2022年中學青年教師教學大比武活動方案

1、第4頁共4頁2022年中學青年教師教學大比武活動方案“構建高效課堂提高教學質量”為全面推進學校的教學教研工作，促進青年教師較快地成長，調動和發(fā)揮全體老師教學工作的積極性和創(chuàng)造性，進一步推進課程改革，全面提高教育教學質量，特舉辦這次以“構建高效課堂提高教學質量”為主題的青年教師教學大比武活動。比賽具體情況如下：一、組織機構：組長：_成員：_二、參賽對象：_年_月以前進入田稻，_年_月以后出生的青年教師。身體不適(臨產、疾病)者，持病歷本，經本人申請、劉翔貴副校長同意，可不參加本次比武。三、活動安排：(一)比武流程：1、分組初賽：以各學科組為參賽單位，按_%的比例評選出一二等獎。2、校級決賽：各組

2、從初賽一等獎中推薦優(yōu)秀代表參加學校決賽。名額分配：語文、數(shù)學、英語組各選出兩位教師參賽(且高、初中教師各一名)，其余科組各選一名教師參加決賽。最終評選出一等獎：_名；二等獎：_名；三等獎：若干名(二)比武形式及內容及時間安排：1、比武片段賽課形式。初賽6分鐘，決賽8分鐘。2、初賽原則上不安排學生參加，決賽由學校統(tǒng)一安排學生參加。3、教學內容：初賽教學內容由各備課組參賽成員共同商議、決定，為同一參賽內容。決賽教學內容由各教研組長分初高中學段申報教科室備案。4、比武時間：初賽：第六周(_月_日_月_日)周三周四教研活動時間；決賽：第七周周六(_月_日)四、比賽要求：1、課堂教學設計應體現(xiàn)“三主合一

3、”的課改方針。2、課堂教學提倡使用多媒體輔助教學手段。3、參賽老師在比賽前須打印好教案、學案，并把電子稿件上傳到田稻綜合群共享夾。五、活動要求1、各老師要高度重視本次比武活動，將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質量的重要舉措，在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。2、未參加比武活動教師應積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。3、教務處對教師參加比武活動進行考勤登記并及時反饋。八、評委設置：(一)初賽評委安排語文組：_數(shù)學組：_英語組：_物理組：_化學組：_生物組：_政治組：_歷史組：_地理組：_藝體綜合組：_(二)決賽評委另行安排田稻中學2022年中學青年教師教學大比

4、武活動方案（二）一、競賽委員會名單組長：_副組長：_執(zhí)行長:_成員：_、語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物科組長。二、競賽時間、科目、形式、地點1、競賽時間：_年_月_日-_日2、競賽科目：語文、理數(shù)、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、英語3、競賽形式：閉卷筆試(英語不含口語)。4、競賽地點：三樓多媒體_室三、參賽對象光真本部教師(含大成智慧班、國際班)，教齡未滿三年的必須參加，教齡在三年以上的老師歡迎參加；嶺南及實驗的老師可自愿報名參加(在一模和中考中挑選一個參加，請_主任和_主任把參加一?？荚嚨慕處熋麊螆蠼萸f)。四、考試范圍及時長試卷采用“廣州市_屆普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)”(廣一模)的試卷；競賽時長，語文：150min、數(shù)學120min、英語120min，其余學科均為50分鐘。教師只參加所任教學科的考試。五、獎勵辦法1、由學校為獲獎教師頒發(fā)“_年