四好老師心得體會

1、Word - 16 -四好老師心得體會您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您-老師的愛，天下最宏大，最高潔。螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老

2、師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!四好老師心得體會 篇2我要贊美您，我的老師!您是舵手，引導(dǎo)我進入學(xué)問的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。您愛我們猶如愛自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您感動地告知我的媽媽：孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分!那種欣喜，似乎中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說：孫野萌，只要你不馬虎，就肯定能得滿分!以后我每次做題，眼前總是出現(xiàn)出您期盼的目光。我要贊美您，我的老師!您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃

3、節(jié)滿天下，您卻照舊站在那三尺講臺上，用汗水和心血把我們培育。感謝您，我的老師!四好老師心得體會 篇3時間匆忙，一去不復(fù)返。我從昨天的淘氣調(diào)皮到今日的溫文爾雅;從昨天的固執(zhí)沖動到今日的堅決冷靜;從昨天的貪玩任性到今日的樂觀進取。而這一切假如沒有我的啟蒙老師是不行能轉(zhuǎn)變的。由于是他的諄諄教育、循循善誘才使我改掉了昨天的壞習(xí)慣，走上了努力進取的道路。我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群拘束的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于窗外漂亮動人的風(fēng)景。從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈祥的，也是嚴(yán)峻的，更是令

4、我難忘的。記得五班級的時候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正好是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕快的腳步，微笑地走了進來。花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，由于藍天讓它自由飛行;老師，我感謝您，由于您給我傳授學(xué)問，讓我健康成長。老師，作為您的同學(xué)，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫柔的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫順的思念中。在這第22個老師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲:我友愛的老師，一切安好。老師在我們的人生中起著至關(guān)重要的作用，他教會我們學(xué)問，教會我們?nèi)绾巫鋈?。?/p>

5、好老師心得體會 篇4我要贊美您，我的老師!您對班上特殊關(guān)懷，常常幫助班主任管紀(jì)律，管勞動，管理同學(xué)們生活，教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，五講四美，喜愛黨，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛集體。我記得次上課時，一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙，嫻熟自如地畫上了我們宏大的祖國，告知我們祖國有1500萬平方里，有豐富的地下礦物資源，土地肥沃，氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達，物產(chǎn)豐富，有世界最高的山，最長的峽谷，最大的平原使我們對祖國有了新的了解，聽了這堂課后，使我們大開眼界，慢慢對科學(xué)課喜愛起來了。您是舵手，引導(dǎo)我進入學(xué)問的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。您愛我們猶

6、如愛自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您感動地告知我的媽媽：孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分!那種欣喜，似乎中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說：孫野萌，只要你不馬虎，就肯定能得滿分!以后我每次做題，眼前總是出現(xiàn)出您期盼的目光。我要贊美您，我的老師!您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下，您卻照舊站在那三尺講臺上，用汗水和心血把我們培育。感謝您，我的老師!您的學(xué)問淵博，為人師表，教學(xué)仔細負責(zé)，您在教育戰(zhàn)線上悄悄無聞幾十年為了同學(xué)們，他頭上增加了縷縷銀發(fā)，真正做到了施惠者不圖報，你是我心目中的好老師，我也會做到愛惠者不忘恩呀!四好老師心得

7、體會 篇5老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字表達，就是燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的四周八方。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛

8、更嚴(yán)峻，比母愛更純凈;您的愛，天下最宏大，最無私，最神圣。四好老師心得體會 篇6老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級，承受著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您-老師的愛，天下最宏大，最高潔。螢火蟲的珍貴

9、，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!四好老師心得體會 篇7老師是火種，點燃了同學(xué)的心靈之火;老師是石級，承受著同學(xué)一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，動聽像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。尊敬的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評

10、價。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您-老師的愛，天下最宏大，最高潔。螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您，老師，您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!四好老師心得體會 篇8老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字表達，就是燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的四周

11、八方。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己每天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純凈;您的愛，天下最宏大，最無私，最神圣。四好老師心得體會 篇9通過學(xué)習(xí)在北京師范高校發(fā)表的重要講話做一名四有的好老師，使我更加堅決抱負信念，堅守道德情操在今后要不斷扎實學(xué)識，以仁愛之心，樂觀爭做幼兒喜愛和鄙視的好

12、老師!我是一名黨員老師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實工作，為家長和幼兒搞好服務(wù)。嚴(yán)格要求，以身作則，清正廉潔，做到老狡猾實做人，清清白白干事，樹好自身形象。與時俱進地保持和進展黨的先進性。道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。教，上所施，下所效也;育，養(yǎng)子使做善 老師要帶頭堅持修身立德，增加為人師表的使命感。老師的修身立德，是指廣闊老師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國古代的儒家思想，始終強調(diào)修身、齊家、治國、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國、平天下的基礎(chǔ)和前提。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生才智，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)

13、度。老師只有以德立身、以身作則，同學(xué)才能以師為鏡，自覺踐行社會主義核心價值觀。老師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷同學(xué)。老師的寬容是一種無私的仁愛，是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是老師用理解的態(tài)度來對待同學(xué)成長中遇到的問題，用自己的言行感化同學(xué)，用科學(xué)的方法關(guān)心同學(xué);寬容的關(guān)懷不是遷就，是老師施展教育的藝術(shù)，在適當(dāng)?shù)那樾蜗掠们∪缙浞值姆绞疥P(guān)心同學(xué)解決問題，獲得成長;寬容的關(guān)懷不是放縱，是老師自始至終把愛心溶化在同學(xué)的成長過程中，以關(guān)愛的心態(tài)分析同學(xué)的不足與過錯，進而激勵同學(xué)的上進心與志趣，以高度的責(zé)任心達到育人的目的。對于老師素養(yǎng)的要求，人們有種種說法。有人說要給同學(xué)一滴水，老師必需有一

14、杯水有人說：老師要給同學(xué)一杯水，老師必需有一桶水;有人說：要給同學(xué)一杯水，老師必需有長流不息的小溪水。作為一名老師，我們沒有閑適拘束的舒適和安逸，沒有令人艷羨的財寶和權(quán)利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽，但我們必需有的卻是廣博的學(xué)識。當(dāng)我們面對孩子們純真的眼神流露著對學(xué)問的渴求時，甚至當(dāng)我們看到孩子們的作文中寫著對我們的無限信任時，我想，在那時，我們更能真正領(lǐng)悟到學(xué)高為師對我們的要求。自古以來，身為一名合格老師，其首要一條就是具備深厚而廣博的學(xué)識，這是一名老師最基本的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一名抱負的老師的學(xué)問結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個方面：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科學(xué)問，全面精確的教育科學(xué)學(xué)問和心

15、理科學(xué)學(xué)問。這就要求老師不但對所教課程有精深的熟悉，還要有廣博的學(xué)問。所謂精，就是要對專業(yè)學(xué)問不僅知其然，而且知其所以然。所謂博就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)學(xué)問。為了走在時代的前列，不做學(xué)問的落伍者，這就要求我們具備學(xué)會學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)的力量，不斷吸取學(xué)問，擴高校識，做一個有淵博學(xué)問的老師，擅長更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，樹立并實踐終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)時代進展的要求。人才與國相始終，千古興亡鑒青史。人才的培育離不開教育，教育的進展離不開老師。 學(xué)高為師，德高為范，精辟概括了人民老師職業(yè)道德和良好素養(yǎng)、素養(yǎng)的基本內(nèi)容;分散著國家、社會對人民老師職業(yè)的崇尚和敬重;集中體現(xiàn)、反映和寄予著同學(xué)、家長乃至?xí)r代對

16、人民老師的更高要求和期望。老師的仁愛之心體現(xiàn)為充分理解同學(xué)。老師要充分理解同學(xué)的需要，既包括學(xué)習(xí)的需要、成長的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社會化的過程，特殊要理解同學(xué)具有人格尊嚴(yán)的需要。老師充分的理解是師生間對話和溝通的導(dǎo)向，理解的過程就是師生雙方相互探討溝通、交互作用的過程。因此，老師要擅長傾聽同學(xué)的心聲，擅長共享自己的感受，從而達到心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。學(xué)會用全面的、進展的、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的力量和熟悉問題、分析問題、處理問題的力量。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造老師特有的人格魅力，做老師雖然很辛苦，但我們也很幸

17、福，由于我們是在為祖國、為黨的事業(yè)培育接班人，我將從幼兒的成長中得到收獲?？傊?，要想成為好老師，我不僅要有很強的學(xué)習(xí)力量，良好的工作力量以及全部的愛心，而且還要有好的創(chuàng)新力量和自律力量。四好老師心得體會 篇10往事一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，是誰交給我打開學(xué)問寶庫的金鑰匙是您，是誰撥亮了我心中的火苗是您，是誰給了我無私的愛也是您我心中的好老師!老師啊，您成天像蜜蜂那樣，辛勤采花，細心釀蜜，您給我們上課的時候，一節(jié)課一站就是40分鐘，而且還要講課，把學(xué)問傳授給我。回到辦公室還要給我們批改作業(yè)，有時候，您的課程比較多，那可是一站就是幾個小時，一講就是幾個鐘頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，多辛苦呀!您像園丁那樣，

18、用自己的汗水澆灌著漂亮的花朵。老師，每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成果考好的時候，我興奮的目光查找著您。由于是您把學(xué)問的天空交給了我。老師，當(dāng)我的學(xué)習(xí)成果考不抱負的時候，我內(nèi)疚的目光也查找著您，由于我辜負了您的期望。我愛您!我尊敬的好老師。四好老師心得體會 篇11在我們五四班教室會常常消失一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開外，平易近人，他就是我心目中的好老師科學(xué)老師鄭老師。他雖然是個副科老師，但他對班上特殊關(guān)懷，常常幫助班主任管紀(jì)律，管勞動，管理同學(xué)們生活，教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，五講四美，喜愛黨，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛集體。我記得次上課時，一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙，嫻熟自如地畫上了我們宏大的祖國，告知我們祖

19、國有1500萬平方里，有豐富的地下礦物資源，土地肥沃，氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達，物產(chǎn)豐富，有世界最高的山，最長的峽谷，最大的平原使我們對祖國有了新的了解，聽了這堂課后，使我們大開眼界，慢慢對科學(xué)課喜愛起來了。您的學(xué)問淵博，為人師表，教學(xué)仔細負責(zé)，您在教育戰(zhàn)線上悄悄無聞幾十年為了同學(xué)們，他頭上增加了縷縷銀發(fā)，真正做到了施惠者不圖報，你是我心目中的好老師，我也會做到愛惠者不忘恩呀!四好老師心得體會 篇12老師，一個平凡的詞;老師，一個宏大的詞;老師，一個值得敬重的詞;老師，一個值得贊美的詞。是的，他值得被贊美。老師，是平凡的，從學(xué)校到學(xué)校，從學(xué)校到高中，從高中到高校。這些日子都會一晃而過，很快，很快，快

20、的讓人抓不住，記不住。是啊!匆忙十年而過后，我們已經(jīng)展翅飛行，立足于社會的風(fēng)口浪尖，制造我們輝煌的人生，在工作崗位上大展手腳?？衫蠋熣张f還只是老師，依舊在工作崗位上辛勤耕耘，培育同學(xué)，依舊平凡，平凡的讓那些他們教過的同學(xué)有些不大理解?？赏瑯?，老師也是宏大的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師將他們那平凡的一生貢獻給了我們，情愿教育我們，幫我們這些幼苗。小樹砍掉歪枝，給我們輸送養(yǎng)料，看護我們一代又一代的成長。而他們，卻在這時間中漸漸老去，漸漸老去，同樣有時也會漸漸被人們遺忘。老師，老師，我們贊美老師!贊美老師的溫順又嚴(yán)格;贊美老師為我們砍掉雜枝;贊美老師為我們輸送養(yǎng)料;贊美老師讓我們健壯成長;贊

21、美老師培育出很多發(fā)亮的珍寶;贊美老師的平凡而又宏大。老師，我們漂亮的老師，讓我們一同來贊美老師，贊美老師!四好老師心得體會 篇13我要贊美您，我的老師!您是舵手，引導(dǎo)我進入學(xué)問的海洋，您是燈塔，指引我人生道路前進的方向。您的一顰一笑伴我成長，您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。您愛我們猶如愛自己的孩子。記得一次期末考試，我得了滿分，您感動地告知我的媽媽：孫野萌的媽媽，孫野萌語文考了100分!那種欣喜，似乎中了大獎一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手，懇切地說：孫野萌，只要你不馬虎，就肯定能得滿分!以后我每次做題，眼前總是出現(xiàn)出您期盼的目光。我要贊美您，我的老師!您象蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您用

22、一生的心血，培育出桃節(jié)滿天下，您卻照舊站在那三尺講臺上，用汗水和心血把我們培育。感謝您，我的老師!四好老師心得體會 篇14老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神，可以用兩個字表達，就是燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的四周八方。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己每天去丈量;您給了

23、我們一面模范行為的鏡子，讓我們到處有學(xué)習(xí)的榜樣。您的愛，太陽一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更純凈;您的愛，天下最宏大，最無私，最神圣。四好老師心得體會 篇15時間匆忙，一去不復(fù)返。我從昨天的淘氣調(diào)皮到今日的溫文爾雅;從昨天的固執(zhí)沖動到今日的堅決冷靜;從昨天的貪玩任性到今日的樂觀進取。而這一切假如沒有我的啟蒙老師是不行能轉(zhuǎn)變的。由于是他的諄諄教育、循循善誘才使我改掉了昨天的壞習(xí)慣，走上了努力進取的道路。我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時還有一群拘束的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于

24、窗外漂亮動人的風(fēng)景。從小到大，多少老師曾給過我多少的愛，是無私的，是慈祥的，也是嚴(yán)峻的，更是令我難忘的。記得五班級的時候，有一次上作文課，是鄒老師教我們。那一次，正好是講評上一次作文，鄒老師抱著本子，邁著輕快的腳步，微笑地走了進來?；▋焊兄x陽光，由于陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天，由于藍天讓它自由飛行;老師，我感謝您，由于您給我傳授學(xué)問，讓我健康成長。老師，作為您的同學(xué)，我感謝您為我們無私的奉獻出青春。一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫柔的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫順的思念中。在這第22個老師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲:我友

25、愛的老師，一切安好。老師在我們的人生中起著至關(guān)重要的作用，他教會我們學(xué)問，教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ暮美蠋熜牡皿w會 篇16在我們五四班教室會常常消失一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開外，平易近人，他就是我心目中的好老師科學(xué)老師鄭老師。他雖然是個副科老師，但他對班上特殊關(guān)懷，常常幫助班主任管紀(jì)律，管勞動，管理同學(xué)們生活，教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動，五講四美，喜愛黨，喜愛祖國，喜愛人民，喜愛集體。我記得次上課時，一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙，嫻熟自如地畫上了我們宏大的祖國，告知我們祖國有1500萬平方里，有豐富的地下礦物資源，土地肥沃，氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達，物產(chǎn)豐富，有世界最高的山，最長的峽谷，最大的平原使我們對祖