幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡

1、 幼兒園優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡有一群人，用匠心守望初心。他們堅(jiān)守崗位，為孩子傳遞知識(shí)；他們播種夢(mèng)想，為祖國(guó)點(diǎn)燃希望；他們關(guān)懷備至，帶給我們溫暖呵護(hù)；他們默默堅(jiān)守，為了育人盡己所能他們，是光榮的人民教師！在第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們向全體教師和教育工作者說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”自幼兒園成立以來(lái)，該園涌現(xiàn)出一批以教為業(yè)、以教為任、以教為樂(lè)的優(yōu)秀教育工作者，獲得各類稱號(hào)、榮譽(yù)表彰，參加教育教學(xué)各類征文、案例比賽及各種專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多人次。以下是優(yōu)秀幼教工作者代表的事跡展播，請(qǐng)大家為她們加油鼓勁！張旖旎老師張旖旎老師，本科學(xué)歷，具有11年的幼教生涯，教學(xué)能力出色。她的課堂寓教于樂(lè)，充分尊重和信任每一個(gè)孩子

2、，在輕松活潑的氣氛中讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人，深受孩子和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。在幼兒園擔(dān)任班主任工作6年期間，莫老師秉承“奉獻(xiàn) 創(chuàng)新 引領(lǐng)”的教育理念，撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文在國(guó)家省市獲獎(jiǎng)，她撰寫(xiě)的教案榮獲全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)“一等獎(jiǎng)”，曾多次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教師”。 成依依老師勤學(xué)樂(lè)思的她，喜歡用鮮活幽默的話語(yǔ)吸引幼兒的注意力，用有趣的活動(dòng)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，還有較強(qiáng)的資源整合能力，活用生活材料提升教學(xué)效果。2021年4月她撰寫(xiě)的論文獲得全國(guó)優(yōu)秀論文“一等獎(jiǎng)”；2022年4月參加幼兒園班主任技能大賽榮獲“一等獎(jiǎng)”。被評(píng)為“街優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。蔣銘一老師有著18年的一線幼教工作經(jīng)驗(yàn)的她

3、，積極通過(guò)“傳、幫、帶”的師徒結(jié)對(duì)機(jī)制帶動(dòng)年輕教師提升教育理念，結(jié)合備課研討、課程展示等方式將教學(xué)理念貫徹落實(shí)到幼兒日常教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。2021年9月她撰寫(xiě)的教案參加廣東省優(yōu)秀教學(xué)案例榮獲“一等獎(jiǎng)”；12月撰寫(xiě)的教案榮獲全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)案例“一等獎(jiǎng)”。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”。唐燕燕老師扎根幼教8年的她，是一位陽(yáng)光自信、富有工作激情的青年骨干教師。唐老師始終將“安全”和“責(zé)任”放在首位，充分發(fā)揮舞蹈專業(yè)特長(zhǎng)，為孩子們的健康成長(zhǎng)揮灑青春汗水。2022年她撰寫(xiě)的論文獲得全國(guó)優(yōu)秀論文“二等獎(jiǎng)”；2022年4月參加幼兒園班主任技能大賽榮獲“三等獎(jiǎng)”。被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。陳書(shū)香老師勤學(xué)習(xí)，愛(ài)鉆研，善思考的

4、她，將自己的所學(xué)所思運(yùn)用于日常教學(xué)，積極打造讓孩子們愛(ài)學(xué)、想學(xué)、樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍，重視分析孩子心理狀態(tài)，著眼于啟發(fā)新知。2021年在我園首屆教師創(chuàng)造力大賽中榮獲“一等獎(jiǎng)”；2022年11月在市級(jí)教學(xué)研討會(huì)榮獲“最佳優(yōu)秀課例獎(jiǎng)”；撰寫(xiě)論文獲得全國(guó)優(yōu)秀論文“二等獎(jiǎng)”。被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。李梅老師李梅老師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于華南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。在教學(xué)中堅(jiān)持“以幼兒為本”的教育理念，課前精心準(zhǔn)備，通過(guò)細(xì)心觀察每一位幼兒，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng)，反復(fù)打磨教學(xué)細(xì)節(jié)，深入改進(jìn)教學(xué)方式，利用積極正面評(píng)價(jià)提高幼兒學(xué)習(xí)興趣。2022年4月參加幼兒園班主任技能大賽榮獲“二等獎(jiǎng)”。張?chǎng)├蠋熢谏钪兴郎厝岫饲f、秀外慧

5、中、與人為善；在工作中她熱忱盈懷、盡心盡力、動(dòng)若脫兔。張老師腳踏實(shí)地，潛心耕耘，用青春的力量呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，用智慧的光芒把孩子的人生照亮！2022年在第五屆全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)中，她撰寫(xiě)的教案榮獲“一等獎(jiǎng)”。曾先后多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀教師”。羅美麗老師工作中，她積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，做事精益求精，總想把事情做好、做完美，正是這高標(biāo)準(zhǔn)的自我要求，使她一直努力著、奉獻(xiàn)著。她喜歡美術(shù)，用靈巧的雙手為園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)奉獻(xiàn)才華！堅(jiān)守，使她的12年教齡熠熠生輝；樂(lè)觀，讓她在工作面前勇挑重?fù)?dān)；好學(xué)，將她的專業(yè)技能無(wú)限拓寬！2021年6月她所輔導(dǎo)的幼兒參加“第二十屆國(guó)際幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽”榮獲“特金獎(jiǎng)”。

6、李靈靈老師同事眼里的李老師，朝氣蓬勃、充滿活力；家長(zhǎng)眼里的李老師，和風(fēng)細(xì)雨、親和美麗；孩子眼里的李老師，能歌善舞、是一名“灌籃高手”。李老師在教學(xué)中不斷探索靈活、高效的教學(xué)方法，全面激發(fā)幼兒的潛能；擅長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們?cè)诨@球中感受快樂(lè)。2022年在第二屆全國(guó)幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選活動(dòng)中，她撰寫(xiě)的教案榮獲“一等獎(jiǎng)”。文玲老師堅(jiān)守幼教12年，文玲老師始終將尊重和理解孩子放在首位，建立平等友善的師幼關(guān)系，主動(dòng)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并加以肯定，傾心傾情，踏踏實(shí)實(shí)做溫暖教育。2022年在我園首屆幼兒創(chuàng)造力大賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”；2022年她撰寫(xiě)的教案在第五屆全國(guó)幼兒教師教學(xué)案例比賽中，榮獲“二等獎(jiǎng)”。劉妹林老師12年風(fēng)風(fēng)雨雨，12年因愛(ài)堅(jiān)守，12年的幼教生涯中，劉妹林老師始終以幼兒為本，用心無(wú)悔追夢(mèng)。她沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)，小朋友和家長(zhǎng)的認(rèn)可，努力為班級(jí)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2022年參加教師優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲“一等獎(jiǎng)”，曾被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。一個(gè)孩子遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所幼兒園擁有好老師是幼兒園的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀教師則是民族的希望。東方實(shí)驗(yàn)幼兒園全體成員以崇高的使命感和責(zé)任感，把學(xué)前教育作為愛(ài)的