2022年一中“書香校園建設”活動方案

1、第8頁共8頁2022年一中“書香校園建設”活動方案“一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。為了提升教師專業(yè)素養(yǎng)，引領教師專業(yè)化發(fā)展，發(fā)展學生素質，建設書香校園，形成學校文化特色，特開展本校的“書香校園建設”讀書活動。一、指導思想緊緊圍繞_，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，辦讓人民滿意的教育，全面實施素質教育的工作重點，抓住機遇，深化改革，開拓進取，加快發(fā)展，全面提升學校書香校園工程的建設、管理、應用與研究水平，為落實創(chuàng)新教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供條件保障與技術支撐。二、目標與要求1貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(_-_年)，切實做好新一輪書香校園工程，進一步落實中小學書香校園

2、工程的建設、管理、應用與研究，健全中小學生多讀書、讀好書的制度建設，全面落實課程計劃，扎實推進素質教育。2從管理入手，深入開展書刊的編目、上架、出借、剔舊、統(tǒng)計等管理制度的建立與實施情況調查研究，建立新形勢下的管理模式，不斷提升學校圖書資源使用率，使我校的校園書聲朗朗，書香飄逸，落實“育人為本”的根本要求和“提高質量”的核心任務。三、活動的具體辦法(一)教師活動1以讀書活動為主線，豐厚教師的文化底蘊每個學期教師至少讀三本好書，寫出摘記和反思，在讀書的過程中不斷豐富自己的文化底蘊，使教師對于課改前沿的理念和實踐的探索了如指掌，提升課堂教學藝術，為教師專業(yè)發(fā)展搭建文化平臺。2以“教師論壇”為依托，

3、營造教師文化互助氛圍每周開展一次“教師論壇”。通過論壇加強同伴之間的交流。交流是一種教研，教因研而精?；顒影才旁诿恐芤坏慕處煏h前進行，針對教師們感興趣的話題，教學中的困惑，把自己的親身體驗與大家共享，形成一種實話實說身邊教育事，感動身邊教育人，感悟身邊教育理兒的氛圍，提高教師專業(yè)發(fā)展的整體水平。3七、八年級語文安排閱讀活動課。每周每班保證一節(jié)閱讀課，進行課堂滲透。(二)學生活動：學生時代是人生讀書的黃金時光，為激發(fā)同學們的閱讀興趣，鼓勵同學們多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，全面提高學生的人文素養(yǎng)，在學生中開展如下的讀書活動。1日常讀書活動學校每天定期開放圖書閱覽室。通過宣傳引導學生充分利

4、用學校的圖書資源豐富他們的課余生活，讓讀書成為學生的一種生活方式，養(yǎng)成讀書好習慣，促進他們各方面素質的提高。通過學生的日常讀書活動，營造濃厚的“書香氛圍”，建設有特色的校園文化品牌。2主題讀書節(jié)活動活動每個學期舉辦一屆。通過主題讀書節(jié)活動，努力營造學校的讀書氛圍?；顒又饕獌热菁耙螅赫魑念惢顒幼珜懽x書筆記和各類征文比賽。如：“我與書的故事”“我的讀書摘抄”、“我的讀書故事”“好書伴我成長”等。實踐類活動如：朗誦比賽、故事大賽和演講辯論比賽等形式。綜合類活動i舉辦讀書講座(邀請酷愛讀書的師生及區(qū)內文化名人主講)。ii舉辦校內“書市”、圖書推薦活動(如：_年_月份的建黨九十周年的紅書推薦會)為學生

5、提供交換、互借愛書的場所。iii組織班級學生響應團委、學生會的捐書倡議，開展“捐贈一本書，感念母校情”捐書活動。iv開展全班共讀一本好書，師生共讀一本好書等活動，開展有特色的班級閱讀活動。v讀書成果展示。內容：剪報本、讀書筆記、班級或學生個人作文集、手抄報、實踐作業(yè)、語文研究性活動或成果等。3多種途經營造書香校園的氛圍(1)在閱覽室開設教師閱覽專區(qū)和電子閱覽專區(qū)，以滿足師生的不同需求。(2)由學生會和學校團委組織，成立學生讀書協(xié)會和讀書俱樂部。(3)學校每學期購置圖書一次，充實更新圖書。并在校園的長廊、過道、宣傳欄精心設計“校園書畫長廊”，張貼學生書法與繪畫作品，教室里設置“班級圖書角”等，為

6、校園增添書香氣息。(4)學校每學期評選優(yōu)秀讀者和優(yōu)秀圖書管理員，并給予表彰和獎勵。2022年一中“書香校園建設”活動方案（二）目標要求認真貫徹落實_年全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標，圍繞“在家庭孝順父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻他人”的主題，按照簡便易行、貼近實際、力所能及的原則，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內容，動員和組織全市中小學生廣泛參與，通過行之有效的道德實踐活動，讓中小學生在潛移默化中增強道德意識、養(yǎng)成良好行為習慣，成為一個有道德的人。活動對象海珠一中全體學生活動內容開展“灑掃應對”主題教育活動“

7、灑掃應對”是引導未成年人從灑掃庭除開始體驗勞動、從生活禮儀開始學會謙恭待人，養(yǎng)成良好品德行為，培養(yǎng)愛勞動有禮貌的好習慣。具體內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習慣養(yǎng)成教育以愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養(yǎng)成教育。我校要結合海珠一中學生禮儀規(guī)范以及貫穿我校高中品德培養(yǎng)過程中的修身行動，即凝聚著中華傳統(tǒng)美德的“禮儀、尊重、誠信、仁愛、自強、責任”六大主題開展活動，強化未成年人待人接物和基本生活能力培養(yǎng)訓練措施，突出重點，循序漸進，穩(wěn)步發(fā)展。在_年_月至_月集中開展主題教育活動，并把主題教育活動與學校德育課、國旗下講話、班會、團日活動、學

8、雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動緊密結合起來，建立常態(tài)化活動機制，讓學生在形式多樣的活動中逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力和文明禮貌的行為習慣。(二)開展美德少年星級評選活動為深入推進未成年人思想道德建設，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領示范作用，促進未成年人向上向善、見賢思齊、健康快樂成長，_年_月至_月,由市文明辦和市教育局、團市委、市婦聯(lián)等主辦單位成立活動組委會，在全市中小學校和中等職業(yè)學校將評選表彰“百名美德少年”。為此，我校將結合“學雷鋒，爭做青年志愿者”活動，以及“每周一星”“感動一中人物”評選活動，廣泛宣傳，組織推薦，評選出校級美德青年，并組織開展市級美德少年推薦工作。(三)開展“日行一

9、善”教育實踐活動，引導學生從身邊做起、從點滴做起，在體驗習善、行善、揚善的快樂中，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最終達到“行善一生”。我校要把“日行一善”教育實踐活動和“學雷鋒，青年志愿者服務隊”活動有機結合起來，以善待自己、善待他人、善待環(huán)境為主要內容，組織開展生動活潑、形式多樣的行善活動，通過習善、積善、揚善的漸進過程，引導學生樹立正確的道德觀和監(jiān)督觀，形成良好的行為習慣。及時總結學校開展“日行一善”活動的經驗成果，將活動逐步引入家庭、走向社會，提高教育實踐活動的實效。(四)開展“文明小博客”道德實踐活動以“文明小博客”為載體，積極探索利用互聯(lián)網加強未成年人思想道

10、德教育的途徑，主動占領網絡陣地，引導學生健康上網、文明上網。由市文明辦、市教育局統(tǒng)一部署，制定活動方案，選擇可靠網站作為全市“文明小博客”的開博平臺，我校要制定學生參與“文明小博客”活動的具體方案、措施，組織教師指導學生開博寫博，建立長效活動的機制；組建網絡志愿者，配合學校教師加強對學生博文的點評引導；動員家長和社會熱心人士共同開展“文明小博客”活動，形成學校、家庭和社會的密切配合，共同關注和推進未成年人網絡德育工作。(五)組織中小學生自辦“節(jié)日小報”活動把開展“節(jié)日小報”活動作為未成年人參與“我們的節(jié)日”主題活動的重要載體，在春節(jié)、清明、元宵、端午、中秋、重陽等重要民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織中小

11、學生通過?？?、手抄報、黑板報、電子雜志、博客、網頁等形式，創(chuàng)造性地編輯各具特色的小報，組織“節(jié)日小報”評選活動并對成果進行匯編。引導未成年人在中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日中認知民族優(yōu)秀文化、感悟民族精神、培育道德情感。要利用校園網、校園廣播站、?？?、年級報、校園宣傳欄等陣地，展示學生“節(jié)日小報”創(chuàng)作成果，為學生創(chuàng)作“節(jié)日小報”搭建交流、溝通的平臺。(六)繼續(xù)開展“同心向黨、經典誦讀”活動在“五一”期間，以“同心向黨”歌詠活動為載體，采用參與、體驗、互動等形式，在全校學生中唱響愛黨、愛國、愛校的主旋律，充分表達未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心聲；組織開展“經典誦讀”“書香社區(qū)”“書香校園”

12、活動，把“經典誦讀”活動納入校園文化建設，制度化、經?；?，激發(fā)興趣，創(chuàng)新形式，推動文化傳承，體驗傳統(tǒng)美德，引導廣大學生在傳唱中滋養(yǎng)心靈、陶冶情操、健康成長。(七)開展未成年人網上簽名寄語活動在三月學雷鋒活動月中，開展“學習雷鋒、做美德青年”網上簽名寄語活動，引導學生大力弘揚雷鋒精神，積極參加學雷鋒志愿服務活動。在清明節(jié)期間開展“追尋英烈足跡，傳承民族精神”網上祭奠活動，組織全體學生登錄網絡平臺，進行網絡祭奠，發(fā)表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。十一期間開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，抒發(fā)愛國情懷。在規(guī)定的時間，學校要組織和發(fā)動學生登錄相

13、關網站參與簽名寄語活動，抒發(fā)感言、表達心聲。同時，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，吸引和動員廣大家長共同參與。工作要求加強領導，精心組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動，是全國文明城市測評體系和未成年人思想道德建設工作考核的重要內容，是提高城市文明程度和提升未成年人文明素質的有效舉措。各部門要高度重視，切實加強領導，精心組織，周密部署，制定詳細的活動方案，把各項工作明確到具體單位，責任落實到個人，確?！白鲆粋€有道德的人”主題實踐活動扎實有效深入開展。加大宣傳力度，營造濃厚氛圍要利用社會新聞媒體和校園網、廣播站、宣傳欄、QQ群、校訊通宣傳陣地，加大對“做一個有道德的人”主題活動的宣傳力度。通過新聞報道、專題專欄、公益廣告等形式，大力宣傳報道活動的進展情況、特色做法和工作成效，營造濃厚的社會