中班音樂(lè)：敲敲打打真快樂(lè)-王紫月老師

1、Word - 3 -中班音樂(lè)：敲敲打打真快樂(lè)-王紫月老師 中班音樂(lè)：敲敲打打真歡樂(lè) 一、設(shè)計(jì)思路： 陶行知先生說(shuō)過(guò)：“活的教導(dǎo)要用活的環(huán)境，不用死的書(shū)?！?鄉(xiāng)土資源作為一種新的教導(dǎo)資源已滲透我們的教導(dǎo)教學(xué)中。而用鄉(xiāng)土材料制作的樂(lè)器向來(lái)是深受我們年級(jí)幼兒愛(ài)慕的操作材料，每次區(qū)域活動(dòng)時(shí)音樂(lè)角總是熱門(mén)非凡，在那里孩子們會(huì)挑選自己最喜愛(ài)的樂(lè)器伴侶感觸聲響，敲打出節(jié)奏。因此我設(shè)計(jì)了小班音樂(lè)活動(dòng)敲敲打打真歡樂(lè)。囫圇活動(dòng)前期預(yù)備我讓孩子了解帶來(lái)的這些鄉(xiāng)土器材，讓他們?nèi)我獾那们么虼?，認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)上這些器材，再通過(guò)集體活動(dòng)的方式，讓他們通過(guò)身體各部位舉行節(jié)奏練習(xí)，也讓他們借助鄉(xiāng)土器材的敲打舉行節(jié)奏練習(xí)，同時(shí)增進(jìn)幼

2、兒音樂(lè)閱歷、合作能力等多方面的進(jìn)展。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、萌發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生愛(ài)好。 2、通過(guò)2/4拍的音樂(lè)用肢體動(dòng)作和鄉(xiāng)土器械舉行表述表現(xiàn)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、若干音樂(lè)鄉(xiāng)土器材如：串鈴、碰鈴、響筒、雙響筒、毛竹琴、三角鐵響簾等。 2、認(rèn)識(shí)新年好這首音樂(lè)旋律以及新年好大節(jié)奏圖。 3、會(huì)響的音樂(lè)請(qǐng)?zhí)舾?、?jié)奏卡片|X X |X X|；|XX X|XX X|以及各種樂(lè)器的容易小圖片。 三、活動(dòng)過(guò)程： 一、節(jié)奏我的身體味動(dòng) 教師：我們的身體很靈便，讓我們來(lái)介紹一下。 引領(lǐng)幼兒按照音樂(lè)用節(jié)奏語(yǔ)言表述。（我的脖子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、我的小手拍拍、我的小腰扭扭、我的小腳跺跺） 二、用肢體動(dòng)作舉行節(jié)奏嬉戲（試試運(yùn)用肢

3、體動(dòng)作鞏固2/4拍音樂(lè)節(jié)奏，使其節(jié)奏合拍到位） 師：要過(guò)新年了，我們一起去參與新年聯(lián)歡會(huì)，好不好！ 探究節(jié)奏請(qǐng)?zhí)碾[秘。 看請(qǐng)?zhí)盒履曷?lián)歡會(huì)發(fā)了一張請(qǐng)?zhí)?，特殊好玩，是一種節(jié)奏請(qǐng)?zhí)灰“閭H拍對(duì)了節(jié)奏請(qǐng)?zhí)?，?qǐng)?zhí)蜁?huì)發(fā)出美好的節(jié)奏音樂(lè)，我們就可以去參與新年聯(lián)歡會(huì)了。 引領(lǐng)幼兒發(fā)覺(jué)節(jié)奏請(qǐng)?zhí)系碾[秘，并用小手等肢體來(lái)拍打2/4拍節(jié)奏。 三、用鄉(xiāng)土器械舉行節(jié)奏嬉戲（試試運(yùn)用鄉(xiāng)土器械舉行大膽表述表現(xiàn)，萌發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好。） 1、挑選一種器械舉行演奏。 師：爺爺奶奶知道我們要參與新年聯(lián)歡會(huì)，他們特意為我們送來(lái)了許多農(nóng)村特有些音樂(lè)器具寶寶，你們猜猜這是為什么？ 老師依次展示介紹鄉(xiāng)土音樂(lè)器具，并示范演奏。 2、請(qǐng)若干幼兒分離示范敲打各種民間音樂(lè)器具，讓幼兒們初步認(rèn)識(shí)各種音樂(lè)器具的演奏。 3、展示|X X |X X|；|XX X|XX X|節(jié)奏卡，讓幼兒自由挑選各種民間音樂(lè)器具敲打。 4、展示新年好大節(jié)奏圖