幼兒園教師節(jié)教育活動方案

1、第 第 頁幼兒園教師節(jié)教育活動方案 【幼兒園老師節(jié)教育活動方案一】 活動目標：1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達技能和進展動手操作技能?；顒宇A備：1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應的材料。3.幼兒早已學會兒歌老師本事大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花活動時間：9月10日上午活動過程：一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，開展談話活動。二、第一節(jié)活動課1.用兒老師本事大引出主題。以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本事大，

2、我們一起說一邊。老師本事大老師老師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。我們大家都愛她。2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)3.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日，三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節(jié)我愛老師活動。1、祝愿送老師：(1)愛要大聲說出來(2)大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝愿(1)大班幼兒獻畫活動。(2)中班幼兒獻愛心活

3、動。(3)小班幼兒獻花活動。3、深情擁抱愛升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。【幼兒園老師節(jié)教育活動方案二】活動目標：1、知道9月10日是老師節(jié)，是全部老師的節(jié)日。2、初步學習慶賀節(jié)日的方式。3、培育對老師的愛，做到敬愛老師?；顒宇A備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊活動過程：一、活動導入(通過談話了解老師節(jié)是哪一天)老師：小伙伴們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(幼兒回答)讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，學校，中學，高校全部老師的節(jié)日。二、基本部分(情境表演生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細

4、致照看。)請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)覺他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)覺溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關懷的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒暢一些，就睡著了。老師在一邊適時的進行指導。老師：剛才那位小伙伴怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關懷下有沒有感覺到更舒暢呢?(幼兒回答)老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?(讓幼兒了解，老師很愛他們，關懷他們，愿意照看他們，是他們最好的伙伴。)三、結合幼兒用書，向幼兒講解并描述老師關懷小伙伴的事例，讓幼兒感受到老師的愛。老師：請小伙伴們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?(請幼兒說說自己記得的老師對自己關懷過或者援助過的事情)老師：那書上小伙伴是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(爭論老師本事大)老師：現(xiàn)在老師想問問小伙伴們，你們知道老師有哪些本事嗎?你喜愛他們嗎?(幼兒自由發(fā)表)老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣感謝老師的關懷呢?(幼兒回答)四