2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案

1、第20頁共20頁2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案一、指導(dǎo)思想開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題快樂實踐。三、活動時間_年_月_日。四、活動內(nèi)容家庭層面：低年級(_年級)：1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。中年級(_年級)：1.知道_個全國勞模的名字和他們的

2、事跡;2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;3.和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：_月_日之前)高年級(_年級)：1.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;2.學(xué)會整理自己的“小天地”;3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則，學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進(jìn)行抽查。學(xué)校層面：1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;2、學(xué)?！安说亍庇蓪W(xué)生承包;3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W

3、生進(jìn)行招聘;4、四年組“花樣餃子”大賽。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（二）一、活動目的通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。二、活動時間_月_日下午三、活動地點大操場四、參賽對象_年級五、比賽要求1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲2、演唱時間：不超過_分鐘。3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染

4、力。8、提倡每班全體學(xué)生都參加。9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。六、評分標(biāo)準(zhǔn)1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(_分)2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(_分)5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(_分)注：評分最后結(jié)果以_分制進(jìn)行計算，去掉一個分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。七、獎勵辦法按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（三）在20_年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了

5、解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、活動目標(biāo)1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、活動時間20_年_月_日20_年_月_日三、活動主題勞動光榮，奉獻(xiàn)最美四、活動對象全體

6、學(xué)生五、活動設(shè)計1、召開主題班會向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義2、舉辦手抄報比賽各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班_份)3、征文活動(三六年級)以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于_字;_月_日之前上交。(每班_篇)2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（四）在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春x”活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。一、指導(dǎo)思想：發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮

7、發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于_月_日舉辦“傳承文明青春x”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。二、活動口號：用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一!三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。四、文體活動組委會組委會主任：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)組委會副主任：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)組委會成員：x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)x

8、(x鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)x(x鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。組長：x組員：x、x技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長：x組員：x、x后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長：x組員：x、x、x、x、x五、文藝節(jié)目1、舞蹈：開門紅編排：x表演：六年級(1)班x等。2、表演唱：過家家，輔導(dǎo)老師：x。編排：x表演：三年級x等3、鼓舞踏浪編排：x表演：二年級x等4、詩朗誦：我站在祖國地圖前編排：x、x5、舞蹈浪漫櫻花編排：x表演：五年

9、級(1)班x等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈編排：x表演：一年級x等7、口風(fēng)琴演奏：馬蘭花開編排：x表演：音樂興趣組x等8、舞蹈：老鼠愛大米編排：x表演：五年級(2)x等。9、舞蹈歡慶編排：x、x表演：四年級x、x等。10、舞蹈快樂搖擺編排：x表演：六(2)班x等。11、舞蹈春曉編排：x、x表演音樂興趣組x等。六、學(xué)生體育活動及教師活動。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（五）活動思想以五月勞動節(jié)為契機(jī)，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí)，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時，讓學(xué)生體會到爸爸

10、、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訒r間_年_月_日_月_日活動內(nèi)容一、快樂實踐負(fù)責(zé)：各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。二、精彩展示1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部三六年級同學(xué)自愿參加中國少年報“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位

11、交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給中國少年報。2.“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗_寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé)：各班主任、年級組長各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手_名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎_名，銀獎_名，銅獎_名，優(yōu)

12、勝獎若干(各年級自定人數(shù))?；顒右?.各中隊要高度重視，注重活動過程。_對每項活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確保活動順利開展。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（六）一、指導(dǎo)思想為隆重慶祝第_個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。二、主題：“金秋九月頌

13、恩師”三、活動時間：_月_日_月1_日四、活動安排1、_月_日_月_日“尊師心語”之手抄報比賽本活動由團(tuán)委向_個團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦_份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。2、_月_日_月_日“尊師心語”之電話、短訊祝福本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。3、_月_日_月1_日“尊師心語”之黑板報比賽本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為_月_號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。4、_月_日_月_日“尊師心語”之“班級祝福袋”本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福

14、袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。5、_月_日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p全校各班在晚修_點至_點期間統(tǒng)一播放影片美麗的大腳，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。6、_月_日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第_個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：(1)橫幅：主橫幅隆重慶祝第_個教師節(jié)暨教師頒獎大會副橫幅金秋九月頌恩師師恩深如海，桃李滿天下!老師，祝您生日快樂!(2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(_張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(_個)(3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序：(1)頒獎(2)慶?；顒樱褐鞒秩艘雽W(xué)生代

15、表送花學(xué)生代表發(fā)言校長講話全校學(xué)生齊朗誦致謝禮炮結(jié)束(3)當(dāng)天下午_點_分全體教職員工外出聚餐(地點待定)7、_月_號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（七）一、活動目的:運(yùn)用國慶節(jié)這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導(dǎo)孩子們用核心價值觀引領(lǐng)人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。二、活動主題:祖國發(fā)展我成長三、活動安排:_組織開展網(wǎng)上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關(guān)頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄

16、語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于_月_日上交德育處_月_日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。3.紅領(lǐng)巾廣播站_月_日，進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播，請各班組織積極投稿。4.利用_月_日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。5.十一放假期間，_年級開展“我和國旗合張影”活動;_年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動;_年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;_年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（八）一、活動目標(biāo)：1、讓全校學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則?！罢l言寸草心，報得

17、三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。只耍我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感思。二、活動組織者：學(xué)生勤工助學(xué)勵志中心三、時間安排：_年_月_日一_月_日四、參加活動對象：全校學(xué)生五、活動前期準(zhǔn)備：1.做好前期宣傳_月_日(周一)前完完成_張宣傳海報，分別貼于于各樓棟，制作一條橫幟(約_米長，“學(xué)會感恩，從我做起”)。2.制作并打印言傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事歌曲征集等。六、活動實施具體步驟：第一段階：傳發(fā)動，渲氣氛。1、通過周一國旗下演講，宣讀感恩倡議書全

18、員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳板，校課間廣播播放感恩歌曲，利用課余時間，學(xué)唱感恩的心，做到人人會唱。2、通過廣播站對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。第二段階：認(rèn)識感思，選知恩代表1、各班級召開感恩從心開始讓愛溫暖彼此的主題班會。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫暖，母愛和父愛的偉大。3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間，去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件，在班隊會進(jìn)行交流暢談，各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況

19、，邀請部分有代表性的學(xué)生家長在臨班會的現(xiàn)場，講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。4、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩之心。5、活動同時播放感恩的心，以便喚起同學(xué)們的感恩之心。七、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。2022小學(xué)班級勞動節(jié)主題活動方案（九）一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成

20、熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!二、活動目標(biāo)：1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實踐能力的提高。4、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動主題：1、我讀書，我快樂!2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。3、書香班級，書香教師，書香學(xué)生。四、活動內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報?！白x書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，三字經(jīng)必讀，課外閱讀總

21、量不少于_萬字?！罢b經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。“閱報”，閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊)，每天閱讀_分鐘。五、活動實施：1、制定讀書計劃書：(1)、每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實現(xiàn)時間等。(2)、班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。(3)、定期組織一次“讀書計劃書展示會”。2、舉辦讀書博覽會：(1)、每個學(xué)生每學(xué)期要讀_本書以上，并精讀其中

22、_篇文章。(2)、每天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的_”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：(1)、每個學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報。(2)、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報評比活動。4、建立少年小書庫：(1)、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。(2)、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫，每個班級建立起班級圖書角。

23、5、建立好書交換站：(1)、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。(2)、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。(3)、每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實班級圖書角，把班級圖書角建成的圖書交換站和交流站。6、參與讀書實踐活動：讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。(2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。六、具體安排：_月份：1.制定班級讀書活動計劃。2.宣傳發(fā)動，每位學(xué)生課外收集1_句關(guān)于讀書有益的名言，利用晨間活動課在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點予以張貼。3.準(zhǔn)備有關(guān)讀書活動的事項：讀書