全國中小學廣播操《舞動青春》教學設計題庫

1、全國中小學廣播操飛舞青春講課方案題庫全國中小學廣播操飛舞青春講課方案題庫7/7全國中小學廣播操飛舞青春講課方案題庫全國中小學廣播操飛舞青春講課方案一、設計思想：本節(jié)課依照第三套全國中小學廣播操飛舞青春課標精神，聯(lián)合水平四（七年級）學生的身心特色以“健康第一”為指導思想，以學生發(fā)展為本，在講課中充散發(fā)揮學生的主體作用。經(jīng)過多媒體視頻播放讓學生認識整套操的優(yōu)美、動感成立直觀影像。培育學生自主學練、自主研究、團結(jié)互學、學會自我談論。尊敬學生的個性發(fā)展，讓每位學生感覺到做操的樂趣和成功的歡樂。引誘學生自己去察看、去模擬、去意會、去享受快樂，進而促使學生身心健康發(fā)展。二、教材內(nèi)容分析：本課以飛舞青春中的

2、預備節(jié)、第一節(jié)為學習目標，讓學生直接觀摩整套操的全過程，并在講堂講課中牢牢環(huán)繞講課目的進行，最大限度地減少任意性、盲目性、模糊性，提升講課的方向性、針對性、有效性。詳細操作時，還要注意講堂講課目的的內(nèi)部構(gòu)造和擺列次序，明確對各領(lǐng)域的理解、應用、分析、綜合、談論的詳細要求，使之擁有層次性、遞進性、明確性、可操作性、可丈量性。講課過程中，要隨時檢查講課活動能否與目標友善一致，經(jīng)過與學生的雙向信息交流調(diào)換學生的踴躍性發(fā)揮學生的想象力，經(jīng)過示范、分解動作、讓學生展現(xiàn)自我、親自實踐、頻頻練習、來激發(fā)學生主動參加學操的興趣。讓學生在歡樂的狀況中自主能動地學習、生成。三、學情分析：1七年級學生是剛從小學升入

3、初中，對新環(huán)境有一個從頭熟習的過程，同時老師對重生也有一個漸漸認識的階段。在詳細的講課過程中，要激發(fā)學生的主體性，教師要擅長為學生創(chuàng)辦寬松、友善歡樂的學習環(huán)境，給學生以友善、相同、快樂、成功的享受，創(chuàng)辦出擁有真摯接受和理解為特色的體育講堂講課氛圍，使學買賣識到自己在一個集體中存在的價值創(chuàng)辦優(yōu)秀的講課氛圍，一是弘揚講課民主，優(yōu)化講課組織。講堂上教師踴躍激勵學生參加學習，激勵思疑問難，宣告不一樣樣建議，形成師生“互動流”。二是教師自己要提升業(yè)務素質(zhì)，優(yōu)化講課藝術(shù)。三是要重視感情投入，增強師生感情交流。努力采納與學生心理感情相湊近或相容的態(tài)度和方法，形成與學生友善共振的感情基調(diào)。我采納多媒體視頻播放

4、的形式，讓學生可以直接感覺到廣播操的真切畫面，在經(jīng)過有效的組織、激勵、點撥、指引等方法激發(fā)學生主動參加學習，在學中練、在練中學，充分展現(xiàn)自我的正確身體姿勢和運動潛能。四、學習目標：1、學習飛舞青春的預備節(jié)和第一節(jié)2、培育學生正確的身體姿勢，并能在學練中互相交流和伙伴成立友善的人際關(guān)系。五、要點、難點：1、可以獨立達成整節(jié)操的連結(jié)串聯(lián)；2、自喊口令與達成動作的一致。六、講課策略與手段：1、利用多媒體創(chuàng)辦真切畫面。2、口令與動作一致。2在整個講課過程中重申學生的個性發(fā)展和能力的培育。經(jīng)過學生自喊口令、自己指揮自己，讓口令與動作圓滿一致，使學生在講課活動中感覺到運動樂趣、成功的快樂。3、合作研究、提

5、升認識、反應目標。同學間互相學習、互相交流、培育了學生的互幫意識。你從中學到了什么？獲取了什么？你幫助了誰？誰關(guān)懷了你？等一系列問題進行啟迪指引。張開談論，改正動作，培育學生的自想法識和談論能力。七、講課方案：講課學班級七年級講課教師校課學生48人1課時人數(shù)講課時間時講課第三套全國中小學生廣播體操飛舞青春預備節(jié)、內(nèi)容第一節(jié)1、學習飛舞青春預備節(jié)、第一節(jié)動作；學習2、培育學生正確的身體姿勢，并能在學練中互相交流和伙伴建目標立友善的人際關(guān)系。課練習的時講課強結(jié)教師活動學生活動組織與要求間內(nèi)容度構(gòu)分3講堂常規(guī)：整隊、1.察看隊形聽1、體育委員整隊報告人數(shù)；檢查、報取報告檢查著開告出勤情裝。況。2、師

6、生互相問始2.師生問快、靜、齊弱2部2.向?qū)W生問好好、聲音宏亮分好，宣告精神飽滿。3.語言導入本課內(nèi)容3與教師互動；及要求。1.多媒體簡介:飛舞青1.賞識、觀摩整踴躍動腦認5準視頻觀摩春是依照中套操。真觀摩認真?zhèn)?.觀摩預學生的自己特察看。中3部備節(jié)、第點而設計.共2.觀摩預備節(jié)、（隊形同分一節(jié)分解八節(jié)。第一節(jié)分解視上）。視頻頻、1、學習演示示范、分跟從老師分解動六路縱隊(體飛舞青解動作、解說作，自喊口令分操隊形)v字10春預備動作要領(lǐng)。解每一個八拍、型大節(jié)4*8自主學習互相交老師巡視指拍、第一流頻頻練習導要耐心、細基節(jié)：伸展頻頻練習，熟心多用激勵、6本運動8*8記每節(jié)操的動學生自練、互相贊嘆

7、的語言大4部拍作次序，把控交流，女做男觀、調(diào)換學生的分2、練一兩拍一動、一男做女觀互相找學習踴躍性。練、比一拍一動的區(qū)差距補不足。大2比分。自喊口令集體串聯(lián)。大53.集體合察看、提示。學生間互相比練做、指出不足加中2糾正錯即時糾正練習以改良。誤規(guī)范動中出現(xiàn)的錯作誤，指引學生學生跟從視頻串規(guī)范動作。聯(lián)。跟視頻播放視頻，觀合練察、提示。1、放松活1、演示師范一1、跟從老師做一高聲激勵，互中3動：原地遍。指引學生遍。動。結(jié)踏步拍、做練習。束拍、拍。2、原地踏步喊2、自己高聲喊口部1-2-1分別拍令有節(jié)奏達成分手、上臂、大2-3組.弱22、講評。腿、臀部三次。2、師生互評。調(diào)整身心恢復到激勵、激勵、安靜狀態(tài)。5贊嘆。場地器多功能教室電子白板材課學生對新的講課模式感覺很奇怪，自主學習的踴躍性很高、講堂后氛圍濃郁。但在學習過程中有一部