中班音樂活動設計快樂的六一教案反思_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂活動設計快樂的六一教案反思這是中班音樂活動設計歡樂的六一教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，供老師家長們參考學習。目標：1明白六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。2學習唱十六分音符及間奏，體驗節(jié)日歡樂的心情。3能唱準曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風光前演唱。4熟識（）歌曲的旋律，學唱歌曲，有表情地演唱歌曲。準備：走與跑錄音帶、小鴨子的舞錄音帶、小鴨頭飾?；顒优c指導：1幼兒聽音樂，走著去，跑回來，引導幼兒感受音樂的改變，明白走的音樂慢，跑的音樂快一些。2幼兒在音樂的伴奏下走著去，跑回來訓練走與跑的動作，音樂反復的改變，強化幼兒對快慢的感受與區(qū)分力量。3歌曲：慶祝六一兒童節(jié)（1）六月一日是全世界小好

2、友的節(jié)日，我們生活在今日感到無比的幸福和歡樂，六一的歌是甜甜的，六的花是香香的，六一的小好友個個都是美美的。（2）幼兒賞識老師范唱六一的歌。（3）隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。（4）學唱全曲，輔導幼兒唱準歌曲中的十六分音符、間奏，體驗節(jié)日的歡樂，用歌聲表達快樂的情感。4復習我有玩具大家玩、大雨小雨（1）我有玩具大家玩吐字要清晰，聲響由弱到強，表現(xiàn)出我有玩具大家玩，友好的情感，利用領唱，齊唱訓練。（2）大雨小雨幼兒分組，一組唱大雨，組唱小雨，分組唱時留意連接的要緊湊、自然，節(jié)奏精確合拍。5賞識：小鴨的舞（1）幼兒清靜的賞識小鴨的舞提問，這首樂曲表現(xiàn)的是哪一種小動物的事？對是小鴨子的故事。你們認真聽聽小

3、鴨子在干什么？（2）分段聽：要求幼兒集中精力聽音樂，從歡快活潑的音樂聲中聽出小鴨子在快樂的跳舞，速度稍快。啟發(fā)幼兒從音樂的表現(xiàn)手法上聽出小鴨子很快樂的游泳，速度較慢。（21）（25）小鴨子們游泳后又連續(xù)快樂的跳起舞來，速度稍快。結(jié)束部分：幼兒戴上小鴨頭飾，在老師的引導下聽音樂做動作，感知音樂的快慢與表達的內(nèi)容關系。幼兒自然地離開教室。教學反思：六一之前我們是勞碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的歡樂與收獲這種理念?；顒幼屆恳粋€孩子充足展現(xiàn)了他們活潑的獨特

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