆記和家園宣揚欄的計劃

2、任務(wù)，對完成任務(wù)好的班級要進(jìn)行嘉獎。同時要求班內(nèi)老師寫好晨檢記錄及小病觀測紀(jì)錄，交接好體溫、藥物、病兒狀況等，實時跟家長溝通。老師崗位職責(zé)2一. 崗位職責(zé):1. 完成專業(yè)課程教學(xué)工作;2. 完成及帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行科研工作;3. 大力主導(dǎo)專業(yè)進(jìn)展提升工作;4. 參加同學(xué)管理工作;5. 完成上級交辦的其他任務(wù)。二.任職條件:1. 副高及以上職稱;2. 身體健康,符合公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;3. 能勝任本職工作,專業(yè)對口,有相關(guān)行業(yè)背景,有較好的語言表達(dá)技能,喜愛老師職業(yè)。老師崗位職責(zé)31、遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，有

3、大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。3、通過科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì)和基本運動形式，認(rèn)識物體的運動、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。了解科學(xué)探究是獵取科學(xué)知識的主要方法，它是科學(xué)家通過實證、規(guī)律推理、制造性思維及溝通形成共識的過程。對自然現(xiàn)象保持新奇心和探究熱忱，樂于參與觀測、試驗、制作、調(diào)查等科學(xué)活動，并能在活動中克服困難，仔細(xì)完成預(yù)定的任務(wù)。漸漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。4、了解科學(xué)探究的過程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動，逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。5、保持和進(jìn)展對四周世界的新奇心和求知欲，形成大膽想象、尊敬證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)立場和愛科學(xué)、

4、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。6、親近自然、觀賞自然、珍愛生命，積極參加資源和環(huán)境的愛護(hù)，關(guān)懷科技的新進(jìn)展。7、教學(xué)應(yīng)面對全體同學(xué)，因材施教，援助同學(xué)樹立自信心，實時進(jìn)行個別輔導(dǎo)。8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探究，仔細(xì)做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項工作。9、做好“同學(xué)成長導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對同學(xué)進(jìn)行安全教育，愛護(hù)同學(xué)安全，關(guān)懷同學(xué)健康。10、加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。老師崗位職責(zé)4一，工作職責(zé)1，針對同學(xué)狀況，對其進(jìn)行性格化的課程講授；2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗同學(xué)接受輔導(dǎo)的成效；3，平常與本學(xué)科組內(nèi)老師進(jìn)行教研溝通，教學(xué)討論，集中備課；4，關(guān)

5、愛同學(xué)身心健康成長，援助同學(xué)樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；5，關(guān)注同學(xué)成果快速提升，性格化教學(xué)，因材施教，在短期內(nèi)快速激發(fā)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)方法；二，任職資格1，一年及以上教學(xué)閱歷，有老師資格證等相關(guān)證件；2，統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科，討論生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可；3，熟識中學(xué)校同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)特點，擅長因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，敏捷教學(xué)；4，喜愛教書工作，熟識中學(xué)高中課程設(shè)置，有相關(guān)授課閱歷，輔導(dǎo)閱歷者優(yōu)先；5，語言表達(dá)技能優(yōu)秀，富有親和力，有責(zé)任心，有師德，擅長與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通；6，有良好的團(tuán)隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進(jìn)；老師崗位職

6、責(zé)51、負(fù)責(zé)教學(xué)、教研等方面的工作2、指導(dǎo)同學(xué)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等工作3、承受課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作4、參加專業(yè)教學(xué)改革討論或改革試點工作，為教學(xué)討論新方法提供建議5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)要求：?？埔陨蠈W(xué)歷、*、有工作閱歷。老師崗位職責(zé)61、承受安排的教學(xué)工作，且達(dá)到規(guī)定的工作量和效果;2、承受專業(yè)設(shè)置、培育目標(biāo)、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材等教學(xué)文件的討論開發(fā)工作;3、承受本學(xué)科試驗室建設(shè)，積極參與學(xué)術(shù)、教研、科研及生產(chǎn)服務(wù)活動;4、承受青年老師的培育工作;5、承受班主任、教育教學(xué)管理工作，育人效果顯著;6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。老師崗位職責(zé)7職位描述：1、為學(xué)員提供專業(yè)的

7、高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；2、通過科學(xué)手工理科試驗援助學(xué)員豐富課余時間的同時，提前接觸中學(xué)的理化知識；3、平常與本學(xué)科組內(nèi)老師進(jìn)行教研溝通，教學(xué)討論，集中備課，開發(fā)新的理科試驗。任職要求：1、理化專業(yè)大專以上學(xué)歷；2、有從事初小大班教學(xué)閱歷者優(yōu)先；3、熟識中學(xué)校生的生活及學(xué)習(xí)特點，擅長因才施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，敏捷教學(xué)；4、表達(dá)技能優(yōu)秀，一般話標(biāo)準(zhǔn)，思維敏捷，有親和力，有師德，擅長與同學(xué)進(jìn)行溝通溝通；5、有良好的團(tuán)隊合作精神和進(jìn)取精神。老師崗位職責(zé)8老師是學(xué)校教育工作的主要承受者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實施學(xué)校的教育計劃，通過老師富有性格的制造性勞動，把同學(xué)培育成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為

8、了更好地規(guī)范老師教學(xué)行為，特制定以下老師崗位職責(zé)：一、自覺提高自身從業(yè)素養(yǎng)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。二、承受各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織同學(xué)參與學(xué)業(yè)評價階段測驗、期中、期末考試、學(xué)期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等并做好教學(xué)分析，實時報送各類教學(xué)資料。三、參加試驗室建設(shè)、開設(shè)試驗、指導(dǎo)同學(xué)參與各類生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計、第二課堂，并做好評價。四、參加同業(yè)溝通，主好聽課，積極參與教研活動，熱心教改；承受教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參加專業(yè)建設(shè)。五、參加并完成

9、學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培育，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。六、承受同學(xué)管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。老師崗位職責(zé)9職位要求：1.本科及以上學(xué)歷，英語專業(yè)，且符合以下一項多項更好者：英語專業(yè)四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課閱歷者優(yōu)先；3.應(yīng)聘學(xué)科專業(yè)知識扎實，對中考/高考試卷有深入討論，并獲得高分；4.熟識上海中高考教材，考綱考點者優(yōu)先5.形象好，氣質(zhì)佳，性格開朗，6.一

10、般話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)技能強(qiáng)，具親和力、應(yīng)變力；7.有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)，有溝通協(xié)調(diào)技能及應(yīng)變技能；8.喜愛教育教學(xué)工作，能接受周末上課的工作時間，具有良好的服務(wù)意識。崗位職責(zé)：1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程，為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；2、為同學(xué)查缺補漏，援助學(xué)員盡快提高成果；3、援助學(xué)員提高學(xué)習(xí)愛好，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；4、寫好學(xué)員評語，總結(jié)教學(xué)得失；老師崗位職責(zé)10一、強(qiáng)化試驗室工作為教學(xué)服務(wù)的意識，積極參與本學(xué)科的教研活動。要了解本學(xué)科各班級教學(xué)大綱和教材，掌控各班級教學(xué)進(jìn)度，協(xié)作教研組長匯總并編制各班級的演示和分組試驗計劃。二、與任課老師聯(lián)系，安排預(yù)備和協(xié)調(diào)好各班級的試驗。要督促老師提前仔細(xì)

11、填寫試驗通知單，在實施試驗時要幫助老師指導(dǎo)同學(xué)做好分組試驗。實時小厚實驗教學(xué)和儀器運用的狀況，不斷改進(jìn)試驗教學(xué)工作。三、充分用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，并主動收集試驗教學(xué)資料，努力改進(jìn)試驗效果，積極和任課老師協(xié)作開展自制教具、標(biāo)本、模型的工作。四、要熟識試驗室各儀器和設(shè)備的功能、性能，分組、演示試驗的要求、操作技能和試驗中應(yīng)留意的事項，對新添置的設(shè)備更要熟識有關(guān)的技術(shù)資料，了解其性能，并親自動手操作，切實掌控運用方法后才能投入運用，并要負(fù)責(zé)向任課老師作介紹。五、積極協(xié)作任課老師開展課外活動、學(xué)科科研及教研活動，搞好科普知識宣揚工作。六、做好試驗室、儀器柜的清潔衛(wèi)生，保持室?guī)煨l(wèi)生和物品的干凈，對損壞的器

12、材要實時修理，完好率95%以上，確保試驗正常開展。七、負(fù)責(zé)保管試驗室?guī)斓呢敭a(chǎn)，建立健全儀器、設(shè)備和試驗材料、藥品的帳目，每學(xué)期末需要清查盤存一次，做到帳、卡、物三對口，并與校產(chǎn)管理員對帳，完善并執(zhí)行好物品的入帳、領(lǐng)用、出借、賠償、報廢等制度。要和教研組長共同討論，提出新學(xué)期儀器、設(shè)備和易耗材料的申購計劃，經(jīng)教務(wù)處審核后報分管校長。八、留意試驗室安全工作，實時清除隱患，防止發(fā)生意外事故。九、仔細(xì)履行試驗員守那么，做好試驗室的常規(guī)管理工作。做到工作有計劃、總結(jié)。并負(fù)責(zé)收集老師的試驗計劃總結(jié)；收齊相應(yīng)班級的試驗報告冊；做好“普實”資料的收集、整理、建檔工作。完成每學(xué)年的自查評分工作。并實時做好演示試

13、驗和同學(xué)試驗的預(yù)備工作，依據(jù)學(xué)校實際狀況盡可能開齊大綱教材要求的全部試驗，試驗開出率、完成率95%以上，收齊試驗通知單并填寫好試驗登記簿。十、嚴(yán)格按安全規(guī)章管好有毒藥品，留意安全用電、節(jié)省用水，做好防毒、防火、防爆炸、防盜工作；鑰匙專人保管。十一、按時上班，堅守崗位，不擅離職守，完成學(xué)校及部門負(fù)責(zé)人臨時布置的工作。老師崗位職責(zé)11崗位職責(zé):1、編制學(xué)校二至六班級作文教案及課件。2、授課:為學(xué)校生授課,為學(xué)校語文老師授課。3、建立培訓(xùn)資料庫,對教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行分析并優(yōu)化。任職要求:1、本科以上學(xué)歷(假設(shè)非統(tǒng)招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。2、教育類、漢語言文學(xué)(中文)類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。3、

14、有老師資格證。4、一般話標(biāo)準(zhǔn),語言表達(dá)技能強(qiáng)。5、執(zhí)行力強(qiáng),良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。老師崗位職責(zé)121、確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃，對全體同學(xué)全面負(fù)責(zé)，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學(xué)之中，以身作那么，積極主動做好同學(xué)的思想工作。2、負(fù)責(zé)好課堂紀(jì)律，審核批復(fù)所負(fù)責(zé)的專業(yè)課請假狀況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。3、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌控教學(xué)大綱和教學(xué)目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、討論同學(xué)進(jìn)步狀況，做到因材施教、因時施教。4、教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理處理重、難點，講解具體，示范易被同學(xué)接受，講究教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計劃和

15、任務(wù)，著重提高同學(xué)的悟性。5、定時仔細(xì)批改作業(yè)，寫出較具體評語，還要留意指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。6、熱忱援助后進(jìn)同學(xué)，提高同學(xué)快速處理繪畫的技能，實事求是地分析講評；重點培育優(yōu)秀同學(xué)，真對性地調(diào)整同學(xué)作業(yè)要求和作業(yè)量，加固同學(xué)繪畫技能。7、關(guān)懷、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，實時向同學(xué)傳遞最新信息，積極傳授高考閱歷以提高同學(xué)的應(yīng)考技能。老師崗位職責(zé)131、負(fù)責(zé)本中心室內(nèi)清潔衛(wèi)生工作，為孩子創(chuàng)設(shè)清潔整齊的生活環(huán)境。根據(jù)中心衛(wèi)生制度，做好日常消毒工作。保管班級孩子的衣服和，清潔孩子在中心時弄臟的衣服、被褥等。調(diào)整室溫，按時通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽2、負(fù)責(zé)班級孩子的飯菜、茶水的領(lǐng)取及供應(yīng)，照看孩子

16、飲食。照看孩子洗漱、入廁。照看孩子睡眠，依據(jù)氣溫改變，給少兒增減衣服和被褥3、協(xié)作老師的教學(xué)活動，培育少兒良好的行為習(xí)慣4、完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他工作老師崗位職責(zé)14職位描述：1、針對同學(xué)狀況因材施教，對其進(jìn)行性格化課程講授，組織多種教學(xué)方式，敏捷教學(xué)；2、依據(jù)每個同學(xué)的詳細(xì)狀況制定一套教學(xué)進(jìn)度及成果預(yù)期計劃；3、積極參加本學(xué)科學(xué)科教研活動，不斷提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源；4、參加本學(xué)科試卷出題，在授課期間因時制宜，分階段組織測驗活動并進(jìn)行批改工作；5、積極和同學(xué)溝通，全面了解每個同學(xué)狀況，援助同學(xué)培育良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；聘請對象：1、年齡在35周歲以下者；2、全日制一般高校?？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生，師范類畢業(yè)生優(yōu)先錄用；3、符合聘請崗位應(yīng)聘資格條件要求的有教學(xué)閱歷者優(yōu)先錄用。老師崗位職責(zé)15職位描述1、有一顆喜愛小伙伴的心，喜愛與小伙伴溝通。2、負(fù)責(zé)少兒書法、國畫課程的教授，備課以及課前預(yù)備。3、負(fù)責(zé)培育小伙伴的思維技能、動手技能。4、負(fù)責(zé)小伙伴的專業(yè)輔導(dǎo)和書寫技能的提升。5、協(xié)作市場部招生工作的開展。6、積極參與教