中學(xué)教師演講文稿實(shí)用大全實(shí)用

1、優(yōu)選-中學(xué)教師演講文稿-合用大全-合用優(yōu)選-中學(xué)教師演講文稿-合用大全-合用優(yōu)選-中學(xué)教師演講文稿-合用大全-合用中學(xué)教師演講稿大全各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：大家好!今天我演講的題目是我驕傲，我驕傲，-我是光榮的人民教師小的時(shí)候，我為自己生長在新中國，長在紅旗下而驕傲，我滿懷激情壯志，好好學(xué)習(xí)，每天向上。長大后，我為自己是炎黃后輩而驕傲，黃帝立國、大禹治水、萬里長城、四大發(fā)明，使中華民族五千年的發(fā)展史絢爛而絢爛。今天，我為自己成為一名教師，干起了太陽下最光輝的職業(yè)而驕傲。我愛教師這個(gè)職業(yè)，由于這里揮灑了我的汗水，耕種著我的夢想!從一個(gè)方才涉世、莽魯莽撞的大學(xué)畢業(yè)生，到現(xiàn)在的隆重要方，用愛心來培育祖

2、國花朵的教師。我找到了放飛自己夢想的地方。由于這里有我學(xué)習(xí)的模范，青年教師們把青春年光扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓谑谡n工作上;老教師如老黃牛一般專心苦干而不知疲倦。正是他們引導(dǎo)著我航行的坐標(biāo)，他們的敬業(yè)精神，激勵(lì)和激勵(lì)我們朝著目標(biāo)，齊心戮力，奮勇向前。我愛教師這個(gè)職業(yè)，由于教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學(xué)家，能創(chuàng)立出驚人的杰作;不像衣飾設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出新的奇服我只幸虧三尺臺(tái)上，靜靜地耕種著自己心中也無法理解的希望。我物上不富饒，但我精神上是充的。我是春天播撒種子的人，我心中有著秋收的期盼;有能像我一，每天面的

3、是一可的笑，一雙雙晶的眼睛，一透明的心，一個(gè)個(gè)青春的夢?!有能像我一，一手，一投足，一美的微笑，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的，就能一根根美好的心弦，就能他無量的?!我教個(gè)，因你只要有的付出，就會(huì)有的回。得，我曾教的一個(gè)學(xué)生。那，他的學(xué)成特別好，是我的代表，可是他是一個(gè)性格倔、內(nèi)向的人。有一次，他和數(shù)學(xué)老情，只若是數(shù)學(xué)老上，他不不聽，上亂。我知道了種情況，先是和他做了一次，從小學(xué)到初中，從同學(xué)到老從理想到，從自由到到律，最后到了他和數(shù)學(xué)老之的關(guān)系，直到他露出會(huì)心的微笑。原來，有一次，上期他向前面的同學(xué)借西，老他不遵守堂律，他得委屈。我他：“若是我班上的同學(xué)都像你一，隨意的向人借西，班上的律會(huì)成什么

4、子?你什么不先把學(xué)用具準(zhǔn)好呢?”他小聲，我不想再向爸爸要了，他太不簡單了。他是一個(gè)特別懂事的孩子，能體量大人的不易，真是得。第二天我了一套三角板、送了他，并且還送給他幾個(gè)作業(yè)本。此后他主動(dòng)向數(shù)學(xué)教師認(rèn)同了錯(cuò)誤。原來，他父親母親離異，他跟著父親生活，父親收入微薄，生活十分困難。一至到他考上高中，我在生活和學(xué)習(xí)方面都對他恩賜很大的關(guān)懷。在畢業(yè)從前，他對我說：“感謝你，老師?！爆F(xiàn)在他已經(jīng)是一名大學(xué)生了，還常常給我寫信。我愛教師這個(gè)職業(yè)，當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的公眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)授課樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂牢牢摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵直，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你遨游?！倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙v解了他最喜歡的這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢固守住了生命之門。地震中這樣的老師還有很多很多，請大家記住他們，記住這些在地震到臨時(shí)，把生的希望留給學(xué)生、留給孩子的人民教師們。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲庆o靜奉獻(xiàn)的綠葉