2022年中學(xué)生互助補(bǔ)課實(shí)施方案

1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年中學(xué)生互助補(bǔ)課實(shí)施方案一、互助補(bǔ)課情況說(shuō)明在班委干部及課代表的共同努力下，高一(26)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣逐漸濃厚起來(lái)。在濃厚的學(xué)風(fēng)促進(jìn)作用下，由課代表組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)，逐漸形成了課余時(shí)間學(xué)生互助補(bǔ)課的學(xué)習(xí)氛圍。就學(xué)生互助補(bǔ)課情況做幾點(diǎn)說(shuō)明：1、學(xué)生互助補(bǔ)課全是學(xué)生自主行為，而不是學(xué)校及高一(26)班班主任及任課老師的授意行為。2、學(xué)生互助補(bǔ)課期間的課堂管理，完全由課代表全權(quán)負(fù)責(zé)，高一(26)班班主任不參與管理。3、參與互助補(bǔ)課的教員和學(xué)員不能因課余補(bǔ)課影響課堂學(xué)習(xí)效率，若頻繁出現(xiàn)課堂上精力不濟(jì)，班主任將建議并敦促相關(guān)學(xué)生取消部分補(bǔ)課課程和全部補(bǔ)課課程。4、歡迎并建議(學(xué)員和教員

2、)家長(zhǎng)不定時(shí)蒞臨學(xué)校關(guān)注同學(xué)們互助補(bǔ)課情況，發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課課堂紀(jì)律渙散、學(xué)習(xí)低效的情況，請(qǐng)不要直接干預(yù)補(bǔ)課課堂，而是向班主任反應(yīng)情況，由班主任對(duì)學(xué)員和教員做適當(dāng)溝通和指導(dǎo)。5、就學(xué)生互助補(bǔ)課方面，若學(xué)生提出相關(guān)需求，班主任將在力所能及地情況下提供幫助，例如打印學(xué)員與教員名單及出勤表等。二、互助補(bǔ)課實(shí)施方案進(jìn)行互助補(bǔ)課的學(xué)科由數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)。補(bǔ)課時(shí)間分別定于：1數(shù)學(xué)周一周六的中午13:4014:20；2英語(yǔ)周一、周三、周五和周六的中午11:50-12:30；3化學(xué)周二、周四的中午11:50-12:30；4物理周日下午14:0015:30.三、互助補(bǔ)課學(xué)員和教員名單數(shù)學(xué)學(xué)員略。2022年中學(xué)生互

3、助補(bǔ)課實(shí)施方案（二）為確保學(xué)校學(xué)生交通安全事故能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求學(xué)校制訂學(xué)生交通安全應(yīng)急處理預(yù)案的精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、組織與指揮1、學(xué)校成立交通安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校交通事件的應(yīng)急處理工作。組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_組員：_各班班主任2、交通安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：(1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。(2)安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作。(3)根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。(4)根據(jù)需要對(duì)事

4、件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。(5)對(duì)本校的交通事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行布置、指導(dǎo)。二、制定學(xué)生交通安全守則1、校內(nèi)：(1)學(xué)生在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車(chē)。(2)學(xué)生自行車(chē)要按學(xué)校規(guī)定停放的地方放好并上好“兩鎖”，按要求擺放整齊。(3)學(xué)生自行車(chē)不得放到老師的車(chē)棚、各樓梯口及其它非停車(chē)的公共地方，只可放到指定的地點(diǎn)。(4)學(xué)生自行車(chē)要鎖、牌齊全，嚴(yán)禁騎“黑車(chē)”。2、行人須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右邊行走。3、橫過(guò)馬路先看清是否有來(lái)車(chē)，并要按交通指示燈走人行橫道或斑馬線(xiàn)。不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿硬闖。4、不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉戲、猛跑。5、不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍。6、不能邊走路邊看書(shū)。7、不準(zhǔn)扒

5、車(chē)追車(chē)，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)、不準(zhǔn)拋物擊車(chē)。8、不準(zhǔn)跨越，倚坐人行道、車(chē)行道和鐵道口護(hù)欄。9、學(xué)生一律不準(zhǔn)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)時(shí)必須遵守以下規(guī)定：(1)自行車(chē)上學(xué)時(shí)的車(chē)鈴、車(chē)掣反應(yīng)器必須齊全有效。(2)不準(zhǔn)雙手離開(kāi)車(chē)把，不準(zhǔn)站在后架上，不準(zhǔn)一人蹬車(chē)一人扶把。(3)不準(zhǔn)賽車(chē)或玩車(chē)技，不準(zhǔn)追汽車(chē)斗氣。(4)不準(zhǔn)牽引、拖帶車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引、拖帶。(5)騎車(chē)時(shí)不準(zhǔn)勾肩搭背，不準(zhǔn)互相追逐，不準(zhǔn)并排行車(chē)。(6)不準(zhǔn)在車(chē)把上懸掛影響轉(zhuǎn)向的物品。(7)不準(zhǔn)在人行道上騎車(chē)，不準(zhǔn)在馬路上學(xué)騎車(chē)。(8)通過(guò)陡坡時(shí)不要高速滑行，連串或曲線(xiàn)競(jìng)駛。(9)騎車(chē)轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后望，并伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。(10

6、)進(jìn)出校門(mén)必須下車(chē)推行。10、要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，走路，騎車(chē)都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。11、中午未到校門(mén)開(kāi)啟時(shí)間不準(zhǔn)在校門(mén)口聚集，更不準(zhǔn)追逐打鬧。三、應(yīng)急調(diào)查與救治1、交通事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)組織對(duì)交通事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)交通事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)危害程度做出評(píng)估。2、交通事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將交通事件所致的傷亡病人送向?qū)W校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。3、交通事件發(fā)生后，學(xué)校各部門(mén)應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。4、交通事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。四、相關(guān)措施1、交通事故：發(fā)生重大車(chē)禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電