2022年線下考核個人總結(jié)范本

1、第8頁共8頁2022年線下考核個人總結(jié)范本“_計劃”線下研討總結(jié)習水縣程寨鄉(xiāng)中學趙久瓊“國培”，一種全新的培訓模式，一種國家級的大規(guī)模的專業(yè)培訓，一種充滿人文關懷，一份中西部基礎教育農(nóng)村教師的特別禮物，一種更具專業(yè)和規(guī)范教師培訓，一門門引領教育教學思想潮流的學科課程，一場場專家精彩務實的講座報告，學員積極而熱烈的討論交流，認真而創(chuàng)意的提交作業(yè)，專家、輔導老師的積極耐心的輔導和溫暖而有力的鼓勵，從字里行間感受著他們嚴謹?shù)淖黠L；學員的一網(wǎng)情深，如饑似渴，不斷學習，不斷總結(jié)與反思，洋溢著對教育的極大熱情和真誠，我在國培里找到了榜樣和力量，來自教育的另一種力量，所有這些仿佛就在昨天，無時無刻不在感染著

2、我，感動著我，激勵著我前進伴隨著緊張有序的日程安排，不知不覺中培訓就已接近尾聲，自己也收獲頗豐，最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認識和提升。想當初，“國培”剛開始時，縣教育局反復電話通知，要求學員注冊上網(wǎng)學習。我還認為這是“蜻蜓點水”的表面文章，認為此次培訓又是“曇花一現(xiàn)”式的。但經(jīng)過快幾個月的學習后，才發(fā)現(xiàn)“國培”是我成長歷程中又一個驛站，我在國培中日漸成長，讓我獲得了今非昔比的收獲，心中的喜悅情不自禁，我將這次國培作一次簡要的回顧。一、“國培”是改進教學方法的利器，做一個負責教師。我參加了初中思想品德短期集中研修，打開界面后，這個生動活潑，內(nèi)涵豐富的網(wǎng)頁就深深的吸引了我。再深

3、入到每個學習模塊中，那里的專業(yè)老師。就像一個性格和善，胸懷坦蕩的長者，引領你我他在上面開心散步和學習游玩。多位教育名家的講座為我的教育界科學理論注入了活水，從中找到了自身的不足以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在.曾幾何時我反復專家的講座，學習時間達_個小時，每聽一次我都有新的收獲和嶄新的認識。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水平，成為一名更加

4、受家長信任、放心，學生尊重和喜歡教師。二、“國培”是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的捷徑。全國知名教育專家對我們進行了培訓，緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài)，結(jié)合精彩案例，對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進行梳理、分析、點撥。培訓我們對教材的重新解構(gòu)與分析，使我對教材及如何使用教材去教學有了正確的認識，使在教學實踐中思路更加清晰，頭腦里有了科學的教育教學理念的指導。所學習的課程，使原有凌亂、不規(guī)范、沒有理論支撐、不符合教育教學規(guī)律的教育教學思想和實踐得到了一次全面的系統(tǒng)升級更新，大腦被激活了。如何從實踐中進行科研，如何用科研去應用實踐等，曾經(jīng)的這些問題，曾經(jīng)讓我深深困惑，有許多問題至今仍然沒有解決

5、，通過這次學習，我會帶著這些問題學習、溝通、交流與反思。在學習的過程中，通過與專家的交流、同行的商討與相互學習，通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富，圍繞課程改革，準確把握新課程學校教育教學中的問題和實效，爭取成為一名有理論水平、有學科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學引路人和學科帶頭人的科研型教育者。三、“國培”實現(xiàn)了資源共享。國培的學習與培訓，專家、學者、學員，不少的教育教學的經(jīng)歷、體會、感受和學習成果的展現(xiàn)，在這種培訓中一起完成了農(nóng)村教師教育教學的資源共享。這是一次大規(guī)模的_的智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教師成果的大薈萃，彼此影響著彼此，收獲著收獲，你的，我的，他的，我們大家的。四、“國培”是堅定

6、工作信心的良藥。我從事教育工作八年了，俗話說：郎怕入錯行，女怕嫁錯郎。一直以來我都在反復問自己：自己是不是入錯行了。清貧教師生活是眾所周知的。在這次國培里，專家從不同的角度解析了教師職業(yè)道德的內(nèi)容，使我又一次對教師這個行業(yè)獲得了全新的理解和感悟，解決了多年一直困惑我的問題。只要我們有一顆熱心，一顆善心，一顆真心去對待工作，對待生活，多一點關愛，多一點寬容。在任何工作崗位都可以發(fā)光，一樣可以輝煌。我要充分發(fā)揮“_計劃”的示范引領、“雪中送炭”和促進改革的作用。通過培訓一批“種子”教師，使我們在推進素質(zhì)教育和教師培訓方面發(fā)揮骨干示范作用。一粒粒種子的播種，播種的是一種思想、一種信念、一種希望，一種

7、信任、一種責任，由此，我們更感到了自己所肩負的使命、更加堅定了教育信心，堅定扎根農(nóng)村教育事業(yè)的一線的決心，在今后的教育教學工作中我要將這種態(tài)度，這種責任，這種信心用我的教育成果來說話，用自己的力量去感染和帶動更多教師，積極投入到教育教學工作中，為學生的終身發(fā)展負責，為教育事業(yè)作出更大的貢獻，竭力成為一名甘為人梯的人民教師。五、“國培”是享受收獲快樂的搖藍。當初，我校的國培_定下來后，大多數(shù)教師說時間太緊，說沒時間，說電腦不熟或沒電腦上網(wǎng)，說家務工作都忙，就我而言，雖課節(jié)不是太多，但日常事務也不少，剛開始還有一不成熟的想法，認為應付就行。而通過學習，就發(fā)現(xiàn)國培就好像是人人喜歡的游戲。可以在班級論

8、壇里暢所欲言，可以聽聽同行們對工作，生活及各種問題的看法。像在聊天，又不知不覺中學到了更多。借助這個平臺，讓我明確如何去更好的工作，如何更好的經(jīng)營家庭，如何更好的教育孩子，如何更好做好學校的思想工作。學習雖然辛苦，但也讓我獲得了快樂，我懂得了只有不斷的充電，才能適應現(xiàn)代化的教學模式。通過這次國培，我有好多感慨，它不但拓寬了我的視野，還洗禮了我的精神。2022年線下考核個人總結(jié)范本（二）線路中心黨支部_年工作總結(jié)以及_年工作打算分公司黨委：_年，在分公司黨委的領導下，線路中心黨支部主要以開展的_先進性教育活動為契機，以_和_、_屆_、_精神為指導，根據(jù)分公司黨委_年工作的各項要求，緊緊圍繞企業(yè)的

9、中心工作和加強中心支部建設，進一步解放思想，與時俱時，改革創(chuàng)新，切實做好中心黨建工作，不斷增強支部的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮支部的核心堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，積極開創(chuàng)中心支部工作的新局面。不斷推動中心各項工作健康發(fā)展，取得了預期成效，為中心各項生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了較好的政治保證。現(xiàn)就_年來中心支部的工作情況總結(jié)匯報如下：一、上半年工作情況我支部現(xiàn)有正式黨員_名、除一名(呂鴿輝)同志到_交流學習外，中心學習培訓覆蓋率100。上半年，我支部在_先進性教育活動的各個階段中及時撰寫學習活動情況匯報、日程安排、學_結(jié)、支部黨性分析材料、根據(jù)收集意見，制訂了有效的支部整改措施以及制訂了線路中心

10、先進性教育活動計劃工作安排表。成立了中心先進性教育活動領導小組。中心全體黨員按要求撰寫了個人的學習心得、小結(jié)、個人黨性材料、提出整改意見，制訂了有效的整改措施并取得切實成效。在學習動員階段，我支部每位黨員集中學習超過40學時，完成了各項規(guī)定動作，有選擇性地完成了部分自選動作。全體黨員以高度的政治責任感和良好的精神狀態(tài)，積極投入到第一階段的思想發(fā)動、學習討論、撰寫心得體會、討論和制定黨先進性具體標準的各項工作中，較好地解決了工作和學習矛盾，保證了學習效果，為我支部先進性教育活動奠定了扎實的理論基礎。在分析評議階段，我們通過設立意見箱、發(fā)放線路中心先進性教育活動征求意見表、召開座談會并邀請分公司先

11、進性小組領導(于康洪)同志到會傳經(jīng)送寶等的形式廣泛征求意見和教育廣大黨員群眾，查找自身存在的不足。通過開展_會等活動，對進一步深化了黨性分析，從思想根源剖析了自我，起到了積極的推動作用。在整改提高階段，我支部及時召開動員會議，制訂第三階段工作措施和整改方案，通過再一次學習_和黨章、有關“保先”的文件精神，使我支部全體黨員進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識，明確了自己的整改方向。全體黨員嚴格要求自己，從嚴、細、深、切實可行等方面制定了個人整改方案，在黨支部的監(jiān)督指導下認證整改，實效顯著。二、下半年工作情況下半年，我們在深入推進先進性教育的同時，根據(jù)上半年“保先”教育的經(jīng)驗和不足，我們著力從提高思想認識

12、，激發(fā)內(nèi)在動力；學習認真，扎實推進，把搞好學習作為首要環(huán)節(jié)，努力做到確保學習的時間、內(nèi)容、人員和效果的落實；打牢理論基礎，堅定理想信念；發(fā)揮模范作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進要求；嚴格學習紀律，保證學習效果方面下功夫，求實效。絕大多數(shù)黨員同志嚴格按照系統(tǒng)學習，全面把握，深入領會，_，邊學邊改的要求，認真聽動員報告及黨課，把文件學習、專題輔導、座談討論、交流心得有機結(jié)合起來，把學習與支部工作實際結(jié)合起來，從而深化了學習效果，達到了預期目的。一年來，我中心支部從一開始就做到先進性教育每推進一步，思想發(fā)動就跟進一步，確保思想發(fā)動不間斷，有的放矢搞教育。通過學習，深刻理解先進性教育活動的重

13、大意義、要求和目標任務及具體做法，了解當前我黨_和黨員隊伍中存在的一些實際問題，廣泛發(fā)動，深入分析，明確任務和提出具體要求。整個學習活動階段，為了增強感染力和實際效果，我支部開展了多項活動，重溫入黨誓詞，進行革_傳統(tǒng)教育。為了更好地宣傳發(fā)動，帶動群眾一起學_同提高，我支部還多次_黨員群眾參加了分公司_的各種輔導課，觀看了黨務知識培訓班電教片等活動，積極_全體黨員集中學習有關文件及資料，每位黨員集中學習時間不少于_小時，每次_學習之后還進行_討論，每位黨員結(jié)合自己的工作積極發(fā)言，發(fā)揚批評與自我批評，使學習更切合實際，更加生動。通過這些工作，在中心黨群干部中形成了強大的趕、幫、超氛圍。_年，我們還

14、進一步健全了中心的各項規(guī)章制度，并加強規(guī)章制度的執(zhí)行力度，維護和執(zhí)行黨的紀律，完善監(jiān)督機制，嚴格規(guī)范執(zhí)行黨內(nèi)各項制度，強化管理監(jiān)督力度，加強支部建設，強化黨員隊伍管理的有效措施。嚴格支部_生活，做到每月一次_生活，形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑。在支部范圍內(nèi)開展經(jīng)常性的談心活動。另外，我們還在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，向先進典型和先模人物看齊，時刻牢記自己是一個_員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用。抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，深刻領會“保先”活動的重要性、必要性及緊迫性，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使全體黨員思想覺線路中

15、心支部工作總結(jié)和工作打算第2頁悟能有較大的提高。其次，我們積極加大宣傳力度，加快發(fā)展黨員步伐。采取不同形式，多開展黨支部活動，把影響面擴大，讓群眾更充分認識黨的偉大和光榮，促進群眾對黨的認識，提高黨的威信。根據(jù)本支部實際情況，加快發(fā)展黨員步伐，把積極向上，主動要求上進的群眾吸收進黨的隊伍，使我支部黨員隊伍不斷壯大。在先進性教育期間，我支部又有_名同志(白遠高、黃永強)向中心支部遞交了入黨申請書，由原來的_名入黨積極分子，擴展到了_名，確定了_名(張建彬)同志為重點發(fā)展對象。進一步加強了中心黨的建設工作?？傊ㄟ^這次先進性教育活動，一年中，中心黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強，學習理論的自覺性也有了明顯的提高。通過集中學習、集中討論，黨員的思想認識有了明顯的提高，政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識，增強了黨員之間的交流，健全完善中心內(nèi)部各項制度，增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力，從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力，起到了模范堡壘作用。雖然_年我中心支部在黨員教育上取得了較好的預期效果，但是我們也看到了自身還存在著許多不足之處。一是黨風廉政建設基礎工作不夠扎