2022年中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)方案

1、第5頁共5頁2022年中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：圍繞“提高課堂教學(xué)有效性”這一中心，以展示青年教師教學(xué)水平為切入口，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)研究，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)課堂，從而加速教師專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。二、活動(dòng)目的：1展示最新教改成果，提供交流、合作平臺(tái)，促進(jìn)教師人才的可持續(xù)發(fā)展；2改善課堂品質(zhì)，完成“規(guī)范課堂”“反思課堂”“高效課堂”的三級(jí)跳；3更新教學(xué)理念，營造學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。三、參賽人員：工作_年以下(含_年)的青年教師(由教務(wù)處公布名單)四、總評(píng)委：校長室成員和教務(wù)處主任五、時(shí)間安排：1準(zhǔn)備階段(_月上旬、中旬)2實(shí)施階段(跨兩個(gè)學(xué)期)“松

2、林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第一單元)時(shí)間：_月_日前“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第二單元)時(shí)間：_月_日前“松林杯”青年教師教學(xué)基本功大賽(第三單元)時(shí)間：春學(xué)期六、活動(dòng)細(xì)則：【第一單元】1競賽內(nèi)容：教案編寫和課件制作2評(píng)委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級(jí)教師(共5_名，由教研組長落實(shí)人員)3要求：由教研組確定統(tǒng)一課題，按百分制打分，評(píng)出每份教案(保密編號(hào))和相配課件(保密編號(hào))的具體得分，并于_月_日前將各組得分表、教案(紙質(zhì)文檔和word電子文檔)、課件(多媒體文件)提交教務(wù)處?！镜诙卧?競賽內(nèi)容：試題命制2評(píng)委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組

3、長和部分高級(jí)教師(共5_名，由教研組長落實(shí)人員)3要求：由教研組確定統(tǒng)一命題范圍，按百分制打分，評(píng)出每份試卷(保密編號(hào))的具體得分，并于_月_日前將各組得分表及試卷(紙質(zhì)和電子文檔)提交教務(wù)處?！镜谌龁卧?競賽內(nèi)容：課堂教學(xué)2評(píng)委：校長室成員、教務(wù)處成員、教研組長、備課組長和部分高級(jí)教師(共5_名，由教研組長落實(shí)人員)3活動(dòng)程序：由教研組長確定統(tǒng)一課題；教師定班上課；評(píng)委保密打分；在規(guī)定時(shí)間前向教務(wù)處提交課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、課堂教學(xué)測評(píng)表和各組得分表；備課組組織集體評(píng)課4競賽時(shí)間：春學(xué)期(具體時(shí)間另行通知)七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：1計(jì)分：先按百分制分別計(jì)算出參賽人員每一單元的平均得分，再分別按_%(教案)

4、、_%(課件)、_%(試卷)、_%(上課)的比例折算出總得分，排出名次；杜絕雷同現(xiàn)象，所有教案、課件、試卷均須上網(wǎng)檢索2獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：若干名(一般占本組參賽人員的_%)；二等獎(jiǎng)：若干名(一般占本組參賽人員的_%)3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：一等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金_元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；二等獎(jiǎng)發(fā)放獎(jiǎng)金_元，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)杯一只；每學(xué)年一次的“對(duì)外開放日”(面向全省)，青年組上課人員從獲獎(jiǎng)人員中產(chǎn)生。八、其它：1本方案由教務(wù)處牽頭，教研組負(fù)責(zé)實(shí)施，校長室督查；2未盡事宜，由校長室解釋。2022年中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽活動(dòng)方案（二）“構(gòu)建高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”為全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)教研工作，促進(jìn)青年教師較快地成長，調(diào)動(dòng)

5、和發(fā)揮全體老師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特舉辦這次以“構(gòu)建高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)。比賽具體情況如下：一、組織機(jī)構(gòu)：組長：_成員：_二、參賽對(duì)象：_年_月以前進(jìn)入田稻，_年_月以后出生的青年教師。身體不適(臨產(chǎn)、疾病)者，持病歷本，經(jīng)本人申請(qǐng)、劉翔貴副校長同意，可不參加本次比武。三、活動(dòng)安排：(一)比武流程：1、分組初賽：以各學(xué)科組為參賽單位，按_%的比例評(píng)選出一二等獎(jiǎng)。2、校級(jí)決賽：各組從初賽一等獎(jiǎng)中推薦優(yōu)秀代表參加學(xué)校決賽。名額分配：語文、數(shù)學(xué)、英語組各選出兩位教師參賽(且高、初中教師各一名)，其余科組各選一名教師參加決

6、賽。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)：_名；二等獎(jiǎng)：_名；三等獎(jiǎng)：若干名(二)比武形式及內(nèi)容及時(shí)間安排：1、比武片段賽課形式。初賽6分鐘，決賽8分鐘。2、初賽原則上不安排學(xué)生參加，決賽由學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生參加。3、教學(xué)內(nèi)容：初賽教學(xué)內(nèi)容由各備課組參賽成員共同商議、決定，為同一參賽內(nèi)容。決賽教學(xué)內(nèi)容由各教研組長分初高中學(xué)段申報(bào)教科室備案。4、比武時(shí)間：初賽：第六周(_月_日_月_日)周三周四教研活動(dòng)時(shí)間；決賽：第七周周六(_月_日)四、比賽要求：1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)“三主合一”的課改方針。2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。3、參賽老師在比賽前須打印好教案、學(xué)案，并把電子稿件上傳到田稻綜合群共享夾。五、活動(dòng)要求1、各老師要高度重視本次比武活動(dòng)，將其作為提升自身業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，在教學(xué)比武的平臺(tái)上鍛煉自我、展示自我。2、未參加比武活動(dòng)教師應(yīng)積極聽課，從別人身上找長處，從自己身上找不足，在比照中有所得益。3、教務(wù)處對(duì)教師參