2022年藝校年度工作總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年藝校年度工作總結(jié)_年舞者藝校換了新校舍，地址是_市信息工程職業(yè)學(xué)院，(?？伎键c(diǎn))，在全體教師的努力下_-_學(xué)年我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。_年第一件事應(yīng)該提有幾名非_籍的考生慕名來到舞者藝校學(xué)習(xí)。他們有_來的高佳穎，內(nèi)蒙考生莊嚴(yán)，還有_的考生王佳童，這些同學(xué)通過在舞者的學(xué)習(xí)，專業(yè)課都有了很大的提高，高佳穎在首都師范大學(xué)的考試中成功進(jìn)入三試取得了首都師范大學(xué)全國前十名的好成績，莊嚴(yán)在_自治區(qū)的全省聯(lián)考中取得了全省第一名的好成績，王佳童在西安音樂學(xué)院的考試中成功進(jìn)入三試取得了專業(yè)合格證。他們的到來充實(shí)和壯大了舞者藝校的隊伍。_年，舞者藝校的學(xué)生在認(rèn)真面對省聯(lián)考和在_設(shè)點(diǎn)的外省院

2、校?？嫉那闆r下，還全面向九大音樂學(xué)院以及_的高校輸送人才，李蕊同學(xué)被我校輸送到中央音樂學(xué)院學(xué)習(xí)聲樂，師從于趙登營教授；張雪同學(xué)被我校送往中國音樂學(xué)院；成功的取得了_聯(lián)合大學(xué)全國第三名的好成績；高佳穎同學(xué)被我校輸送到首都師范大學(xué)，除此以外，還有西安音樂學(xué)院、_音樂學(xué)院、_音樂學(xué)院等，諸多同學(xué)被我校輸送到以上音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。這些同學(xué)在舞者藝校打下了堅實(shí)的聲樂主項(xiàng)和樂理素質(zhì)的基礎(chǔ)，受到了各大音樂學(xué)院老師的歡迎和好評。明年我省即將取消校考，到時候只剩下_所獨(dú)立招生院校還會有?？?，舞者藝校會成為同學(xué)們進(jìn)入九大音樂學(xué)院，和_高校的有力跳板。我校以此為契機(jī)嚴(yán)格按照九大音樂學(xué)院考試的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行教學(xué)，這種教學(xué)

3、模式不僅僅能夠使學(xué)生成功考取音樂學(xué)院，更能夠使廣大學(xué)生在聯(lián)考中取得優(yōu)異成績。_年舞者藝校的總結(jié)還需要提到三河市第三中學(xué)的同學(xué)們，去年在舞者藝校學(xué)習(xí)的三河三中的同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，今年在舞者藝校學(xué)習(xí)的三河三中的聲樂同學(xué)們又_，取得了更大的進(jìn)步。其中曹寶強(qiáng)同學(xué)以總分_分的成績考取了全省第八名的好成績；這是三河三中“舞者學(xué)員”繼_年楊賽同學(xué)取得全省第七名后的又一個全省前十名成績，三河三中國_有五人聯(lián)考成績進(jìn)入了全省前_名他們是曹寶強(qiáng)李沛然、王洪宇、屈殿朝、同蕾，有兩人聲樂單科聲樂主項(xiàng)超過_分曹寶強(qiáng)、屈殿朝。這樣的成績在全省的高中是首屈一指的。文化課的教學(xué)是舞者今年的一個重點(diǎn)項(xiàng)目，每天早晨7。30開

4、始準(zhǔn)時上文化課，我們的文化課從暑假一直開到_年_月_日，省聯(lián)考前_天。這種對文化課的重視采用的是專業(yè)課一樣的嚴(yán)格管理，不但對同學(xué)們的文化課提高有好處，專業(yè)課也因此大有提高。_年舞者藝校建校_周年，在_年準(zhǔn)備聯(lián)考的最后階段，舞者藝校的某位老師和我說感覺他的腰帶好像是長了，我告訴他這叫“衣帶漸寬終不悔。2022年藝校年度工作總結(jié)（二）惠安東山中學(xué)“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”活動總結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，_浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食，抵制“舌尖上的浪費(fèi)”。因此，學(xué)校向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費(fèi)從我做起”倡議，召開動員大會，學(xué)

5、校舉行以“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”為主題的專題教育系列活動。一、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督。學(xué)校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及分管后勤督導(dǎo)員為組長的“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”活動工作專班。加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，制定節(jié)約糧食_浪費(fèi)教育實(shí)踐活動方案。要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、_浪費(fèi)工作，對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評，限期整改，領(lǐng)導(dǎo)小組及時進(jìn)行督查。二、抓好教育、營造氛圍。1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、led顯示屏、主題班團(tuán)會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”倡議書及學(xué)校實(shí)施方案，引導(dǎo)師生不斷增強(qiáng)節(jié)約糧食_浪費(fèi)意識。2、以班級為單位開展

6、以“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，從而幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識。3、通過加強(qiáng)對學(xué)生餐廳的督查，查找浪費(fèi)糧食現(xiàn)象，教育師生認(rèn)識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程，明白農(nóng)民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。三、開展活動、落實(shí)行動。1、_“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進(jìn)行宣誓，以表明自己“節(jié)約糧食_浪費(fèi)”的決心，從現(xiàn)在開始，從我做起。2、實(shí)施光盤行動，積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念，摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、_浪費(fèi)”為主題的手抄報活動，在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動，讓節(jié)約意識深入學(xué)生內(nèi)心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。4、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動，發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。5、