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1、第6頁共6頁2022年加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作實(shí)施方案各小學(xué)、幼兒園:為貫徹全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)暨效能建設(shè)工作會議精神,落實(shí)縣教育_在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展效能建設(shè)活動的方案,切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)學(xué)校效能建設(shè),辦人民滿意教育,推動我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、社會跨越式發(fā)展,特制定_中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_及_為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為目的,堅(jiān)持依法治教,轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識,建立健全監(jiān)督制約機(jī)制,建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、廉潔從教的教育管理機(jī)制。二、范圍和目標(biāo)效能建設(shè)是在中心學(xué)校以及全鄉(xiāng)各小學(xué)(幼兒園)中開展的,重點(diǎn)放在中心學(xué)校及各校的對外服務(wù)窗口上。各單位要通過開
2、展效能建設(shè)真正收到以下實(shí)效:一是中心學(xué)校以及各校處、室、組工作進(jìn)一步制度化,規(guī)范化;二是為人民服務(wù)的宗旨在具體工作中得到體現(xiàn),學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有明顯轉(zhuǎn)變,亂收費(fèi)、亂攤派、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象得到遏制;三是各項(xiàng)工作效率明顯提高,“_”現(xiàn)象得到根除;四是依法行政、依法治教的基本方略得到落實(shí),有法不依、有令不行、違法違紀(jì)不究的行為得到有效糾正;五是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及從源頭上預(yù)防和治理教育_的各項(xiàng)措施得到落實(shí)。三、工作任務(wù)1、保證政令暢通。各單位要嚴(yán)肅紀(jì)律,切實(shí)貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級教育主管部門的重要決策、決議;認(rèn)真執(zhí)行法律、法規(guī)和政令,堅(jiān)決查處和糾正有令不行、有禁不止、有法不依、違法
3、不究等行為,確保政令暢通。2、抓好各項(xiàng)制度建設(shè)。各單位要以制度建設(shè)為基礎(chǔ),在切實(shí)執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”和縣教育局廉潔從教“十項(xiàng)規(guī)定”、“十要十不要”、“八項(xiàng)承諾”等有關(guān)規(guī)定的同時(shí),不斷推進(jìn)依法行政、依法治教、依法執(zhí)教。要從各自基本工作職能和業(yè)務(wù)事項(xiàng)出發(fā),建立健全崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、否定報(bào)備制、一次性告知制、效能考評制和失職追究制等各項(xiàng)基本制度,逐步形成比較完善的效能制度體系。做到以崗位責(zé)任制來明確工作職責(zé),以承諾制來明確管理和服務(wù)要求,以限時(shí)辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、否定報(bào)備制來規(guī)范行政行為,以公示制來推進(jìn)校務(wù)公開,以效能考評制來強(qiáng)化民主監(jiān)督,以失職追究制來嚴(yán)肅工作紀(jì)
4、律。訂立制度要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,增強(qiáng)針對性和可操作性;要充分體現(xiàn)制度的保障作用,充分調(diào)動管理主體的主動性。3、進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開。把群眾關(guān)心、社會_的問題諸如學(xué)生“一費(fèi)制”收費(fèi)、免費(fèi)_的發(fā)放、干部的任用、調(diào)資晉級、職評等問題,不僅要公開辦事依據(jù)、程序和結(jié)果,而且要公開辦事機(jī)制和結(jié)果的由來。4、建立便民窗口和監(jiān)督機(jī)制。各校要設(shè)立接待室,推行導(dǎo)辦服務(wù)、限時(shí)服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等特色服務(wù),完善服務(wù)承諾制,創(chuàng)建人民滿意的窗口。各校要建立效能監(jiān)督機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立相應(yīng)的效能投訴點(diǎn),形成上下貫通的投訴網(wǎng)絡(luò)。各校要從社會上聘請效能監(jiān)督員,并自覺接受監(jiān)督和上級檢查,切實(shí)做好群眾提出的問題和要求
5、等各項(xiàng)事務(wù)的處理工作。5、建立健全績效管理制度。各校要結(jié)合自身工作制定人員績效考評辦法,納入教職工年終考核、考評之中,做到獎(jiǎng)懲分明。四、實(shí)施步驟(一)宣傳動員階段(_年_月_日_月_日)1、成立_中心學(xué)校效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,制定_中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作實(shí)施方案及其有關(guān)工作制度。2、召開動員大會,下發(fā)有關(guān)文件,做好宣傳發(fā)動工作。各校(園)也要相繼召開動員會。利用宣傳欄、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語、拉橫幅等形式積極宣傳,并爭取社會各界的關(guān)心、支持和參與。3、_廣大教師學(xué)習(xí)縣教育局專題會議精神,以及有關(guān)文件法規(guī),并結(jié)合本校實(shí)際,建立_,制定具體實(shí)施方案,_月_日前報(bào)中心學(xué)校。(二)_實(shí)施階段
6、(_年_月_日_年_月_日)1、各校結(jié)合實(shí)施方案,建立健全各項(xiàng)制度,并_實(shí)施。2、各校要多方征求群眾意見和建議,查擺突出問題,拿出整改措施,切實(shí)加以整改。3、配合縣教育系統(tǒng)效能辦公室人員對各校效能建設(shè)開展情況進(jìn)行督查和指導(dǎo),并_檢查組進(jìn)行明察暗訪。(三)考核考評階段(_年_月_日_年_月_日)1、各校要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),中心校通過指標(biāo)考核、公眾評議、察訪核驗(yàn)等方法進(jìn)行年終效能建設(shè)工作考核。2、召開效能建設(shè)工作表彰會,表彰先進(jìn),推廣經(jīng)驗(yàn),通報(bào)效能建設(shè)考評結(jié)果。五、總體要求1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識效能建設(shè)是在改革開放新加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作實(shí)施方案第2頁形勢下提出的新要求,是保證依法
7、行政、依法執(zhí)教、政令暢通、促進(jìn)社會健康快速發(fā)展的好形式。要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立效能建設(shè)工作責(zé)任制,“_”負(fù)總責(zé),成立效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人。2、大力宣傳,抓好整改。各校要通過各種形式大力宣傳加強(qiáng)效能建設(shè)的重大意義,形成處處抓效能、人人講效能的良好氛圍,同時(shí),注意表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),抓正、反兩反面典型,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過_促進(jìn)效能建設(shè)順利開展。效能建設(shè)啟動后,各校要結(jié)合自身工作,在師德師風(fēng)、廉潔從教方面著力剖析,大力解決校風(fēng)不正、亂收費(fèi)、亂攤派、從教不廉、吃、拿、卡、要等群眾反映的突出問題。要結(jié)合實(shí)際大力整改,建立健全并切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)制度,做到崗位職責(zé)明確,人人遵章,
8、事事規(guī)范,學(xué)校真正成為人民滿意、高效的教書育人、多出人才、快出人才的基地。3、立足發(fā)展,搞好結(jié)合。2022年加強(qiáng)學(xué)校效能建設(shè)工作實(shí)施方案(二)一、活動目標(biāo)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)選樹優(yōu)秀典型營造良好學(xué)風(fēng)二、活動時(shí)間_年_月至_年_月。三、活動內(nèi)容1、學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會各院系須于_月_日前_全體本科生黨員召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,學(xué)工組領(lǐng)導(dǎo)要在會上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,要求本科生黨員積極配合本院系做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作,并鼓勵(lì)其為推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)向前發(fā)展建言獻(xiàn)策。2、黨員一幫一活動定期開展黨員一幫一、結(jié)對子幫扶活動。每名學(xué)生黨員至少要對一名本院系的非黨員同學(xué)進(jìn)行幫扶,并形成幫扶記錄,每兩周向所在黨支部進(jìn)行匯報(bào)。幫扶對象范圍可為:學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生、生活困難學(xué)生和行動困難學(xué)生等。3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會定期開展學(xué)習(xí)交流活動。各學(xué)生黨支部應(yīng)針對積極在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和心得,與本院系其他支部、其他院系進(jìn)行交流。各院系成立學(xué)習(xí)報(bào)告小組,_學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生黨員典型,面向本院系和其他院系召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會。4、學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會各黨支部每學(xué)期至少召開兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會。要認(rèn)真分析本支部所在班級、年級或本院系的學(xué)風(fēng)狀況和存在問題,提出改進(jìn)的對策和建議,并形成書面
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