美術(shù)教育對(duì)學(xué)校的影響精品資料

1、20 20 X 20B學(xué) 對(duì)的4、 A響 影nnn美.術(shù).教.*在.高一校.的.實(shí).際.作-用.分.析.丄2-美術(shù)教育匕匕 厶冃促進(jìn)-學(xué)生的智力-發(fā)展般而一言.很.多一學(xué).科-的.教.學(xué)一方-式.都是一比.較.古-板.和傳.統(tǒng).的一，-而.美術(shù)-教.*的.方一式-則一比-較一開.放一和-活一躍一，-比-如外一出寫生鑒賞名畫一等亠對(duì)其意見或是作品沒有一固定的模式-和要求-，-只一要符一合一物的-發(fā)展規(guī)一律一和一具一有一一定一的邏一輯一性一教一師一都是可一以一接一受一的，-因此其獨(dú)-特的教學(xué)一方式能開闊一學(xué)生的一思維一1另一外-美一術(shù)_學(xué)一習(xí)_很-多一時(shí)-候一都需一要一學(xué)一生一具一有一定一的一觀一

2、察一能一力，一通一過(guò)一觀察一力一來(lái)感一知一和一把一握一事一物一的形一狀材質(zhì)一結(jié)構(gòu)以及一色彩等顯一性特征，一經(jīng)過(guò)一感-知一后一掌一握-事一物一的一本_質(zhì)一，一并一將一其一特一性一記一住一后一再一進(jìn)一行一分一析一或一繪一畫一等一操一作一亠旦此一這一些一都促一進(jìn)一丄學(xué)生一的感知能力一的一提升一，-也一提升一丄學(xué)生一的一記憶能一力一IIn匚IIIIIII(-2-)美一術(shù)一教一育一能一培一養(yǎng)一學(xué)一生一的一文一化一素一質(zhì)一美一術(shù)一教-育-具-有-豐一富-的-理-論一基-礎(chǔ)一和_美-術(shù)_文一化_，-首-先一美-術(shù)一作一品一是-以一種一藝一術(shù)一的一形一式出一現(xiàn)-亠都是-通-旦作一品來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心想法5比如國(guó)

3、畫中的竹丄，一大多數(shù)情況下就是一為一了表現(xiàn)一竹子的一高尚一情操.其.次.有.r些.國(guó).外.的.作.品-鑒.賞.課.程.，-可.以.丄解國(guó)外美術(shù)發(fā)展的歷史，-以及國(guó)外的美術(shù)-家他們-作.品作.風(fēng).，-并-能一通.過(guò).作-品的.鑒.賞.教.育一學(xué).生.的一思一想.和一態(tài)一度.，-比-如一鑒.賞一們一在.丄勤一勞一作一時(shí).的.作品時(shí)一亠就可一以一教育學(xué)生我們一的美好生活就是靠這一些辛勤勞一作-的厶們-用汗-水一換一來(lái)的，-讓-學(xué)生能一學(xué)一會(huì)一珍一惜一最一后對(duì)一我一國(guó)一古代一建一筑一的學(xué)一習(xí)一不僅一可以教育學(xué)生一以往的們-是如何利用色彩的組合-來(lái)一突一顯-建-筑一的-特一點(diǎn)一，一而-且一也一可一以一教

4、-育一學(xué)一生一不_要一破一壞一歷一史一文一物一比一如一現(xiàn)一如一今一很一多一的一文一化一古一跡一都被一人們的不合理管理一或是任意的毀壞一等方式一，一導(dǎo)一致-很一多一作一品一跟一原一樣一有一所一區(qū)-別一，一作一為一美一術(shù)一專一業(yè)一的一學(xué)一生一，-面一對(duì)一這一情一況一就一會(huì)一激一起一他一們一的一愛一國(guó)一丄義一情一緒-，-為-保一護(hù)一文一化一古一跡一和-歷一史一文一物一做一出一二定一的一貢一獻(xiàn)-n匚IIIIII(-丄)美一術(shù)一教一育一匕匕 厶冃培-養(yǎng)一學(xué)一生的一實(shí)一踐一匕匕 厶冃力一美一術(shù)的-學(xué)一習(xí)-相一比一較一其-他_學(xué)一科-而-言-亠在一教-育-的一過(guò)一程一中一會(huì)一更-加一注一重-學(xué)一生一的實(shí)一踐

5、-能-力培一養(yǎng)-亠比如-繪一畫一制陶等方面的內(nèi)容,都需要學(xué)生親自動(dòng)手進(jìn)行操作，一因?yàn)橐痪鸵凰隳鉱F4常一丄解繪畫一或是制一陶一的一理論.和.步.驟.，-如.果.丄進(jìn).行.嘗.試-口遍.，-是一不-會(huì).意.識(shí).到理.論與實(shí)踐的是會(huì)存.在很大差別的-比-如很簡(jiǎn)一單的.調(diào).色.彩.的.比-例一，-教.師-只一會(huì)一告.訴-學(xué).生.比.例.是一多一少-，-具一體.的一操.作-還.是一需要一學(xué).丄自一己-*把.I握，一如果不一進(jìn)一行嘗試，-就不一會(huì)很好的把握，一也不-匕匕 厶冃從-實(shí)踐中-總結(jié)經(jīng)驗(yàn).1另外如一果學(xué)生匕匕 厶冃自己-親一自一完一成一一項(xiàng)一作一品，一并一且一還得一到一丄大家一的一認(rèn)一U可，-則

6、不-僅鍛煉丄學(xué)生的動(dòng)手操作能力，-而且培-養(yǎng)一丄學(xué)一生一的一學(xué)一習(xí)_自-信一心一亠增一強(qiáng)一丄他_們_的一學(xué)一習(xí)一積一極一性一，一從一而一能一進(jìn)步一提一升一他一們的一能一力一丄丄)美術(shù)教育能培養(yǎng)學(xué)生互幫一互助的一意識(shí)美一術(shù)一學(xué)一習(xí)一在一多一數(shù)一情一況一下一需一要-學(xué)一生一與一學(xué)一生一之一間一互一幫一互一助一來(lái)一完一成一的一，-比一如一需-要一外一出一寫一生一時(shí)一亠雖一然一有教師帶領(lǐng)，-但很多事情還一是不可預(yù)知一的一，-因此一讓一學(xué)一生一之一間一有一互幫一互一助一的意-識(shí)是一很一重-要一的一另外一在課堂教育中一，-如一果教師采一用小一組一的一形式進(jìn)一行-任一務(wù)-的一分-配-，-比一如-現(xiàn)-階-段一

7、的一服一裝-搭-配-形一式一是-怎一么一樣一，-這-就-需-要-從-不同一的一年一齡一段一來(lái)一進(jìn)一行-分-析才能完成,因此在這種情況下學(xué)生的同心協(xié)力，一分一丄明一確一，一互卩7 幫互一助也是不可少的一由一此一看一出.，-美.術(shù).教.*在.培.養(yǎng)Z丄團(tuán).隊(duì).協(xié)-作.力.的.過(guò).程中-具有重要作-用UUUUnUnU丄5 一2-美術(shù).教.*能.培一養(yǎng).學(xué).生-的一創(chuàng).造.力-創(chuàng).造.力.和-想一象一力-是一學(xué).好一知-識(shí)-的.關(guān)一鍵一因一素一之一，-而-創(chuàng).作-一丄美術(shù)一作一品就是n種-培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力一很好的方式-，-因?yàn)樗坏膭?chuàng)作-不-僅-需要豐一富的理論基n礎(chǔ)一，一技一巧，一更一需一要一情一感一

8、和一靈一感一，一比如一在一進(jìn)一行一素一描時(shí)，-不-僅要注重物的外形，-穿著等方面，-還一需一要一將一人物一的-神_態(tài)一靈-氣_以一及一情一感一等一方一面一旦素一突一顯一出一來(lái)，一這一就一需一要一有一敏一銳一的洞一察一能一力一加一上一定一的創(chuàng)造能力1美術(shù)一本身的形一象感和一情感亠加一丄美一術(shù)一教-師一的一獨(dú)一特一教-學(xué)一方一式一和-縝-密一的一思一維一邏一輯一，-培一養(yǎng)一學(xué)一生一的一審一美一觀一念一觀一察-力一和一感一知一力一，-從一而一為-培一養(yǎng)-學(xué)一丄的一創(chuàng)一造-力一打一丄丄基-礎(chǔ)一，-所一以一說(shuō)一美一術(shù)一教一育-是一有一效一培一養(yǎng)一學(xué)生一創(chuàng)一造一力一的方式亠II結(jié)一語(yǔ)UUUUUUUnUnU鑒-丄美-術(shù)_教-育-越一來(lái)_越一被一人_們_重