2022年與法同行活動方案范本

1、第5頁共5頁2022年與法同行活動方案范本馬壩初級中學“健康成長，法律同行”演講比賽活動方案為了增強全縣中學生的法治意識，有效預防青少年違法犯罪，努力營造中學生健康成長的環(huán)境，著力推進“平安盱眙”、“平安校園”建設，根據(jù)淮安市人民檢察院、淮安市教育局淮檢發(fā)_號_在全市中小學實施“藍天校園工程”_和盱眙縣教育局通知精神，馬壩初中特_開展“健康成長，法律同行”為主題的學法用法演講比賽活動，具體方案如下：一、活動目的讓廣大中學生通過演講比賽闡釋自己對法律的認識和理解，營造人人學法、人人懂法、人人守法的成長環(huán)境，以增強他們的_法制觀念，提高明辨是非的能力，有效預防和減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，進一步推進“

2、法治盱眙”、“和諧盱眙”和“平安校園”建設。二、演講主題以“健康成長與法同行”為主題。立足自身實際，圍繞“學法、守法、用法”，演講稿題目自擬、不得抄襲，要求內容實事求是、抒發(fā)真情實感，題材不限、形式不限。三、比賽要求1.參賽對象。各年級每班選派學生3-_名參加年級初賽，每年級選拔_名同學參加學校決賽。2.時間安排。(1)學校和各班宣傳發(fā)動階段(_月_日-_月_日)；(2)_月_日前各班必須將參賽學生_報到德育處左仕明處；(3)_月_日至_月_日分年級組_初賽。_月_日學校進行決賽。3.演講要求：參賽選手演講時間不超過_分鐘，參賽選手需脫稿使用普通話演講。4.演講比賽評分標準(一)、評分規(guī)則1.

3、比賽順序按照抽簽順序進行。2.本次比賽采用_分制進行評分。評委_人，取平均值作為選手最后得分。評委分值評到小數(shù)點后一位數(shù)，最后得分值算到小數(shù)點后二位數(shù)(四舍五入法)。3.比賽由評委評分并當場亮分。評委根據(jù)評分標準進行分析、打分。前三位選手將在第四位選手演講后統(tǒng)一亮分，第四位選手將在第五位選手演講后亮分，以此類推。4.選手名次從高到低，評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，其余為鼓勵獎。(二)評分標準1.演講內容。緊扣主題，觀點鮮明，條理清晰，思想性強，富有時代特色。事例真實、可靠、典型、生動。(_分)2.語言水平。文詞準確，樸實，生動，優(yōu)美。字正腔圓，發(fā)音準確，表達流利。聲音洪亮，聲調抑揚頓

4、挫，富有感染力。(_分)3.形象儀表。儀態(tài)端莊，著裝得體，禮貌文雅。眼神、表情傳神達意。手勢、動作、舉止自然優(yōu)雅。(_分)4.現(xiàn)場效果。演講者具有控場應變和觀眾信息的反饋處理能力。要求脫稿演講，帶稿子的相應扣分。(_分)5.時間控制。2022年與法同行活動方案范本（二）為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司_年發(fā)展目標，提高整體人員素質，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。一、培訓類別：1、一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全

5、體管理人員。組織部門為人力資源部。2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產管理

6、知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘_人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于_小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。6、各部門(如銷

7、售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內容要求結合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。二、培訓的考核和評估培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?？己耸莾蓚€方面，一是對培訓組織者的考核，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學習型企業(yè)，以適應公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。三、培訓要求公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度工作計劃于一月_日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、責任人，培訓時間，培訓主題及內容，培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。四