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1、中班音樂活動過新年教案反思這是中班音樂活動過新年教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標1、初步學唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容。2、遷移已有的生活經(jīng)驗，通過老師圖片的提示，較精確地唱出襯詞，記憶歌詞。3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。4、在學習歌表演的根底上，結合游戲情節(jié)，留意伴著音樂的改變而變換動作。5、能唱準曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱。活動準備1、教學CD。2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張?；顒舆^程1、導入。（播放歌曲新年到）老師：小好友們，當你的小耳朵聽到這首歌曲時，你想到了什么呢？2、介紹春節(jié)風俗。老師：小好友們對春節(jié)的風俗了解多少呢？介紹鞭炮

2、、鼓、對聯(lián)等。老師：關于年的由來，這里還有一個小故事。（老師講故事）3、學唱歌曲。老師：今日，老師就帶你們來學習一首有關年的歌曲，名字叫做過新年，老師范唱。（1）聽歌曲過新年（幼兒學唱，并模擬其中一句），看誰學得快。（2）聽歌曲，分組學唱自己組里的那一句（播放音樂），老師琴聲伴奏。（3）聽歌曲，并學習別人組里的那一句，看誰學得多、學得快。（4）老師彈琴，幼兒齊唱（歡快、活潑的心情）。（5）分角色演唱（師生間協(xié)作、男女間協(xié)作）。4、熟悉器樂、并伴奏。（1）熟悉鼓、鈸兩種樂器。學習其單獨的演奏方法（聽聲響、模擬）。（2）老師與幼兒在音樂中的協(xié)作示范。（3）用手模擬學習樂器在過新年中的表現(xiàn)。（4）請

3、幼兒上臺當小樂手，其他幼兒充當小歌星。5、歌曲音樂文化擴展。老師：過年的風俗每個地區(qū)都不一樣，我們一起來看看南方的喧鬧氣氛。幼兒活動：帶著新年的喜慶與歡樂完好的演唱歌曲，咚咚咚咚嗆的歌詞部分，師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。老師：大家的演唱和樂器把新年的喜慶和喧鬧都表現(xiàn)出來了。最終，讓我們在過新年奇妙的音樂聲中，我們一起來歡慶新年！播放過新年伴奏音樂，與幼兒一起活動。活動延長可以在幼兒熟識了歌曲以后，為歌曲參加動作進行表演，也可以幾個人合作，編排一個舞蹈。教學反思：在活動中，我為了防止孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的

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