大班美術(shù)教案合集

1、Word - 4 -大班美術(shù)教案合集 【有用】大班美術(shù)教案五篇 作為一名教學(xué)工，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才好呢？下面是收集整理的大班美術(shù)教案5篇，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 大班美術(shù)教案 篇1 目標(biāo)： 1、通過(guò)與弟弟妹妹交伴侶，知道自己是大哥哥大姐姐，能將簡(jiǎn)潔的折紙方法教給弟弟妹妹，初步培育幼兒的交往力量。 2、通過(guò)活動(dòng)，與弟弟妹妹建立更好的友情，更進(jìn)一步體會(huì)自己當(dāng)哥哥姐姐的責(zé)任感。 預(yù)備： 音樂(lè)、彩紙若干。 過(guò)程： 活動(dòng)流程： 提出要求幼兒互助共享喜悅 一、引起幼兒愛(ài)好，并提出要求 1、老師提出活動(dòng)內(nèi)容，引起幼兒的愛(ài)好。

2、2、幼兒爭(zhēng)論： 怎樣與弟弟妹妹交伴侶，并教弟弟妹妹學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的折紙方法。 3、老師對(duì)幼兒提出的各種方法提升閱歷 二、幼兒主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)弟弟妹妹介紹自己的姓名、班級(jí)、自己的本事。 1、一個(gè)大班的帶一個(gè)小班的幼兒，向弟弟妹妹介紹自己的姓名、班級(jí)、自己的本事。 2、教弟弟妹妹進(jìn)行折紙 1、與弟弟妹妹一起折紙，將簡(jiǎn)潔的折紙方法教給弟弟妹妹。 2、引導(dǎo)哥哥姐姐教時(shí)要留意急躁。 三、共享喜悅 與弟弟妹妹一起共享勝利的喜悅。 大班美術(shù)教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能用流暢的線條大膽地畫(huà)出 此處隱蔽22068個(gè)字標(biāo)】 1、通過(guò)觀賞公園的各種橋，引導(dǎo)幼兒嘗試用簡(jiǎn)潔的線條體表現(xiàn)橋的基本形態(tài)。 2、引導(dǎo)幼兒合理布局畫(huà)面，進(jìn)展

3、幼兒的想象力和制造力。 【活動(dòng)重點(diǎn)】畫(huà)出自己喜愛(ài)的公園，感受美麗環(huán)境帶來(lái)的愉悅。 【活動(dòng)難點(diǎn)】畫(huà)出橋的外型。 【活動(dòng)預(yù)備】 帶有橋的公園圖片、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盒、調(diào)色盤(pán)、洗筆小桶、抹布等。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、以“逛公園”為情節(jié)，引起幼兒愛(ài)好。 1、“小伴侶你們?nèi)ミ^(guò)公園嗎？你觀察了什么？聽(tīng)到了什么？有什么感覺(jué)？”鼓舞幼兒說(shuō)說(shuō)公園什么地方很漂亮。 2、今日老師也要帶你們?nèi)ス涔珗@。 二、通過(guò)觀賞，了解橋的一些基本形態(tài)和特征，引導(dǎo)幼兒大膽想象。 1、你覺(jué)得這些公園美嗎？哪里很美？ 引導(dǎo)幼兒觀看每幅圖片上的橋，公園的顏色。 老師小結(jié)：每幅圖片上都有橋和樹(shù)，些橋有的再樹(shù)的前面，攔住了樹(shù)，有的在樹(shù)的后面，被樹(shù)擋掉了。 2、今日老師請(qǐng)小伴侶們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)好嗎？ 你想畫(huà)一個(gè)什么樣的公園？幼兒綻開(kāi)想象 三、學(xué)習(xí)用線條表現(xiàn)橋的基本作畫(huà)步驟。 1、弧線畫(huà)出橋身和橋洞。 2、短豎線畫(huà)橋欄桿。 3、長(zhǎng)橫線和短豎線畫(huà)橋身花紋。 4、先畫(huà)近近處再畫(huà)遠(yuǎn)處。 四、幼兒作畫(huà)。 1、畫(huà)出你看到的漂亮的公園。 2、設(shè)計(jì)你想象中的公園。 3、跟旁邊的小伴侶畫(huà)得不