專(zhuān)題03 地球的宇宙環(huán)境高考地理一輪總復(fù)習(xí)精講精練

1、專(zhuān)題 03地球的宇宙環(huán)境2021高考一輪總復(fù)習(xí)高考必備近幾年考情分析重要程度：最新考綱核心素養(yǎng)定位考情報(bào)告1.地球所處宇宙環(huán)境；2.地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星；3.太陽(yáng)對(duì)地球的影響1.了解地球所處的宇宙環(huán)境；掌握天體的概念和類(lèi)型，理解天體系統(tǒng)的形成和等級(jí)差別。(區(qū)域認(rèn)知)2.能夠運(yùn)用資料說(shuō)明地球的普通性和特殊性，學(xué)會(huì)分析地球上存在生命的原因。(綜合思維)3.了解太陽(yáng)輻射的概念、特點(diǎn)及其對(duì)地球的影響。(綜合思維)4.了解太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型、分析其對(duì)地理環(huán)境和人們生產(chǎn)、生活的影響。(人地協(xié)調(diào)觀(guān)、綜合思維)1.地球上存在生命的原因、地球的圈層結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)等。(低頻考點(diǎn))2.與太陽(yáng)輻射相關(guān)的內(nèi)

2、容，多考查太陽(yáng)輻射分布特點(diǎn)及原因。（高頻考點(diǎn)）3.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響（偶爾會(huì)考）地球所處的宇宙環(huán)境航天基地的建設(shè)條件123重要程度：【考向預(yù)測(cè)】4太陽(yáng)對(duì)地球的影響地球的普通性和特殊性一、地球所處的宇宙環(huán)境一、地球所處的宇宙環(huán)境1.宇宙的物質(zhì)組成宇宙由恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成。2.天體概 念：宇宙間的物質(zhì)存在形式。判斷依據(jù)： 位置： 位于地球大氣層之外 實(shí)質(zhì)：須是宇宙間的物質(zhì) 運(yùn)轉(zhuǎn)：非附屬于天體的一部分技巧總結(jié)判斷一個(gè)物體是否為天體的方法一看位置：它是不是位于地球大氣層之外，獨(dú)立存在于宇宙中。進(jìn)入地球大氣層或返回地面的物體不屬于天體，如飛機(jī)、待發(fā)射的人造地球衛(wèi)星等。二看實(shí)

3、質(zhì)：它是不是宇宙間的物質(zhì)，自然現(xiàn)象不屬于天體，如流星現(xiàn)象(下圖所示)。三看運(yùn)轉(zhuǎn)：它是否在一定的軌道上獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)。依附在其他天體上運(yùn)行的物體不屬于天體，如在火星上考察的火星車(chē)就不是天體。3.天體系統(tǒng)的層次可觀(guān)測(cè)宇宙河外星系銀河系地月系太陽(yáng)系其他恒星、各種天體其他行星、衛(wèi)星等可觀(guān)測(cè)宇宙相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)一、地球所處的宇宙環(huán)境可觀(guān)測(cè)宇宙宇宙【對(duì)點(diǎn)演練】 （2020.福建高三）2020年6月21日(夏至日)出現(xiàn)日環(huán)食現(xiàn)象，日環(huán)食帶始于非洲中部，結(jié)束在西太平洋。下圖是二分二至日地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置示意圖，讀圖完成下面小題。1圖中包含的天體系統(tǒng)級(jí)別有（ ）A1級(jí)B2級(jí)C3級(jí)D4級(jí)2日環(huán)食發(fā)生時(shí)地球所在的位

4、置是（ ）ABCDBA【對(duì)點(diǎn)演練】 某校地理老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行星空觀(guān)察,在繁星中找到了金星、火星和木星,其位置關(guān)系如圖所示。據(jù)此完成下面小題。3同學(xué)們?cè)谝箍湛吹降男切?屬于 ()A太陽(yáng)系B銀河系C河外星系D總星系4下圖中能正確表示此時(shí)上圖中各行星在太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)示意圖中位置關(guān)系的是 ()ABCDBA二、航天基地的建設(shè)條件二、航天基地的建設(shè)條件1.航天發(fā)射基地的區(qū)位因素(1)緯度因素：緯度越低，地球自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度越大，可以節(jié)省燃料和成本。(2)地勢(shì)因素：地勢(shì)越高，地球自轉(zhuǎn)的線(xiàn)速度越大。(3)天氣因素：盡量選擇多晴朗天氣、大氣污染輕、透明度高的地區(qū)。(4)交通因素：內(nèi)外交通便利，要有利于大型航天裝備的運(yùn)輸

5、。(5)地形因素：要選擇在地形平坦開(kāi)闊的地區(qū)。(6)安全因素：出于國(guó)防安全考慮，有的建在山區(qū)、沙漠地區(qū)，有的建在地廣人稀處?！景咐骄俊课覈?guó)主要的航天發(fā)射基地探究1：分析我國(guó)主要的航天發(fā)射基地的有利區(qū)位條件。二、航天基地的建設(shè)條件二、航天基地的建設(shè)條件2.航天器發(fā)射時(shí)間、方向的選擇時(shí)間一般選擇在晴朗無(wú)云的夜晚，便于定位和跟蹤觀(guān)測(cè)我國(guó)發(fā)射時(shí)間主要選擇在北半球冬季，一是便于航天測(cè)控網(wǎng)對(duì)飛船的監(jiān)控、管理、回收；二是我國(guó)有多艘“遠(yuǎn)望號(hào)”監(jiān)測(cè)船在南半球緯度較高的海域，選擇北半球冬季是為了避開(kāi)南半球惡劣的海況方向一般與地球運(yùn)動(dòng)方向一致，向東發(fā)射可充分利用自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度，節(jié)約能源二、航天基地的建設(shè)條件3.航天回

6、收基地選址的條件(1)地形平坦，視野開(kāi)闊，便于搜救。(2)人煙稀少，有利于疏散人群，保證安全。(3)氣候干旱，多晴朗天氣，能見(jiàn)度高;云層較少，航天器著陸安全且便于援救。(4)地質(zhì)條件好。(5)無(wú)大河、湖泊，少森林的地區(qū)。我國(guó)的航天回收?qǐng)龅剡x在了內(nèi)蒙古自治區(qū)的中部地區(qū)?！緦?duì)點(diǎn)演練】法屬圭亞那的庫(kù)魯和中國(guó)海南的文昌都是世界著名的航天發(fā)射中心，下圖是兩地的位置和氣候資料，據(jù)此完成。1與海南文昌發(fā)射中心比，庫(kù)魯?shù)淖畲髢?yōu)勢(shì)是A雨日少，晴天多，可以實(shí)現(xiàn)全天候發(fā)射B自轉(zhuǎn)角速度大，增加火箭發(fā)射有效載荷C受熱帶氣旋影響小，強(qiáng)風(fēng)概率低D距離研發(fā)中心近，海運(yùn)條件便利線(xiàn)速度C【江蘇卷】下圖是某區(qū)域略同。讀圖，完成下列

7、問(wèn)題。簡(jiǎn)述地建設(shè)航天發(fā)射基地的有利條件和不利因素?！緦?duì)點(diǎn)演練】對(duì)接高考答案：有利條件：緯度低，海運(yùn)便利，地形平坦開(kāi)闊，人口稀少等。 不利條件：天氣多變。三、地球的普通性和特殊性三、地球的普通性和特殊性1.地球的普通性運(yùn)動(dòng)特征同向性：繞日公轉(zhuǎn)方向都是自西向東近圓性：繞日公轉(zhuǎn)的軌道近似圓形共面性：軌道面幾乎在同一平面上結(jié)構(gòu)特征與太陽(yáng)系其它行星有許多相似之處(體積、質(zhì)量、密度、組成物質(zhì)等都不特別)自身?xiàng)l件三、地球的普通性和特殊性外部條件安全的宇宙環(huán)境穩(wěn)定的太陽(yáng)光照適宜的溫度適合生物呼吸的大氣存在液態(tài)水2.地球的特殊性（存在生命）三、地球的普通性和特殊性（1）地球的自身?xiàng)l件：合適的溫度合適的大氣充足的

8、水分（液態(tài)水）地球內(nèi)部水汽釋放并有適宜的溫度（）日地距離適中（較厚的大氣層、自轉(zhuǎn)周期適中）體積、質(zhì)量適中（2）地球所處的外部條件：太陽(yáng)穩(wěn)定使地球所處的光照一直比較穩(wěn)定穩(wěn)定的行星際空間： 大小行星各行其道，互不干擾。地球存在生命物質(zhì)的條件:【對(duì)點(diǎn)演練】(2020山東高三)2019年嫦娥四號(hào)搭載的玉兔二號(hào)巡視器成功在月球背面軟著陸。因月球自轉(zhuǎn)與繞地公轉(zhuǎn)周期相同，月球背面永遠(yuǎn)背對(duì)地球?？疾榘l(fā)現(xiàn)，地球表面、月球正面和月球背面的天體撞擊坑數(shù)量存在差異。與月球正面相比，科學(xué)家認(rèn)為月球背面更適合進(jìn)行天文觀(guān)測(cè)。月球無(wú)大氣層存在。據(jù)此完成下面小題。1地球表面月球正面與月球背面的天體撞擊坑數(shù)量從多到少的順序是（

9、）A月球正面、月球背面、地球表面B月球背面、月球正面、地球表面C月球背面、地球表面、月球正面D地球表面、月球背面、月球正面2造成地球表面與月球表面天體撞擊坑數(shù)量差異的主要原因，下列說(shuō)法正確的是（ ）地球大氣層的保護(hù)作用地球的質(zhì)量和體積更大地球表面長(zhǎng)時(shí)期的風(fēng)化侵蝕撞向地球的天體更多A B C D3科學(xué)家認(rèn)為月球背面更適合進(jìn)行天文觀(guān)測(cè)，其理由最可能是（ ）A無(wú)地球無(wú)線(xiàn)電信號(hào)干擾 B晴天更多，能見(jiàn)度更高C觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)更易傳回地球 D著陸更易，更方便觀(guān)測(cè)BCA四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響物質(zhì)組成：熾熱的氣體主要成分：氫、氦表面溫度：約6000K太陽(yáng)輻射：太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能

10、量的現(xiàn)象能量來(lái)源：太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)1.太陽(yáng)的概況四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響2.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響（1）太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響為地球提供光、熱資源維持地表溫度，是地球上的水、大氣運(yùn)動(dòng)和生命活動(dòng)的主要?jiǎng)恿槿祟?lèi)生產(chǎn)和生活活動(dòng)提供能源，如煤、石油等四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響（2）太陽(yáng)輻射作用形成的能源注意：有三種特殊能源的能量不是來(lái)源于太陽(yáng)輻射(1)潮汐能：能量來(lái)源于日、月的引力。(2)地?zé)崮埽耗芰縼?lái)源于地球內(nèi)能。(3)核能：能量來(lái)源于發(fā)生核變的原子核。四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響（3）影響太陽(yáng)輻射的因素此外，大氣透明度越高，太陽(yáng)輻射越多四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響（4）太陽(yáng)輻射分布規(guī)律全球太陽(yáng)輻射的時(shí)空分布規(guī)律a空間分布

11、緯度差異：由低緯向高緯遞減；同緯地區(qū)差異：由沿海向內(nèi)陸遞增；地勢(shì)高處太陽(yáng)輻射強(qiáng)，地勢(shì)低處太陽(yáng)輻射弱。b時(shí)間分布：夏季太陽(yáng)輻射強(qiáng)于冬季。四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響中國(guó)太陽(yáng)年輻射量空間分布從東部沿海向西部?jī)?nèi)陸逐漸增強(qiáng)。高值中心在青藏高原，低值中心在四川盆地?！景咐治觥縜.青藏高原成為太陽(yáng)輻射高值中心的原因緯度較低，太陽(yáng)高度大；海拔高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用??；晴天多，日照時(shí)間長(zhǎng)；大氣中塵埃含量少，透明度高，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射能量多。b.四川盆地成為低值中心的原因：盆地地形，水汽不易散發(fā)，多陰天、霧天天氣判讀內(nèi)容分析解決問(wèn)題讀圖名、圖例明確圖像內(nèi)容、圖像所在地區(qū)等信息讀數(shù)值大小確定圖中最大值、

12、最小值，求差值，判斷大小變化趨勢(shì)并分析原因。讀延伸方向明確等值線(xiàn)的延伸方向，分析原因讀疏密程度根據(jù)疏密程度分析變化大小及形成原因。如圖2中成都以西等值線(xiàn)密集的原因是地勢(shì)起伏大讀彎曲狀況明確彎曲狀況，根據(jù)“凸高值低，凸低值高”判斷大小，并分析原因讀閉合狀況根據(jù)數(shù)值大小判斷高值、低值中心；位于兩條不相等的等值線(xiàn)間的閉合等值線(xiàn)，可根據(jù)“大于大的，小于小的”進(jìn)行判斷，并分析其原因讀分布特征時(shí)間分配：一般從季節(jié)差異和晝夜差異等方面分析。地區(qū)分布：一般是從地區(qū)向地區(qū)遞減(或遞增)，或地區(qū)多地區(qū)少技巧總結(jié)：與太陽(yáng)輻射相關(guān)的等值線(xiàn)圖的判讀四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響3.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響(1)太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)及主要太

13、陽(yáng)活動(dòng)四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響(2)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的主要影響擾動(dòng)地球大氣層，影響無(wú)線(xiàn)電短波通信。擾亂地球磁場(chǎng)，產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。高能帶電粒子高速?zèng)_進(jìn)兩極地區(qū)的高空大氣，產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。太陽(yáng)活動(dòng)的爆發(fā)與氣候有相關(guān)性。四、太陽(yáng)對(duì)地球的影響(高考全國(guó)卷)太陽(yáng)能光熱電站(如圖)通過(guò)數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的反光板聚焦太陽(yáng)能，給高塔頂端的鍋爐加熱，產(chǎn)生蒸汽，驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此回答12題。1我國(guó)下列地區(qū)中，資源條件最適宜建太陽(yáng)能光熱電站的是 ()A柴達(dá)木盆地 B黃土高原 C山東半島 D東南丘陵2太陽(yáng)能光熱電站可能會(huì)()A提升地表溫度 B干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航 C誤傷途經(jīng)飛鳥(niǎo) D提高作物產(chǎn)量AC【對(duì)點(diǎn)演練】對(duì)接高考(2020福

14、建四地六校聯(lián)考)美國(guó)國(guó)家科學(xué)院曾預(yù)言：在2023年的某一天，美國(guó)南部的一些城市，在五彩斑斕的極光光幕過(guò)后，電網(wǎng)會(huì)突然變得閃爍不定，燈光在瞬時(shí)明亮后將會(huì)因停電而熄滅，一分半鐘之后，停電現(xiàn)象將會(huì)遍及整個(gè)美國(guó)本土東部地區(qū)，整個(gè)歐洲以及中國(guó)、日本等區(qū)域也會(huì)遭遇同樣的災(zāi)難，而這場(chǎng)災(zāi)難僅僅源于太陽(yáng)打了一個(gè)強(qiáng)烈的“噴嚏”。據(jù)此回答34題。3材料中所述的太陽(yáng)打了個(gè)強(qiáng)烈的“噴嚏”極有可能是()A太陽(yáng)耀斑爆發(fā) B太陽(yáng)爆炸C太陽(yáng)輻射增強(qiáng) D太陽(yáng)輻射減弱4該“噴嚏”還可能產(chǎn)生的影響不包括()A無(wú)線(xiàn)電短波通信中斷B信鴿迷失方向C指南針失靈D地球公轉(zhuǎn)速度發(fā)生變化AD【對(duì)點(diǎn)演練】對(duì)接高考(高考海南卷)能被植物光合作用利用的

15、太陽(yáng)輻射，稱(chēng)為光合有效輻射(PAR)。下圖示意19612007年我國(guó)年平均PAR強(qiáng)度的空間分布。據(jù)此回答56題。5.如僅考慮光合有效輻射，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛力最大的地區(qū)是()A長(zhǎng)江中下游平原B四川盆地C華北平原 D青藏高原6.乙地PAR值高于甲地的主要原因是()A緯度高B植被少 C地勢(shì)高D云雨少DD【建立知識(shí)聯(lián)系網(wǎng)】【練習(xí)檢測(cè)】（2020江蘇省高二期末） 2019年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者馬約爾和奎洛茲發(fā)現(xiàn)了約50光年處繞類(lèi)日恒星“飛馬座51”公轉(zhuǎn)的行星“飛馬座51b”，母星的表面溫度約為1000度。該行星的公轉(zhuǎn)周期約為4地球日，其軌道與母星的距離相當(dāng)近，質(zhì)量約為木星的一半，體積為木星的2倍，大氣層厚度大。據(jù)此完成下面小題。1若該行星上有生命存在，依據(jù)材料可推知其存在生命的條件之一是A存在液態(tài)水 B恒星表面溫度極高C宇宙環(huán)境安全 D到達(dá)行星表面的輻射被削弱2若該行星無(wú)自轉(zhuǎn)，則在一年內(nèi)，晝夜長(zhǎng)短相當(dāng)于地球上的A2天白晝2天黑夜 B1天白晝3天黑夜C3天白晝1天黑夜 D4天白晝4天黑夜DA【練習(xí)檢測(cè)】(2020咸陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)期中)太陽(yáng)能是一種清潔的新能源，正日益被廣泛地開(kāi)發(fā)利用。下面圖1為某自動(dòng)追光式太陽(yáng)能發(fā)電場(chǎng)(41N)景觀(guān)圖，圖2為太陽(yáng)能電池板工作原理圖。讀圖，回答34題。3景觀(guān)圖中太陽(yáng)能電池板()A正午時(shí)板面朝南 B冬春季節(jié)發(fā)電量最大C陰天時(shí)不工作 D發(fā)電量受太陽(yáng)活動(dòng)影響大4太陽(yáng)