開(kāi)學(xué)第二周周記-4

1、開(kāi)學(xué)第二周周記開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】1 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了初一，再有的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。 其次天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，鋪張了早上的大好時(shí)間，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告辭精彩的電視，我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天，我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的

2、走著，總會(huì)步入勝利的大門。 由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】2 輕松開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)了歡快的其次周，第一周讓我給自己開(kāi)了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。 我經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的教訓(xùn)，終于盼到了新的開(kāi)頭。在第一周里，我始終在努力，雖然還有不足之處，但我信任，通過(guò)老師的關(guān)心和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!其次周我也要連續(xù)第一周的努力，做的更好。 我情愿為同學(xué)們做些力所能

3、及的事，更愿成為老師的好幫手。幫助老師工作，關(guān)心有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力氣。 雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好，很簡(jiǎn)單就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友情，更給老師增加了很多的麻煩，也擾亂了班級(jí)的規(guī)章與秩序。 我信任我能做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】3 又過(guò)去了一周，這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是非常不平凡的一周吧！ 周二下午的第八節(jié)課，在 朱老師的組織下，我們進(jìn)行了新一學(xué)期的課代表競(jìng)選,結(jié)束之后，是滿滿的感動(dòng)吧！ 那天，煜姐在班上是第一個(gè)灑下熱淚，聽(tīng)了煜姐的話后，心里其實(shí)覺(jué)得挺愧疚的吧，必竟，我的數(shù)

4、學(xué)還是沒(méi)有太大的起色。但是接下來(lái)，幾乎每個(gè)演講的同學(xué)都淚灑講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺(tái)上演講，遙遙在候場(chǎng)的時(shí)候就已經(jīng)泣不成聲了，而當(dāng)他在臺(tái)上演講很樸實(shí)，也很平淡，但也是最能打動(dòng)人心，好不簡(jiǎn)單忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的時(shí)候，又一次涌了出來(lái)。王紀(jì)澤在我的印象中，是一個(gè)非常要強(qiáng)的人，而他哭的緣由，競(jìng)是由于自己不敢上臺(tái)演講。他布滿熱忱的演講，也贏得了同學(xué)們信任，也贏得了大家的掌聲。 不管是在始終為幻想而奮斗的堅(jiān)韌女生錢拂瑩，還是始終在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳，還有賀舒帆、曹天丞、漂亮等，都讓我看到了在一年半中，九班的蛻變。九班更強(qiáng)了，更團(tuán)結(jié)了！我也盼望，在新的一學(xué)期里，我的薄弱之處能趕

5、上來(lái)；同時(shí)，也能把自己的工作做好，為班上做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)！ 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】4 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了初一，再有的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能夠放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能夠在三年取得好成果。 其次天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，鋪張了早上的大好時(shí)間，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告辭精彩的電視，我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)

6、好初一的每一天，我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。 由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】5 不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)頭兩周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)頭了。 回想當(dāng)年的學(xué)校的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上高校，所以混是不行能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)訓(xùn)練形式，分

7、就是真理。 真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。 所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。 老師們說(shuō)了不加“們”不行，由于每個(gè)老師的話都像大家相互串通好的一樣。 老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課仔細(xì)聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。 于是我照做了。 但是結(jié)果依舊不如人意，數(shù)學(xué)這家伙好像與我過(guò)不去，無(wú)論我是在學(xué)校，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。 經(jīng)過(guò)兩個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我最終下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在將來(lái)三年我是逃不去的，所以

8、還是要奮斗奮斗再奮斗?。?開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】6 開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今日也還是三月的第一天。由于周末不上通惠，所以昨天最終的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最終一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。 回想往往，有快樂(lè)、有難受。第一天的時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了“日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日?；钡倪@個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢？后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平常說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特殊重視我們的自學(xué)力量，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特殊的教學(xué)方式來(lái)熬煉我們的力量。記得老師最喜愛(ài)的一句名言是：“有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同?！边@句話在警示我們要始終努力

9、啊！老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移力量，告知我們應(yīng)當(dāng)怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢 突然才發(fā)覺(jué)接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話許多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理許多，我很感謝他，在我的人生路上遇到了一位好老師。 離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)頭。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，我還會(huì)連續(xù)加油努力的，也盼望一切如平常一樣融洽。 本周過(guò)得還算順當(dāng)。順便插一句：下雨什么的果真很厭煩?？傊?，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)當(dāng)多問(wèn)問(wèn)。 周六還是一如既往的去上課和寫作業(yè)時(shí)間，這次打算把全部作業(yè)寫完。 周日方案是去文具店購(gòu)物，開(kāi)學(xué)前始終沒(méi)時(shí)間去一趟真是惋惜TT，當(dāng)然在路上我

10、會(huì)看一看老人與海，這也算是一項(xiàng)消遣吧。 兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理學(xué)問(wèn)。 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】7 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了初一，最直接的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面。所以，我告知自己絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。 其次周，來(lái)到學(xué)校，不像以前那樣嬉皮笑臉，鋪張了早上的大好時(shí)間。課堂上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。

11、告辭精彩的電視，我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好初一的每一天。我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。 由于上了初一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小。但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決。在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦。我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】8 轉(zhuǎn)瞬間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛速，還將來(lái)及品嘗，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。 上了高一，再有的感覺(jué)便是緊急。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而

12、也會(huì)有肯定的壓力。稍不留神成果就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必需要適應(yīng)這種緊急的氣氛才能在三年取得好成果。 其次天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，鋪張了早上的大好時(shí)間，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告辭精彩的電視，我開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)地過(guò)好高一的每一天，我向著自己的幻想堅(jiān)決，一步步的走著，總會(huì)步入勝利的大門。 由于上了高一了，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期盼的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一方法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份士氣，一份汗水 開(kāi)學(xué)其次

13、周周記【優(yōu)秀10篇】9 這一周，就是我在X中同學(xué)活的其次周，又就是我正式開(kāi)頭學(xué)習(xí)中學(xué)學(xué)問(wèn)的一周。在這一周的語(yǔ)文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清楚的課件都給我留下了深刻的印象，同時(shí)也使我受益許多。 我知道了什么就是語(yǔ)文和語(yǔ)文的價(jià)值。語(yǔ)文就是一種漂亮的語(yǔ)言，通過(guò)語(yǔ)文，可以陶冶我們的性情，開(kāi)拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫的人。語(yǔ)文就是一種音韻，它同音符一般奇妙、美妙，在我們的生活當(dāng)中譜寫動(dòng)人的樂(lè)章。時(shí)時(shí)刻刻，語(yǔ)文都在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻，我們都在語(yǔ)文當(dāng)中。所以說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，就就是學(xué)會(huì)生活。 同樣，每一篇課文，都在敘述著語(yǔ)文，都在我的心中唱歌。 王家新的在山的那邊，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花

14、自苦寒來(lái)。每一個(gè)勝利者的背后，都有艱辛的付出，每一條通往勝利的路上，都有重重的“高山”阻礙；而每一個(gè)成功高峰的那邊，都的的確確就是一片純潔的海洋。一次次的失敗與挫折，曾經(jīng)的絕望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力，我的心依舊在追趕，在努力，在奔跑。由于在山的那邊，有絢麗的彩虹，由于在山的那邊，就是一望無(wú)際的蔚藍(lán)。.。.。. 勝利就是一步一步走出來(lái)的，著眼于最初的一小步，踏踏實(shí)實(shí)走好第一步，才能直達(dá)我最初的幻想，就是啊“最初的幻想，緊握在手上，想要去的地方，怎么樣在半路就返航？”所以，堅(jiān)持究竟就就是成功！ 紫藤蘿的堅(jiān)韌又讓我懂得了生命的珍貴，生命的長(zhǎng)河就是無(wú)止境的，面對(duì)挫折，要仰頭挺胸，要正視困難，不向命運(yùn)低頭。微笑著面對(duì)生活，享受人生的價(jià)值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌！ 哦，這就就是語(yǔ)文的美，這就就是語(yǔ)文的輝煌！ 開(kāi)學(xué)其次周周記【優(yōu)秀10篇】10 這周，是開(kāi)學(xué)的其次周，也是我上高中的其次周。 這一周，我和鐵絲很有緣，星期三上午，我趕著去上課，路過(guò)建筑工地時(shí)，手一下子就掛到鐵絲上去了，鐵絲在我的手背上寫了一個(gè)“一”，痛死我了。星期四晚上，我們下課時(shí)間很緊，只有二非常