2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案

1、第22頁共22頁2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案做好公開點評工作，是促進(jìn)基層黨_和黨員踐行公開承諾，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入發(fā)展的重要途徑；是進(jìn)一步強(qiáng)化黨建責(zé)任，加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的重要措施；是增強(qiáng)基層黨_和黨員投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動自覺性和主動性，激發(fā)基層黨_和黨員的內(nèi)在動力有效途徑。按照上級黨委創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定如下實施方案。一、責(zé)任主體點評對象為學(xué)校全體黨員。邀請教育局黨委聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)點評我校黨支部及學(xué)校行政黨員，其他黨員由支部委員進(jìn)行點評。公開點評定期進(jìn)行，首次公開點評要在_年_月完成。二、主要內(nèi)容圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全體師生、加強(qiáng)學(xué)

2、校黨_建設(shè)的總要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。(一)對學(xué)校黨支部的點評，重點圍繞“五評五看”進(jìn)行：1、評_領(lǐng)導(dǎo)，看中心任務(wù)完成情況；2、評承諾踐諾，看兌現(xiàn)承諾事項進(jìn)度；3、評服務(wù)質(zhì)量，看解決難點問題效果；4、評黨建水平，看履行黨建責(zé)任情況；5、評整改措施，看下步工作努力方向。(二)對黨員的點評，重點圍繞“五比五評”進(jìn)行：1、比落實，評踐行承諾、參與活動情況；2、比業(yè)務(wù)，評立足本職、崗位爭優(yōu)情況；3、比服務(wù)，評聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾情況；4、比黨性，評履行義務(wù)，模范帶頭情況；5、比整改，評查找問題、明確方向情況。三、點評步驟1

3、、認(rèn)真自查評議。公開點評前，學(xué)校黨支部向上級黨_和聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)、黨員向黨支部書面匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，找出存在的問題，提出下一步工作打算。突出黨_和黨員推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)全體師生、加強(qiáng)_建設(shè)等工作情況，并對進(jìn)一步搞好活動提出設(shè)想和建議。2、領(lǐng)導(dǎo)公開點評。聽取上級黨_負(fù)責(zé)人或聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校黨支部和黨員進(jìn)行點評，針對黨支部和黨員存在的不足，制定具體整改措施，解決存在的困難和問題。黨支部和被點評的黨員要作好領(lǐng)導(dǎo)點評書面記錄，填寫相關(guān)表格。3、群眾公開評議。結(jié)合黨員_會、民主評議黨員、年度考核等工作，開展群眾公開評議活動。通過點評的雙向互動，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。

4、4、_公開結(jié)果。公開點評后黨支部負(fù)責(zé)人和黨員根據(jù)點評情況，修改完善自身公開承諾的內(nèi)容，更好的踐行公開承諾。黨支部要將領(lǐng)導(dǎo)點評情況形成書面綜合材料，上報局創(chuàng)先爭優(yōu)_。黨支部通過召開會議、公示欄等形式，向黨員、群眾公開點評情況，主動接受群眾監(jiān)督。_中學(xué)黨支部_年_月2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案（二）為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作，進(jìn)一步推動合泰工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照株荷創(chuàng)爭組辦_號_做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作的指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合工委實情，制定如下實施方案。一、點評對象工委所屬各基層黨_和全體黨員。二、點評內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)點評應(yīng)緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，結(jié)合“三大戰(zhàn)役”

5、以及當(dāng)前正在做的中心工作展開?？陀^評價取得的成績，實事求是指出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對基層黨_，重點圍繞“五個好”的要求，點評其在引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)群眾、構(gòu)建和諧、加強(qiáng)自身建設(shè)等方面的情況。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。三、方法步驟領(lǐng)導(dǎo)點評實行隨機(jī)點評與定期點評相結(jié)合、集中點評與逐個點評相結(jié)合的方式。工委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合日常工作安排、走訪慰問、調(diào)研督查、_會、干部職工大會等隨機(jī)開展點評。各基層黨_每季度要召開一次黨員會議，定期開展點評。_月_日之前，工委將_召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評大會，對各基層黨_和全體黨員進(jìn)行集中點評

6、(具體時間另行通知)，工委各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)各基層黨_開展逐個點評。領(lǐng)導(dǎo)點評按以_法步驟進(jìn)行。1、廣泛了解情況。點評前，工委各聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要充分利用社區(qū)調(diào)研、檢查工作、專題會議等機(jī)會，準(zhǔn)確掌握各基層黨_和黨員的真實情況。各基層黨_和全體黨員要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行系統(tǒng)回顧，形成書面材料報送工委主要負(fù)責(zé)人和聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)。2、提出點評意見。點評時，工委召開全體黨員大會，由工委分管黨建工作副職主持，工委書記進(jìn)行點評。各基層黨_要安排專人對點評情況進(jìn)行記錄、整理、匯總，填寫點評登記表，建立工作臺帳。3、作出整改表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)點評后，各基層黨_負(fù)責(zé)人和黨員代表根據(jù)點評意見作出整改表態(tài)發(fā)言。4、督促整改落實。點評后，

7、對領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，各基層黨_和黨員要認(rèn)真_討論，明確整改措施，加大整改力度，務(wù)求整改實效。聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，對整改落實情況提出評價意見，并記入點評登記表。5、推薦先進(jìn)典型。根據(jù)點評結(jié)果和活動實績，工委將向區(qū)委推薦一至二個先進(jìn)基層黨_和二至三名優(yōu)秀_員。2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案（三）為切實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作，進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，按照_做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作的指導(dǎo)意見文件精神，結(jié)合我校實情，制定如下實施方案。一、點評對象全體黨員。二、點評內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)點評應(yīng)緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，結(jié)合當(dāng)前正在做的中心工作展開?？陀^評價取得的成績，實事求是指

8、出存在的問題和努力的方向，督促整改提高。對黨員，重點圍繞“五帶頭”要求，點評其公開承諾及踐諾情況和立足本職崗位、發(fā)揮先鋒模范作用情況。三、方法步驟領(lǐng)導(dǎo)點評實行隨機(jī)點評與定期點評相結(jié)合、集中點評與逐個點評相結(jié)合的方式。結(jié)合日常工作安排、走訪慰問、調(diào)研督查、_會、干部職工大會等隨機(jī)開展點評。每季度召開一次黨員會議，定期開展點評。_月_日之前，黨支部_召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評大會，對全體黨員進(jìn)行集中點評指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)點評按以_法步驟進(jìn)行。1、廣泛了解情況。點評前，領(lǐng)導(dǎo)要充分利用深入聽課、檢查工作等機(jī)會，準(zhǔn)確掌握黨員的真實情況。全體黨員要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行系統(tǒng)回顧，形成書面材料報送黨支部。2、提出

9、點評意見。支部書記進(jìn)行點評。安排專人對點評情況進(jìn)行記錄、整理、匯總，填寫點評登記表，建立工作臺帳。3、作出整改表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)點評后，黨員代表根據(jù)點評意見作出整改表態(tài)發(fā)言。4、督促整改落實。點評后，對領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，黨員要認(rèn)真_討論，明確整改措施，加大整改力度，務(wù)求整改實效。領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，對整改落實情況提出評價意見，并記入點評登記表。5、推薦先進(jìn)典型。根據(jù)點評結(jié)果和活動實績，黨支部推薦一名優(yōu)秀_員。2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案（四）根據(jù)局總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)要求，結(jié)合本院工作實際，制定長洛衛(wèi)生院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評工作實施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)點評的目的領(lǐng)導(dǎo)點評是指上級黨

10、_對下級黨_、單位黨_負(fù)責(zé)人對本單位及其所屬基層黨_、各基層黨支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行的指導(dǎo)性評價。通過點評，促進(jìn)各級基層黨_和廣大黨員正確把握開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求和目標(biāo)方向，努力找準(zhǔn)自身存在的差距和問題，切實對照所作的承諾扎實工作，更好地發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動全院創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入、有序、健康開展。二、領(lǐng)導(dǎo)點評的責(zé)任主體和對象二、領(lǐng)導(dǎo)點評的責(zé)任主體原則上根據(jù)黨_隸屬關(guān)系確定?；鶎狱h_及其主要負(fù)責(zé)人由上一級黨_負(fù)責(zé)人點評，基層_成員由黨_主要負(fù)責(zé)人點評，黨員由其所在黨支部負(fù)責(zé)人點評。三、領(lǐng)導(dǎo)點評的主要內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)點評要圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群

11、眾、加強(qiáng)基層_的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨_、爭做“五帶頭”優(yōu)秀_員的基本要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。(一)對基層黨_的點評，重點圍繞以下_個方面進(jìn)行1._抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學(xué)習(xí)實踐_，立足本職，以創(chuàng)建三甲醫(yī)院為中心，推動醫(yī)院中心工作和重點任務(wù)完成的情況；2.認(rèn)真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況；3.促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，為群眾辦實事，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題的情況；4.加強(qiáng)黨_和黨員隊伍建設(shè)情況，積極創(chuàng)建“五個好”黨_，發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用情況；5.存在的問題及努力方向。(二)對黨員的點評

12、，重點圍繞以下_個方面進(jìn)行1.積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作爭優(yōu)秀，特別是完成急難險重任務(wù)的表現(xiàn)情況；2.認(rèn)真開展公開承諾，切實踐行承諾的情況；3.為群眾辦實事做好事，為民服務(wù)的情況；4.履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在本單位本部門發(fā)揮模范帶頭作用的情況；5.在提出工作思路、強(qiáng)化執(zhí)行能力，以及工作效率業(yè)績和廉潔自律方面的情況；6.存在的不足及努力方向。四、領(lǐng)導(dǎo)點評的方式領(lǐng)導(dǎo)點評要在公開承諾的基礎(chǔ)上，上級黨_對下級黨_、黨委對支部點評可采用集中點評或上門點評的方式進(jìn)行，也可采取召開會議、現(xiàn)場觀摩等形式進(jìn)行；基層黨支部對黨員點評一般采取召開支部黨員大會的方式進(jìn)行、也可結(jié)合黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、_、談心談話、支部

13、書記聯(lián)系黨員等多種方式進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)點評主要以正面激勵為主，可以集中點評，也可逐個點評。領(lǐng)導(dǎo)點評要做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真調(diào)查研究，廣泛征求群眾意見，掌握基層黨_和黨員的主要工作及開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況。點評時，要認(rèn)真聽取基層黨_和黨員匯報，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)意見，明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)點評情況要做好記錄，建立臺賬，并通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報。各黨支部將調(diào)研情況和領(lǐng)導(dǎo)點評情況形成書面材料報黨委，黨委辦將調(diào)研情況和領(lǐng)導(dǎo)點評情況形成書面材料報黨委書記。五、領(lǐng)導(dǎo)點評的時間和步驟領(lǐng)導(dǎo)點評原則上每季度一次，本次領(lǐng)導(dǎo)點評可結(jié)合黨員領(lǐng)導(dǎo)干部_會和支部_生活會進(jìn)行，要在_年_月_日前全面完成；第

14、二次點評，請結(jié)合年度考核和民主評議黨員進(jìn)行，在_月_日前完成。從_年起，每季度開展一次領(lǐng)導(dǎo)點評。領(lǐng)導(dǎo)點評主要按以下步驟進(jìn)行1.匯報情況。點評前，基層黨支部向上級黨_(黨委)、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，特別是黨_和黨員推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層_等工作情況，并對進(jìn)一步搞好活動提出設(shè)想和建議。2.進(jìn)行點評。點評領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際肯定成績，指出問題和不足，提出意見和建議。點評結(jié)束后，及時填寫基層黨_開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表或黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)點評表。3.整改落實。領(lǐng)導(dǎo)點評結(jié)束后，認(rèn)真整理匯總領(lǐng)導(dǎo)點評意見。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，基層黨_

15、和黨員認(rèn)真研究討論，落實整改措施。并將相關(guān)情況以書面形式及時回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。4.跟蹤問效。各基層黨_要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)點評內(nèi)容，結(jié)合公開承諾工作，采取_月一檢查、一季度一分析，綜合匯總分析各方面反映的情況，及時解決工作中存在的問題。要將領(lǐng)導(dǎo)點評工作與群眾評議有機(jī)銜接，把本次領(lǐng)導(dǎo)點評整改落實情況作為下一次領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議的重要內(nèi)容，并將領(lǐng)導(dǎo)點評情況作為基層黨_和黨員評比表彰的重要依據(jù)。六、六、有關(guān)要求要把領(lǐng)導(dǎo)點評作為推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心_實施。1.落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。實施領(lǐng)導(dǎo)點評，“_”為第一責(zé)任人。要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，作好安排部署，抓好_實施，確保黨員都參與到點評中來，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)點評工作全面

16、覆蓋。2.注重取得實效。運用各種方式進(jìn)行點評，用切實有效的工作方法轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動工作落實，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。重視點評后的結(jié)果運用，不斷拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作思路，切實增強(qiáng)黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)意識，有效激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)在動力。通過領(lǐng)導(dǎo)點評，促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到工作實際和本職崗位中。3.強(qiáng)化典型推動。在實行領(lǐng)導(dǎo)點評工作過程中，要深入挖掘和總結(jié)基層黨_和黨員的先進(jìn)事跡，著力推介創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的好經(jīng)驗、好做法。通過典型宣傳，以點帶面，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。_贛縣長洛衛(wèi)生院黨支部_年_月_日_本文由lcllic貢獻(xiàn)doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇t_t，

17、或下載源文件到本機(jī)查看。2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案（五）做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作，是督促基層黨_和黨員踐行公開承諾的重要舉措，是進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的重要途徑，是確?；顒尤〉脤嵭У闹匾胧８鶕?jù)省、市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求和工作部署，結(jié)合我局實際，經(jīng)局黨委研究，特擬定如下領(lǐng)導(dǎo)點評工作實施方案，希望各支部認(rèn)真_實施。一、領(lǐng)導(dǎo)點評的責(zé)任主體和對象局黨委成員按工作分工對基層黨支部及支部書記進(jìn)行點評，各黨支部書記負(fù)責(zé)對所屬黨支部的黨員進(jìn)行點評。對基層黨支部及支部書記的點評每半年至少進(jìn)行一次。二、領(lǐng)導(dǎo)點評的主要內(nèi)容要緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層

18、_的總要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。(一)對各黨支部的點評，重點圍繞以下_個方面進(jìn)行：1、_抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入學(xué)習(xí)實踐_，立足本職，推動本單位業(yè)務(wù)工作和重點任務(wù)完成的情況;2、認(rèn)真開展公開承諾，切實兌現(xiàn)公開承諾的情況;3、促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，為群眾辦實事的情況;4、履行管黨職責(zé)，解決制約基層黨建工作發(fā)展的突出問題，積極創(chuàng)建“五個好黨_，發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用情況。(二)對黨員的點評，重點圍繞以下_個方面進(jìn)行：1、積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足本職工作爭優(yōu)秀，特別是完成急難險重任務(wù)的表現(xiàn)情況開展點評;2、認(rèn)真開展

19、公開承諾，切實踐行承諾的情況;3、為群眾辦實事做好事，為民服務(wù)的情況;4、履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在本單位發(fā)揮模范帶頭作用的情況。三、領(lǐng)導(dǎo)點評的方式領(lǐng)導(dǎo)點評可實行隨機(jī)點評、定期點評和專題點評等形式，采取現(xiàn)場點評、集中召開會議逐個點評、進(jìn)行個別談話點評等多種方式進(jìn)行?？衫命h員大會、工作例會、支部會議等形式對黨員進(jìn)行點評。四、領(lǐng)導(dǎo)點評的步驟1、匯報情況。點評前，各基層黨支部向局黨委、黨員向黨支部書面或口頭匯報前段創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行公開承諾的情況，特別是黨_和黨員推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層_等工作情況，并對進(jìn)一步搞好活動提出設(shè)想和建議。2、進(jìn)行點評。局黨委負(fù)責(zé)對各支部和進(jìn)行點評

20、，各支部書記對本支部黨員進(jìn)行點評，實事求是地肯定成績，客觀公正地指出存在的問題、分析原因，提出今后工作的意見建議。針對各支部和黨員存在的不足，指導(dǎo)制定具體整改措施，幫助解決存在的困難和問題。被點評的黨支部和黨員要作好領(lǐng)導(dǎo)點評書面記錄。3、整改落實。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，各黨支部和黨員認(rèn)真研究討論，落實整改措施。整改到位后，相關(guān)情況以書面形式及時回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。要將領(lǐng)導(dǎo)點評工作與群眾評議有機(jī)銜接，把本次領(lǐng)導(dǎo)點評整改落實情況作為下一次領(lǐng)導(dǎo)點評和群眾評議的重要內(nèi)容，并將領(lǐng)導(dǎo)點評情況作為基層黨支部和黨員評比表彰的重要依據(jù)。五、領(lǐng)導(dǎo)點評的要求1、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各黨支部要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，作好安排部署，抓好_實施

21、，確保每個黨支部和黨員都參與到點評中來，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)點評工作全面覆蓋。2、加強(qiáng)分類指導(dǎo)。要深入實際、深入基層、深入群眾，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，真實掌握基層黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的措施、進(jìn)展和實效，使領(lǐng)導(dǎo)點評具有客觀性、針對性和有效性。要區(qū)別不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同工作基礎(chǔ)的基層黨支部實際情況，針對不同群體、不同崗位黨員特點，進(jìn)行分類指導(dǎo)、分類點評。3、注重取得實效。要通過領(lǐng)導(dǎo)點評，促使各黨支部和黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到工作實際和本職崗位中，防止領(lǐng)導(dǎo)不重視、支部不落實、黨員不行動。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的單位、黨支部和黨員，及時提出批評，責(zé)令限期整改。2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動

22、公開點評工作實施方案（六）在我校黨員教師中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨_、爭當(dāng)優(yōu)秀_員活動，是鞏固和深化深入學(xué)習(xí)_活動成果的重要舉措，對進(jìn)一步提高我校黨_建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化水平，激發(fā)學(xué)校黨_和廣大黨員教師的生機(jī)和活力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作會議的安排部署和相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有序開展，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想在我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要堅持以黨的_和_、_精神和_為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)全校師生、加強(qiáng)_建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為

23、創(chuàng)建目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推進(jìn)教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。全體黨員以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為努力開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。二、具體實施1、時間安排：根據(jù)毛集區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動分四個階段進(jìn)行，以“調(diào)查研究、公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、教師評議和評選表彰”為工作方式，著重圍繞迎接黨的_開展活動，爭創(chuàng)活動的參與對象以領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員教師為主。(1)動員部署階段(_年_月)。成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開黨員大會，公開承諾創(chuàng)爭目標(biāo)和具體辦法，動員和_廣大黨員積極投身到創(chuàng)

24、先爭優(yōu)活動中來。(2)全面推進(jìn)階段(_年_月至_年_月)。著重圍繞迎接建黨_周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持抓好學(xué)習(xí)_實踐活動整改落實后續(xù)工作，建立健全深入學(xué)習(xí)實踐_的長效機(jī)制；引導(dǎo)基層黨_和廣大認(rèn)真落實公開承諾的事項，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的_。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推舉優(yōu)秀_員和黨務(wù)工作者。(3)深化提升階段(_年_月至_年_月)。著重圍繞迎接黨的_開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)基層黨_和廣大黨員開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。根據(jù)局黨委統(tǒng)一安排，推薦本階段涌現(xiàn)的優(yōu)秀_員。(4)總結(jié)完善階段(_年_月至黨的_召開前)。圍繞向黨的_獻(xiàn)禮，系統(tǒng)總結(jié)回顧創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況，集中展示我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，對活動中行之有效的

25、做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。2、創(chuàng)爭任務(wù)要堅持從各自的實際出發(fā)，創(chuàng)新活動載體，建立長效機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)各項工作，充分發(fā)揮黨_的戰(zhàn)斗堡壘作用和_員的先鋒模范作用，重點抓好以下幾項工作，在推動教育又好又快發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。1.抓和諧務(wù)實班子隊伍建設(shè)。增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，堅持強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，通過開展比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績、比作風(fēng)等“五比”活動，在全校建設(shè)一批政治立場堅定、工作作風(fēng)務(wù)實、堅持民主集中制，廉潔勤政，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)_和學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好的領(lǐng)導(dǎo)_和領(lǐng)導(dǎo)班子。2.爭先進(jìn)基層黨_稱號。健全_建設(shè)，堅持民主集中制，發(fā)揮_領(lǐng)導(dǎo)作

26、用，尊重黨員主體地位，扎實開展黨的理論學(xué)習(xí)，健全、落實作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)長效機(jī)制，提升服務(wù)水平，改善服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞教育工作中心目標(biāo)，學(xué)習(xí)型黨_建設(shè)成效明顯，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員和教師立足本職完成好各項工作任務(wù)；努力做到“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好，工作業(yè)績好、群眾反映好)，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨_。3.當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。努力踐行_，積極參與理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力，積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，堅持做到“師德優(yōu)等、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀”，爭當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。4.做優(yōu)秀_員模范。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性

27、修養(yǎng)，模范執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨_的決議，自覺以黨的最新理論成果和科學(xué)文化知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，努力增強(qiáng)明辨是非的能力和做好工作的本領(lǐng)，堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾利益，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民，積極參加服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動，在黨員和群眾中有較高威信，勤奮工作，勇于開拓，努力做好“五帶頭”(帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣)，在本職崗位上取得顯著成績，爭當(dāng)優(yōu)秀_員。5.創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表。

28、結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)年度考核活動，努力爭創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位。三、方法與措施1.抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。全校要始終把學(xué)習(xí)擺在首位，堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、自學(xué)與培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度，構(gòu)筑終身學(xué)習(xí)理念。一是加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項方針政策的學(xué)習(xí)。加強(qiáng)各項教育教學(xué)理論知識學(xué)習(xí)，熟練掌握教育工作政策法規(guī)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、科技、法律及新知識的學(xué)習(xí)，不斷提高依法治教和以德立教水平和工作創(chuàng)新能力。二是要堅持集中學(xué)習(xí)制度。通過舉辦演講比賽、討論交流、專題講座等靈活多樣的形式，集中輔導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體教師的學(xué)習(xí)興趣。為了檢驗學(xué)習(xí)成果，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共

29、同提高的目的，每位教師每年要寫2_篇教學(xué)心得體會，形成理論成果，在此基礎(chǔ)上召開全校學(xué)習(xí)成果交流會；三是全體教師理論學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記，業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)要有研討，重點結(jié)合本身工作實際撰寫教學(xué)案例，教研論文或調(diào)研報告，切忌假大空。四是領(lǐng)導(dǎo)班子成員要針對當(dāng)前教育工作的熱點、難點問題，開展專題調(diào)研活動，調(diào)研次數(shù)每年不少于_次，并且每人至少要撰寫_篇有價值的調(diào)研。2.抓管理，樹形象。一是按照“學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)好、紀(jì)律好、政績好”的要求，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。二是堅持民主集中制，增強(qiáng)凝聚力。堅持_領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每一個成員的積極性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要

30、以新時期領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀代表為榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷提高公仆意識和服務(wù)水平。三是繼續(xù)深入開展文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平。按照市、區(qū)文明創(chuàng)建活動的統(tǒng)一部署和要求，以更高的目標(biāo)開展文明創(chuàng)建活動。尤其是要在創(chuàng)特色、樹品牌上下功夫。四是切實抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。牢固樹立廉政意識，搞好警示教育，嚴(yán)格執(zhí)行各級關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。堅持公開收費制度，對社會_、群眾關(guān)心的熱點招生、收費等工作，要充分利用媒體、網(wǎng)絡(luò)等有效手段向社會公開，自覺接受_監(jiān)督、群眾監(jiān)督和_。五是強(qiáng)化內(nèi)部管理約束機(jī)制，扎實推進(jìn)學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步嚴(yán)格教師隊伍管理，堅決

31、做到令行禁止，對違規(guī)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)必須嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理，按政府采購要求購置辦公設(shè)施及用品。建立健全各項規(guī)章制度，規(guī)范育人行為，落實社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任制。要從大處著眼，小處著手，以制度管人，以制度管事，確保政令暢通，使學(xué)校運作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。3.抓創(chuàng)新，創(chuàng)佳績。學(xué)校要從“以法執(zhí)教，以德立教”的高度，切實抓好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，嚴(yán)格按照活動的內(nèi)容、要求，結(jié)合各自的工作實際，精心_，精心計劃，精心實施。一是學(xué)區(qū)、學(xué)校創(chuàng)優(yōu)與教育系統(tǒng)創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。學(xué)區(qū)、學(xué)校創(chuàng)優(yōu)是教育系統(tǒng)創(chuàng)優(yōu)的前提和基礎(chǔ)，學(xué)區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的規(guī)劃和布署，提出明確的要求和目標(biāo)任務(wù)，確?；顒拥膶嵭?。

32、二是教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)與各項創(chuàng)優(yōu)活動相結(jié)合。學(xué)區(qū)、學(xué)校要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與文明學(xué)校、文明班級，三好學(xué)生等各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，努力爭創(chuàng)先進(jìn)單位，培養(yǎng)“四有”新人。三是校內(nèi)創(chuàng)優(yōu)與校外爭當(dāng)優(yōu)秀公民相結(jié)合。學(xué)生不僅在學(xué)校是好學(xué)生，在家應(yīng)該是好孩子，在社會還應(yīng)該是好少年。學(xué)校之間也要在教育質(zhì)量、學(xué)生管理方面開展競賽活動。四、_保障1.落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校要將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為一項長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù)，納入重要議事日程，盡快成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，按照本方案的要求開展活動。2.運用典型引路。學(xué)校要以以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”師生隊伍為重

33、點，建立激勵機(jī)制。廣泛開展各類業(yè)務(wù)技能競賽、知識競賽；從建立健全崗位目標(biāo)責(zé)任制入手，建立考勤、考核、獎勵等配套制度；建立競爭機(jī)制，將教師的學(xué)習(xí)成果、工作業(yè)績納入年度考核、評先評優(yōu)；在評先獎優(yōu)、干部教師選拔時，要看在爭創(chuàng)活動中的綜合表現(xiàn)，量才錄用、擇優(yōu)評先；對于勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、作風(fēng)扎實、工作勇于創(chuàng)新、業(yè)績突出的，要及時予以表彰和重用。3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和統(tǒng)籌。要充分利用一切宣傳手段，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義，迅速在全校上下形成濃厚的爭創(chuàng)輿論氛圍。學(xué)校網(wǎng)站開辟專題網(wǎng)頁，學(xué)校櫥窗開辟專題宣傳欄，并通舉辦各類競賽活動，不斷豐富活動內(nèi)容和載體，深化學(xué)習(xí)教育活動主題，推進(jìn)爭創(chuàng)活動向縱深開展。4

34、.強(qiáng)化督查和落實。2022中學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動公開點評工作實施方案（七）創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)?！被顒佑媱漘市南沙河中學(xué)為認(rèn)真樹立_，努力構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建節(jié)約型校園，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以全市中小學(xué)節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動為契機(jī)，以開展節(jié)約意識教育為重點。認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，進(jìn)一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新。加強(qiáng)對師生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育，提高師生的資源憂患意識，增強(qiáng)師生的節(jié)約資源和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的緊迫感、責(zé)任感，樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，營造“節(jié)約與文明同行”的良好校風(fēng)，為推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動力、思想保證和輿論支持。為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為

35、教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。二、活動主題：創(chuàng)建節(jié)約型校園，從我做起三、重點工作目標(biāo)：1、充分認(rèn)識開展節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建活動的重要意義。切實加強(qiáng)對建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的_領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作成為助推我校各項工作發(fā)展的有力措施。2、明確目標(biāo)，扎實有效的推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。充分利用升旗儀式和校班會等時機(jī)，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等媒體空間有效地_開展各項專題活動，做到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響一片人群。3、把節(jié)約型學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校后勤工作目標(biāo)管理，從節(jié)約一滴水、一1度電、一張紙、一粒米等細(xì)微處入手，將學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍管理；大宗物資招標(biāo)采購；等工作作為節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建的突破口，積極穩(wěn)妥的

36、推動我校節(jié)約型學(xué)校創(chuàng)建工作。四、主要工作：1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。認(rèn)真_師生學(xué)習(xí)關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社_文件精神，引導(dǎo)師生員工充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會、節(jié)約型校園的重要性，積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一分電話費，善待每一件教具、設(shè)備在全校形成“節(jié)約為榮，浪費可恥”的良好風(fēng)氣。2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做出榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部要站在落實_、建設(shè)和諧社會的高度，充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型校園的重要性，從自身做起，從點滴做起，厲行節(jié)約，旗幟鮮明地_各種浪費現(xiàn)象，為教職工、學(xué)生作出榜樣。各辦公室的負(fù)責(zé)人作為各辦公室的責(zé)任人，負(fù)責(zé)管理本辦公室的節(jié)約工作。3、建立監(jiān)督檢查機(jī)制