老師月試用期心得

1、Word 老師月試用期心得篇一：老師月試用期心得 幾年來，我更加明白了總成本優(yōu)先原則，和敏捷運(yùn)用各種選購技巧的重要性。對與價格影響因素要有敏銳的感覺，并且能夠準(zhǔn)時的做好預(yù)警及防范措施，切忌“從一而終”。一個優(yōu)秀的選購比須擁有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)力量和選購閱歷，我知道自己距離一個優(yōu)秀的選購還有很遠(yuǎn)的差距，由于選購閱歷是靠長期不斷積累閱歷和自我啟發(fā)，達(dá)到嫻熟程度后才能把握的一種技術(shù)，要做到這一點是特別困難的，不過，我會更加努力的學(xué)習(xí)，不斷地積累豐富選購閱歷，跟上公司的進(jìn)展的腳步! 依據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則，做到課本、讀本對應(yīng)連接;以“讀，動，聽，畫”為主，組織同學(xué)創(chuàng)作與閱讀和爭論溝通。要在讀本的閱讀中

2、體現(xiàn)同學(xué)的主體性;以寫促讀，布置讀畫筆記的動手力量，促進(jìn)同學(xué)對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分，結(jié)合“討論性閱讀”實施;在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進(jìn)同學(xué)對讀本學(xué)習(xí)的愛好。 轉(zhuǎn)瞬間，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾非常之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的同學(xué)來說都可以用意義非凡來概括。 轉(zhuǎn)瞬間，來到威縣教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于剛剛步入工作崗位的我們來說意義非凡。在這一年中，我們的生活和工作都發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的總結(jié)： 任職期間，我?guī)ьI(lǐng)稽查一大隊全體

3、隊員，堅持將打擊_、_等重大違章、違法營運(yùn)行為，愛護(hù)合法經(jīng)營者的利益作為重點工作來抓，將稽查工作重點放到群眾關(guān)懷的熱點、難點問題上來。共查處各類非法營運(yùn)行為_宗。 時間荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中依舊會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求同學(xué)涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，的確是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)學(xué)問的培訓(xùn)之后，最終在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開學(xué)第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運(yùn)的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的關(guān)心與包涵下，鄙人順當(dāng)脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德

4、、自身進(jìn)展與提高這三個方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)。 首先，在保教方面。 在自己備好課的前提下，依據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課力量。 一年來，我樂觀參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅決正確的信念，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，無私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康進(jìn)展。我常常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。 在新生入職教育方面：首先和今年新招的人在徐部長的帶領(lǐng)下一起去爬了雙龍山。大家上午爬山，下午玩真人CS。公司

5、的用意很明顯，爬山是為了熬煉大家得體質(zhì)。替公司干活，必需有一個好的體質(zhì)。真人CS是培育大家的集體意識，協(xié)作精神。一個人的力氣是有限的，一個公司員工不團(tuán)結(jié)的企業(yè)是沒有前途的。接著參與了人力資源部組織的新生入職培訓(xùn)。上午，張部長講了公司的基本狀況;陳部長講了勞動法，p公講了退休和工齡計算的問題。下午賈部長講了平安生產(chǎn)和公司的基本紀(jì)律等等方面的問題;徐部長講了國家團(tuán)問題;王醫(yī)生講了醫(yī)保方面的問題，陳部長又講了勞動法然后就和大家簽了合同。晚上大家共進(jìn)晚餐。公司的入職教育可以關(guān)心我更好，更快的融入公司。 1、在幼兒保育領(lǐng)域上，樂觀協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照看，

6、并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個潔凈光明的地方。 2、在教育教學(xué)上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也沒有閱歷去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑擔(dān)心。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。 3、在從教學(xué)理論方面。我在課余時

7、間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論學(xué)問，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實踐力量方面，我仔細(xì)鉆研，虛心向他人請教，準(zhǔn)時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的閱歷，并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。 其次，在師德方面。 始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，早在千年以前，對于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責(zé)任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)同學(xué)的心智。我認(rèn)為作為

8、一名幼兒老師，首先應(yīng)當(dāng)向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的老師形象，最大限度地培育和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性，準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的閃光點，準(zhǔn)時地賜予確定和關(guān)心，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿意。其次，對孩子要有急躁，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分進(jìn)展每一個孩子的共性，公平地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子供應(yīng)最好的教育，為每一個孩子的勝利做最充分的預(yù)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得勝利。 所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必需盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展與多元

9、智能，關(guān)注同學(xué)的“最近進(jìn)展區(qū)”與持續(xù)進(jìn)展，關(guān)注同學(xué)進(jìn)展的情感與需求，關(guān)注同學(xué)共性化的學(xué)習(xí)與進(jìn)展方式，關(guān)注同學(xué)進(jìn)展的自我期望與動力機(jī)制。從而從心態(tài)上打算師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將連續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。 再次，在自身進(jìn)展與提高方面。 為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)學(xué)問理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有共性的成長。而作為一名幼兒英語老師，更應(yīng)當(dāng)在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平，提高口語力量，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。 _年年又是一個布滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力

10、提高自身素養(yǎng)，克服不足，朝著以下幾個方向努力： 最終，經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工，藝癡者技必良”的道理。 終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工的基本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿意將來進(jìn)展需求的時候，我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會對老師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣！ 篇二：老師月試用期心得 我進(jìn)入幼兒園工作的試用期已經(jīng)結(jié)束了，在一個月的老師試用期間，我收獲滿滿，間或的辛酸也會被自己做出的成果而不在意了，更在意的是自己對待這工

11、作付出了多少，從中體會到些什么。這才是我試用期工作的真正意義。 在我做孩子們老師的那一刻開頭，我感覺到自己的職業(yè)是多么的有神圣感，我的責(zé)任心也都上來了。在這一個月里，我每天提早去到園里把教室的窗戶打開通空氣，避開孩子們到教室的時候，空氣是不新奇的，我要保證他們的個人身體的健康。由于是小孩子，所以備課的時候要以他們?yōu)橹?，不能簡潔。每一課的教案，我都會把問題細(xì)致化，當(dāng)天上課時準(zhǔn)時提問，讓他們養(yǎng)成了舉手回答問題的習(xí)慣，同時班上也有一些不自信和大方的孩子，我會一對一的跟他們溝通，找到問題所在，然后在一對一的解決問題，在我的努力下，班上這一部分人都漸漸的自信起來，不再入剛開頭時那樣膽小了，現(xiàn)在他們都能夠

12、在自己會的題目上英勇的舉起自己的手回答問題。 對于他們的自身平安問題上，我會在放學(xué)前認(rèn)真的跟他們說一遍留意平安的事項，然后也會跟來接他們的父母打招呼，做到老師家長兩方之間的平安保障，同時也是讓孩子自己學(xué)會愛護(hù)自己，先提高他們的警惕性，然后我把就逐步的教他們怎么愛護(hù)自己的平安。現(xiàn)在許多孩子也都做的很好，放學(xué)路上，會留意過斑馬線的狀況以及對紅綠燈的熟知。在園里面，我會盡量留意到每個孩子的心情，以便于我準(zhǔn)時開解他們，讓他們不陷入到難受的境地。三月時間里，我把握了大部分同學(xué)在心情、行為以及學(xué)習(xí)上的狀況，了解他們，在他們需要的時候準(zhǔn)時的關(guān)心，避開了許多不必要的問題的消失。 現(xiàn)在我試用期到了，我也迎來了轉(zhuǎn)

13、正后的工作，我對此抱有特殊 大的自信，我可以把孩子們教好的，可以把老師這一職業(yè)做好，關(guān)心引導(dǎo)孩子們正確的學(xué)習(xí)。面對自己取得的成就，我不會盲目的傲慢，我會更加虛心努力工作，為我們幼兒園的事業(yè)貢獻(xiàn)一份力。對之后的工作，我會更加用心，不去做無用功，只做對孩子們真正有用的事情，也是為了他們的將來著想，我想信自己會做的更好的。 篇三：老師月試用期心得 進(jìn)入幼兒園工作有一個月了，我也要結(jié)束試用期的工作了，我目前已經(jīng)在申請轉(zhuǎn)正了，我信任試用期這一個月的工作，我可以順當(dāng)?shù)牧粝聛?。如此就來對試用期的工作進(jìn)行總結(jié)如下： 我剛進(jìn)入幼兒園工作的時候，我是真的特殊的不習(xí)慣，也不熟識幼兒園的工作。作為一個試用期的老師，我

14、做的工作并不是許多，我一般處理的是衛(wèi)生和幼兒的平安工作，教學(xué)的工作還沒有轉(zhuǎn)正，所以就不能去做。但是在衛(wèi)生和平安這兩個方面的工作里，我也是有收獲的。原來我很可怕與孩子們相處，但是經(jīng)受了這一個月，我才發(fā)覺與幼兒相處很簡潔，只要跟他們玩在一起就可以了。平常由于要留意他們的平安，所以幼兒上課我也陪伴在他們旁邊的，尤其是在玩嬉戲的時候，我要檢查場景對否平安，有沒有危急到他們平安的東西。再有就是他們玩嬉戲的時候，我也要在旁邊時刻觀看著，盡量的避開在嬉戲中受傷，準(zhǔn)時的把摔倒在地上的幼兒扶起來，然后暫停嬉戲，跟幼兒講一些平安留意事項。 在試用期的一月里，我基本上每天都要打掃衛(wèi)生兩次以上，就是要保障幼兒有一個潔

15、凈的環(huán)境上課學(xué)習(xí)。幼兒使用的桌椅和玩具全部進(jìn)行擦洗和消毒。再然后就是孩子的碗筷和水杯都要進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒的衛(wèi)生問題全部止于源頭。試用期期間，衛(wèi)生工作是幼兒園強(qiáng)調(diào)要做的工作，所以我盡在自己的努力把整個教室的衛(wèi)生全部打掃潔凈，讓幼兒有一個平安健康的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然這個試用期的工作也不是全部的工作我都做得特殊好，有時候工作也會消失一些小失誤。比如在打掃衛(wèi)生的時候有些小角落沒有打掃到，這也是由于自己偷懶的原因，因此在轉(zhuǎn)正之后，我這方面的工作還要加強(qiáng)，還要更加的負(fù)責(zé)人一些。 立刻試用期就要過去了，工作就要轉(zhuǎn)正了，是正是的一名幼師了，我知道自己跟已經(jīng)在幼兒園工作很久的老師有很大的差別，但是我會

16、努力把自己變得更好的，不管是工作力量，還是在職業(yè)道德上，我都會盡努力提高上去，讓自己漸漸的達(dá)到作為幼師的水平。我想轉(zhuǎn)正之后的工作我會做的比在試用期的工作更好，我信任自己能夠把幼師這份職業(yè)給做好的。 篇四：老師月試用期心得 本人20_。_月入職，擔(dān)當(dāng)了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有感動，也有難過，現(xiàn)在就把我的感受和熟悉總結(jié)一下。 第一，對學(xué)校經(jīng)營理念和模式的熟悉 學(xué)校以提高同學(xué)的成果為中心，以提高同學(xué)的健康素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)為基本點，把同學(xué)滿足、家長滿足、學(xué)校滿足和社會滿足為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實；學(xué)校管理規(guī)范、注意實效

17、，不搞形式；對老師對同學(xué)布滿人文關(guān)懷；各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象；獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很歡樂。 其次，對教育教學(xué)方面的總結(jié) 本人擔(dān)當(dāng)高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的溝通，就發(fā)覺多數(shù)同學(xué)對地理課幾乎沒有愛好，他們感覺“沒有學(xué)到什么”，“地理沒有用處”。這種熟悉，將會嚴(yán)峻抑制同學(xué)自主性的發(fā)揮，會成為將來教學(xué)工作的障礙。為了提高同學(xué)的愛好，我主要從以下三個方面對同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓同學(xué)體會到地理學(xué)問來源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別力量。二是教給同學(xué)一些終生受益的東西，例如辯證

18、的分析問題，用進(jìn)展的觀點思索，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高同學(xué)的自信念，激發(fā)內(nèi)動力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給同學(xué)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣；其次是學(xué)科學(xué)問的構(gòu)建，讓同學(xué)學(xué)會如何梳理繁雜的學(xué)問，培育他們良好的思維方式。 第三，對班主任工作的思索 健康向上，樂觀和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個同學(xué)的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、歡樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是同學(xué)的進(jìn)步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。 高二三班由6個來自青鳥班的同學(xué)和11個來自重點班的同學(xué)重新組合而成，他們的成果偏低，參差不齊，從

19、180550分不等，為了提高他們的自信念和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育?？吹酵瑢W(xué)的優(yōu)點和特長就馬上表揚(yáng)、鼓舞。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱忱持續(xù)下去，我組織了“勝利=目標(biāo)+方案+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個富有成效的同學(xué)”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會，培育同學(xué)持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的其次項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對同學(xué)之間的沖突和摩擦，我特地做了“感恩之心”、“珍惜緣分歡樂生活”的班會，給同學(xué)的日常言行制訂了一個標(biāo)準(zhǔn)，鼓舞他們說樂觀的話，說自信的話，說團(tuán)結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象

20、的話；不說消極的話，不說嫉妒的話，不說炫耀的話，不說傲慢的話，不說尖酸薄情的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團(tuán)結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立樂觀向上、學(xué)風(fēng)深厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻同學(xué)的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。 我班級管理的主題是“健康歡樂是生活”，盼望他們能在追求抱負(fù)的過程中，查找到歡樂。 總之，半年的工作，在與同學(xué)溝通和不斷思索的過程中，我個人的素養(yǎng)和力量也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠歡樂的工作和生活。 篇五：老師月試用期心得 1個月試用期的時間匆忙而過，才突然意識到我已經(jīng)結(jié)束了我的試用期。這1個月的試用期里，可以說給我?guī)砹嗽S多美妙的回憶，也可以說給我?guī)砹硕鄟碜陨詈凸ぷ魃系哪ゾ??？偟膩碚f不管怎么樣，這1個月的試用期對我來說都是無比寶貴的回憶。 無論在