老師年度考核個人工作總結(jié)-1

1、可編輯老師年度考核個人工作總結(jié)老師年度考核個人工作總結(jié) 1 本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)從德、能、勤、績、廉五方面小結(jié)如下： 一、德 一年來，本人能做到寵愛黨、寵愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂觀參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。寵愛教育事業(yè)，把自己的精力、力氣全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事爭論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項任務(wù)。 關(guān)懷國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記

2、，樂觀參與爭辯，說出自己的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批判和自我批判；本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，寵愛黨的教育事業(yè)，寵愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，寵愛同學(xué)，真誠對待同學(xué)，受到同學(xué)的好評。 二、能 本學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)六班級語文教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)問，依據(jù)中心學(xué)校要求，做好教學(xué)工作。以提高同學(xué)分析問題和解決問題力氣為目標(biāo)，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力氣，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)懷同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能靈敏運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力氣不斷提高。 三

3、、勤 本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為12課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。樂觀參加各種會議，認(rèn)真聽課。此外，還關(guān)心有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的老師，我能認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄；平常參考成功教案結(jié)合本班特點制造性的備課，認(rèn)真開展教育活動；樂觀參加校內(nèi)外活動。如：樂觀與同學(xué)溝通溝通等。 一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而影響工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校六班級的教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校的其他工作，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教研工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表

4、彰，幾年來我多次獲得鎮(zhèn)、?！皫煹聵?biāo)兵”、“優(yōu)秀老師”等光榮稱號。 四、績 由于本人的不懈努力，取得了確定的成果，主動擔(dān)當(dāng)教研任務(wù)，近兩年的畢業(yè)班教學(xué)成果顯著。本人將會更加努力，爭取做得更好。 五、廉 時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維護(hù)大局，留意團(tuán)結(jié)，以誠待人。平常工作中任勞任怨，扎實細(xì)致，嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間，結(jié)實樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，領(lǐng)先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅決了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常

5、工作始終，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒腐蝕永不沾。 老師年度考核個人工作總結(jié) 2 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)年。在本學(xué)年中，在教育教學(xué)工作上，堅持教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表。工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，重視激發(fā)同學(xué)的制造力氣，培育同學(xué)全面進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下。 一、政治思想方面 本人作為一名三班級老師，在本學(xué)年認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，理論聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、教育

6、教學(xué)方面 在本學(xué)年，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實踐力氣，增長教學(xué)閱歷，并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的爭論型的學(xué)校英語老師，我通覽教材，備課深化細(xì)致；認(rèn)真參閱各種資料，精確把握難重點，準(zhǔn)時撰寫教學(xué)反思，并歸納總結(jié)閱歷。 提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，同時了解他們的愛好、需要，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，依據(jù)不同同學(xué)學(xué)習(xí)水平和力氣及其特點而實行相應(yīng)的預(yù)防措施，并樂觀調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)同學(xué)，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的關(guān)懷他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于本學(xué)年教室安裝了多媒體設(shè)備，我便借助多媒體的優(yōu)勢，擴展同學(xué)的思維。 堅持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作，力

7、爭教學(xué)扎實有效；認(rèn)真批改作業(yè)，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，準(zhǔn)時給他們反饋信息，準(zhǔn)時查漏補缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，并且通過每周x次單詞的聽寫，把握同學(xué)平常的學(xué)習(xí)狀況，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成果。 在每周按時檢查同學(xué)的背誦狀況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的同學(xué)記單詞，讀熟課文，背課文。由于英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達(dá)到良好的語言輸出。樂觀參與聽課，在本學(xué)年聽課達(dá)xx節(jié)以上，認(rèn)真聽取其他老師的閱歷及對我的公開課的評課，學(xué)習(xí)如何上好課，盡快讓自己成為成熟的學(xué)校老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長

8、，提高教學(xué)水平。 樂觀參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，提高自己的英語水平和自身力氣。平常多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。準(zhǔn)時進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題爭論和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)爭論方面有所建樹。 作為一名一線老師，踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真做人，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身素養(yǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為自己所寵愛的工作、事業(yè)傾盡全力。 老師年度考核個人工作總結(jié) 3 我寵愛黨、寵愛人民，忠于教育事業(yè)。切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時代教育改革

9、實踐。人民老師這一職業(yè)是特殊辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育同學(xué)的重?fù)?dān)。自擔(dān)當(dāng)四班級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。 一、思想方面 本人能樂觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)懷同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 二、教學(xué)工作 1、備課開學(xué)初，樂觀參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案

10、。平常做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀查找課件，制作課件，預(yù)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓同學(xué)有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到特別僵硬而苦痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。 2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講

11、精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力氣。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后記，找出不足。 3、輔導(dǎo)我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的急躁講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，準(zhǔn)時溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶 4、作業(yè)依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力氣進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三

12、、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是愛。 師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡潔情感中最高尚的情感，它分散著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。愛同學(xué)要深化地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著猛烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更留意同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。 老師年度考核個人工作總結(jié) 4 一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬就要過去了，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)年的工作小結(jié)如下： 一、思想工作

13、方面 在當(dāng)今社會教育進(jìn)展的形勢下，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的力氣，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育進(jìn)展的形勢。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、教育工作方面 這學(xué)年，本人擔(dān)當(dāng)六（2）班班主任兼數(shù)學(xué)老師。在教學(xué)中，本人認(rèn)真鉆研新大綱，吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通，自主探究，勇于創(chuàng)新的等力氣。 三遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導(dǎo)請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

14、平常，任勞任怨、對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。 四，教育教學(xué)成果 一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成果。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團(tuán)員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六（2）班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測中，始終保持在前兩名。本人輔導(dǎo)的兩名同學(xué)在省“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”評比活動中均獲一等獎，本人也因此獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，在縣進(jìn)行的教具制作大賽中，本人指導(dǎo)的三名同學(xué)均獲得二等獎，在鎮(zhèn)組織的青年老師基本功大賽中本人兩獲一等獎第一名，上學(xué)期被評為校“成功班主任”，任教的六（2）班在鎮(zhèn)進(jìn)行的口

15、算競賽中獲團(tuán)體二等獎。 將來，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為奇妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。 老師年度考核個人工作總結(jié) 5 這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立以同學(xué)為主體，以培育同學(xué)主動進(jìn)展為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新力氣，工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，樂觀做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獵取各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順

16、當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。 一、政治思想方面： 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。樂觀參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，準(zhǔn)時提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的熟識到自己的工作是和祖國的將來進(jìn)展，國家的富強昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡潔的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來，做一大事去，”，必需做到有了這種熟識，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。 二、遵守紀(jì)律方面： 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛

17、，處處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。 三、信息技術(shù)教學(xué)方面： 1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。 2、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 3、留意教學(xué)教法的爭論，追求高效課堂，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋 4、樂觀參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 5、

18、寵愛同學(xué)，公正的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的 師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 四、本人今后的努力方向： 、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，留意對同學(xué)力氣的培育。 、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟識上有更大進(jìn)步。 、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育，使同學(xué)不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。 、利用各種教學(xué)方法，提高同學(xué)留意力。 以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工，必需以高度的敏感性和

19、自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、爭論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素養(yǎng)、外樹形象、加快進(jìn)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣。 老師年度考核個人工作總結(jié) 6 新老師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷和關(guān)懷，感謝同學(xué)對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下： 本職工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。 一、政治思想方面： 作為一名光榮的共

20、產(chǎn)黨員，我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的學(xué)問、理論，而且還學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念。在吳寧一校樂觀參加新老師培訓(xùn)，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化進(jìn)展。這一年里我始終在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)體會怎樣做好一名老師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。 二、教育教學(xué)方面： 提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平常的課堂中，我都樂觀備考。課前備好課。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，思考怎樣才能把同學(xué)教好、教通。我會盡量了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需

21、要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，然后實行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法方面，我主要解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。課堂教學(xué)方面，我則組織 好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引導(dǎo)同學(xué)學(xué)信息技術(shù)的愛好，樂觀參與學(xué)校組織的聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。寵愛同學(xué)，公正的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作

22、考勤方面： 我寵愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失大，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，關(guān)心教育處開展工作。 四、業(yè)余方面： 發(fā)表數(shù)篇校內(nèi)通訊稿，參加了學(xué)校黨員組織的社區(qū)活動，為人民服務(wù)。 無論何時何地，我時刻嚴(yán)格要求自己，為人師表，在以后的教育教學(xué)工作中，我必將努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為東陽教育奇妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 老師年度考核個人工作總結(jié) 7 轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我樂觀實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛心”作為自己的行動準(zhǔn)則，督促著自己的工作。以下是我的工作總結(jié)： 一、德方面 老師是“人類靈魂的工程師”，因此老

23、師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡潔的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長”、做同學(xué)的好伴侶、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，從不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3看法欄”鼓舞同學(xué)給我提看法，并認(rèn)真回答同學(xué)提出的每一個問題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與同學(xué)一起參加課外活動，加強與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)患病挫折時，適時地賜予同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學(xué)。 二、能方面 教好書是老師的基本職責(zé)之一，為了提高

24、自己的理論修養(yǎng)水平，增加老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學(xué)好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、溝通。在教學(xué)過程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開課去預(yù)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項工程去設(shè)計，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于同學(xué)的生活實際，精選同學(xué)感愛好的教學(xué)素材來整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓同學(xué)在歡聲笑語中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。 三、勤方面 本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)當(dāng)了初一班級四個班的政治教學(xué)工作以及初二班級四個班的雙語教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習(xí)班主任工作、“

25、校內(nèi)之聲”廣播臺的指導(dǎo)工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我熬煉的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。 四、績方面 1、在教學(xué)方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的全都認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。 2、教研方面：本學(xué)期共寫了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。 俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我照舊有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的學(xué)問面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學(xué)方面的閱歷的還不

26、足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。 老師年度考核個人工作總結(jié) 8 時間如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期很快就要過去了。作為一名老師，這期間對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、思想方面： 教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué)，疼惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。寵愛自己的事業(yè)。樂觀的投身到工作之中去。為此在教育教學(xué)、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。 二、教學(xué)方面 1、備課從開學(xué)初，樂觀參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真的預(yù)備說課、備課、集體備課，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。作為一名年輕的老師我認(rèn)真的向其他老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們

27、的閱歷以及那種對同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。可以依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平常做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有閱歷的老老師爭論教學(xué)環(huán)節(jié)。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我樂觀的制作有利于同學(xué)的教學(xué)關(guān)心材料，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語、重點內(nèi)容歸納出來，集中復(fù)習(xí)，這樣讓同學(xué)復(fù)習(xí)起來沒有壓力效果也較好。 2、上課上好課的前提是做好課前預(yù)備。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練

28、。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力氣。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生回答?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W(xué)方法受到同學(xué)的寵愛。同學(xué)樂觀的回答問題，能夠和同學(xué)樂觀的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順當(dāng)完成，同學(xué)的學(xué)習(xí)效果比較的理想。 3、輔導(dǎo)我利用自習(xí)課或其他閑暇時間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的給同學(xué)急躁講解，準(zhǔn)時查缺補漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間，給同學(xué)加強一些課外的閱讀練習(xí)。此外，還與家長保持確定的聯(lián)系，準(zhǔn)時和家長溝通狀況，以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要進(jìn)行集中的輔導(dǎo)，給他們

29、進(jìn)行強化訓(xùn)練。 4、作業(yè)依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力氣進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。對同學(xué)的作業(yè)仔細(xì)的批改，對好的同學(xué)進(jìn)行表揚，不好的同學(xué)進(jìn)行教育。對存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)準(zhǔn)時的批改，認(rèn)真的書寫評語，依據(jù)同學(xué)的自身狀況，有區(qū)分的書寫評語，使同學(xué)在評語中可以知道自己的不足。 三、德育工作： 德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認(rèn)為德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類簡潔情感中最高尚的情感，它分散著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。老師的責(zé)任不僅在于教授同學(xué)學(xué)

30、問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。 四、個人學(xué)習(xí)： 樂觀學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老老師學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦學(xué)問，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。 五、努力方向： 1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，留意對同學(xué)力氣的培育，多加一些開放的試題的練習(xí)。結(jié)合語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)支配自己的語文教學(xué)。 2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、對同學(xué)多加強教育，教會同學(xué)如何的做人，如何的敬重同學(xué)、老師和家長。 4、教育同學(xué)要留意保持環(huán)

31、境衛(wèi)生，增加仆人翁意識和責(zé)任感。 5、接受多種教學(xué)手段吸引同學(xué)的留意，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)的愛好。 6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教育我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)。我將在以后的時間里，不斷提高教學(xué)水平，刻苦鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)方法。希望在以后的時間里有更好的突破。 老師年度考核個人工作總結(jié) 9 本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕老師，在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)當(dāng)xx學(xué)校xx班級的英語教學(xué)工作。參加工作以來，

32、我在緊急而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下協(xié)作學(xué)校順當(dāng)完成了各項工作?，F(xiàn)在，我對本學(xué)年工作做如下總結(jié)： 一、學(xué)科教育教學(xué)工作 以提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學(xué)手段，靈敏運用教學(xué)法，如玩耍法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等好玩味的東西引進(jìn)課堂，把英語語言學(xué)問的學(xué)習(xí)與英語語言技能的訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，吸引同學(xué)的留意力，培育他們的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)他們的求知欲，讓同學(xué)自覺參與到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)。 開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高

33、班科成果的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上爭辯活動，我大多都是以兩人小組為單位進(jìn)行的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和關(guān)懷下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或爭辯活動，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高。我還組織了小組之間的競賽，用嘉獎手段去鼓舞進(jìn)步明顯的小組，因此同學(xué)對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更激烈，同學(xué)取得進(jìn)步也會更快。 狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比較留意同學(xué)課堂常規(guī)的培育和檢查，假如沒有按我的要求做好課前預(yù)備工作，我一般都不急著開頭上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步

34、提高。 二、校本研修工作 留意日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一次聽課后記錄。學(xué)會思考教育問題，樂觀把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)爭論水平。每節(jié)公開課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。 堅持寫好教育教學(xué)隨筆。認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并準(zhǔn)時反思。認(rèn)真參加參與各校教研活動與“小組學(xué)習(xí)研討”活動，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得，在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，查找出一條適合本地，適合自己的進(jìn)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。利用信息技術(shù)手段關(guān)心教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，樂觀參與在線研討。

35、三、師徒結(jié)對工作 一幫一師徒結(jié)對活動是青年老師得到提高和熬煉的大舞臺，作為徒弟的我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，也為自己能有一位資深的師傅而感到興奮。在這次活動中，從認(rèn)真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒相互聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有不足，但師傅的教育讓我得到了不少收獲，這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤學(xué)勤問，不斷更新、探究教育教學(xué)方法，讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。 總之，在新課程背景下的英語教學(xué)中，我要一如既往的做好備課、批改、輔導(dǎo)、考查、講評等方方面面的

36、工作。當(dāng)然了，要做一名受同學(xué)歡迎的英語老師，還要經(jīng)過自己各方面堅持不懈的實踐和探究，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)！ 老師年度考核個人工作總結(jié) 10 隨著本學(xué)期的結(jié)束，xxxx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就xxxx年工作小結(jié)如下： 一、 政治思想： 本人擁護(hù)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，聽從學(xué)校的工作支配，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以

37、黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢。 二、教育教學(xué)： 1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，爭論教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。一年半來，撰寫日志178篇，點擊53000余次，加精20篇，被評為首屆ME博客“十佳博客”；認(rèn)真參與市學(xué)校數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為宜興市學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手（已發(fā)公示通知，正式文件尚未下發(fā)）。 2、教學(xué)管理。認(rèn)真組

38、織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，xx年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學(xué)”實施手冊，為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作方案并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)，xx年4月、12月分別寫好綜合督導(dǎo)主匯報、年度學(xué)校評估匯報材料，同時協(xié)作做好其他迎檢工作。 三、 連續(xù)教育： 樂觀參加宜興市學(xué)校校長高研班的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，xx年分赴揚中、淮安、深圳考察學(xué)習(xí)，同時在城北學(xué)校、進(jìn)修學(xué)校分別溝通了xx年培訓(xùn)心得和結(jié)業(yè)答辯論文提綱，領(lǐng)悟名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管

39、理技巧。 四、xx年目標(biāo)： 1、創(chuàng)建學(xué)校老師教育教學(xué)博客群； 2、組建學(xué)校骨干老師專業(yè)成長共同體；（個人設(shè)想） 3、發(fā)表、獲獎省級論文各一篇； 4、順當(dāng)通過校長高研班結(jié)業(yè)論文答辯。 老師年度考核個人工作總結(jié) 11 自從從事老師這一行，當(dāng)一位好老師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。 一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論學(xué)問以及黨的會議精神，自覺踐行有關(guān)教育的精神，寵愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名老師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平

40、、教育教學(xué)力氣等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面: 一年來我始終擔(dān)當(dāng)中高班級語文和低班級教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。 1. 在教學(xué)中，深刻體會到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進(jìn)展為主。首先，必需敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思考權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學(xué)去思考，讓同學(xué)探究。課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊活動，利用一系

41、列的實踐活動對同學(xué)進(jìn)行思想教育，不僅激發(fā)了同學(xué)的愛國熱忱，還提高了同學(xué)的語言表達(dá)力氣。 對個別差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時進(jìn)行補漏。同學(xué)的層次不同，思考的效率不同，往往會造成同學(xué)學(xué)習(xí)成果兩極分化的現(xiàn)象。教學(xué)中假如讓好中差生混成一個小組，這樣好的同學(xué)永久成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的狀況給以不同小組不同層次的任務(wù)，同學(xué)在層次相同，力氣相同的狀況下有了思考題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學(xué)有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 2.對課堂操作的有效性的爭論。(1)教學(xué)目標(biāo):

42、首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)依據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，我依據(jù)課堂進(jìn)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 (2)師生角色:同學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的主體，老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)同學(xué)形成正確的角色感。 三.遵守紀(jì)律方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自覺請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、寵愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀老師的要求來規(guī)范自己的言行， 樂觀參加校本培訓(xùn)，毫

43、不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力氣。 四、電教方面 1、完善制度 為促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的落實與進(jìn)展，我校在開學(xué)初就制定切實可行的管理制度?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還制定了電教室上課制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠(yuǎn)程教育工作的順當(dāng)開展。 2、設(shè)備管理 我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，使用規(guī)范，人人疼惜、人人看管，加強防火、防盜。一學(xué)年以來，我校未發(fā)生一起有意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和修理登記。 3、應(yīng)用狀況 認(rèn)真完成了資源接收、

44、教學(xué)應(yīng)用等日常工作 1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際狀況，制定出遠(yuǎn)程教育教學(xué)、教研方案，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開展教研活動。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出訪用遠(yuǎn)程教育資源心得體會，做到年年促進(jìn)。 2.樂觀協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。 3.按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學(xué)期初有方案，學(xué)期末有心得體會和總結(jié)。 4、做好培訓(xùn)工作。

45、1.按時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后準(zhǔn)時組織學(xué)校青年老師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開展了計算機基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)和縣教育組織的遠(yuǎn)程教育考試。 2.做好校本培訓(xùn)工作。 組織培訓(xùn)老師使用計算機，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作簡潔的多媒體課件，力爭做到了每一位老師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。 五、班主任工作方面 首先留意思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是樂觀穩(wěn)妥地開放班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)閱歷，對同學(xué)進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，樂觀開展各類班級文化消遣活動，活躍班級氣氛，融洽師

46、生感情。五是樂觀會同各學(xué)科老師樂觀備好同學(xué)，探討教育同學(xué)的方法，同時樂觀同家長聯(lián)系，準(zhǔn)時了解、把握同學(xué)狀況，共同管理教育同學(xué)。 六、工作業(yè)績方面: 隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力氣要求的提高，本人在教學(xué)之余， 還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，把握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，同學(xué)成果也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后，我確定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)懷下，以一名優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強學(xué)習(xí)，提高工作力氣，使自己的思想和工作都能更上一個臺階! 老師年度考核個

47、人工作總結(jié) 12 這一年來的工作當(dāng)中，還是感覺自己的教學(xué)力氣有了進(jìn)一步的提高，在這年終之際，還是有確定的進(jìn)步的，回過頭來想想一年來的工作，我也渴望能夠讓自己做的更好，我希望在新一年的工作當(dāng)中，有更加合適的教學(xué)工作方式，我想了想還是應(yīng)當(dāng)要努力維持下去的，一年來我也是感覺自己在這方面有很大的提高，只有維持這樣的狀態(tài)，才能夠把教學(xué)個做的更好，這一點是確定的，我也確定不會辜負(fù)了學(xué)校的培育。 作為一名老師，我從來都不會忽視對自己力氣的提高，在這一點上面我還是感覺特殊好的，我也是應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真維持一個好的心態(tài)，認(rèn)真的做好這份工作是我應(yīng)當(dāng)要努力維持下去的，作為一名老師我是深刻的體會到工作當(dāng)中的樂趣，在這樣的環(huán)境

48、下面，我是可以接觸到更多的東西，每天認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情，在這年度考核之際，我深刻的體會到了教學(xué)力氣對一名老師的重要性，在這個過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要做出好的推斷，在這樣的環(huán)境下面我覺得自己的收獲很大，這的確是一件特殊有意義的事情，只有在這樣的環(huán)境下面積累閱歷，才能夠接觸到更多的東西，在這方面我還是可以做的更好。 這一年來接觸到這些細(xì)節(jié)，現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我深刻的體會到自身力氣的提高，年度考核之際，我相對而言還是做的比較認(rèn)真的，作為一名老師我是特殊渴望能夠得到更多的進(jìn)步，四周有很多值得我學(xué)習(xí)的老師，在這方面我深刻的體會到了這些，雖然我對自己的教學(xué)力氣是比較看好的，但是在這個過程當(dāng)中，我還是虛心的在請

49、教其他老師，我認(rèn)為這也是對我力氣的一種提高，在這一階段我深刻的意識到了這些細(xì)節(jié)，一年來的工作雖然結(jié)束了，但是我也信任我可以做的更好，年度考核之際我也看到了自己力氣的不足，在這一階段的工作當(dāng)中，我不斷的提高了自身教學(xué)力氣。 雖然在這個過程當(dāng)中，我也是做的特殊認(rèn)真的，我清楚的意識到了這一點，一年來我也虛心的在學(xué)習(xí)著更多的事情，通過這樣的方式也是對自身教學(xué)力氣的一種打磨，在這樣的環(huán)境下面我還是相對做的比較好的，在新一年的工作當(dāng)中，我必定會讓自己維持一個好的狀態(tài)，提高同學(xué)們的整體成果，完成好新一年的規(guī)劃。 老師年度考核個人工作總結(jié) 13 一年的時間在恍惚間就結(jié)束了，一年的教學(xué)時間也隨之告一段落，這兩個

50、學(xué)期我的個人表現(xiàn)，自己還是特殊滿意的，無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成狀況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)的家長們以及自己班上孩子們的全都確定，沒有什么比這更讓我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我對自己的個人總結(jié)： 一、留意全面進(jìn)展 不管是對于幼兒而言，還是我自己而言，我都是有著極為嚴(yán)格的要求，由于我特別清楚的知道我們幼兒園的高度，我們是本市辦的最為成功的幼兒園，家長想要孩子贏在起跑線上，那確定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時候，過度的特別順當(dāng)。 首先我是對自己，我永久不會覺得自己哪方面的力氣以及到頂了，任何一個方

51、面我都有進(jìn)步的空間，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題，或者就是還有我不知道的更好的方法，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn)，我是確定要參加的，我要讓自己有全面的提升，去全面的進(jìn)展，這一年里，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn)，我沒有一次缺席。 其次就是對待孩子們，我首先是了解了他們的接受程度，然后依據(jù)他們的實際狀況，給他們制定了課程，舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面，這都是有開展課程的，這樣只需要一個學(xué)期，就可以清楚的看出來孩子們的愛好愛好了。 二、不辭辛苦的追求極致 我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看，自己當(dāng)堂課的教學(xué)狀況，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不

52、好，然后進(jìn)行反思揣摩，我是希望自己能在工作當(dāng)中慢慢的進(jìn)步，而不是永久原地踏步，希望我的教學(xué)方法能得到完善，也會主動樂觀的跟其他班的班主任爭辯溝通閱歷，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的。 三、加強跟學(xué)校、家長的聯(lián)系 一個班的班主任，要想自己的班變的更好，那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的，沒有任何的距離，而我作為中間人，自然就是我去做這個工作了，對于家長們反應(yīng)的狀況，我會第一時間回報給學(xué)校，學(xué)校有任何的通知，我也會第一時間的告知到家長，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系，才能做到最好的教育。 我會以后的工作當(dāng)中，更加的努力，揚長避短，爭取成為一個

53、人人愛戴的老師。 老師年度考核個人工作總結(jié) 14 時間過得真快，不知不覺都已經(jīng)工作整整一年了。回想走過的這一年，風(fēng)雨兼程，伴著歡快，淚水，喜悅和感動，收獲頗豐。有這么一張表可以作為載體把我自己的收獲和感悟?qū)懴聛?，是一種幸福。自己見證自己的成長，是幸福的。工作在本溪一中，是幸福的。 思想方面 在思想上，始終嚴(yán)格要求自己。勇于剖析自己，調(diào)整好自己的心態(tài)，以一種樂觀的，樂觀的態(tài)度面對生活，工作和學(xué)習(xí)。信奉“活到老，學(xué)到老”的信條，對“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”有了更進(jìn)一步的熟識。作為一名老師，我還不斷的提高自己的思想素養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的章程，貫徹黨的聽從意識，樂觀的向黨組織靠攏。 教學(xué)方面 本學(xué)年，我主要擔(dān)當(dāng)了高一的教學(xué)工作。教學(xué)是一項團(tuán)隊工作，是同學(xué)和老師樂觀協(xié)作的結(jié)果。所以在教學(xué)中，我不僅留意我自己的課前的預(yù)備工作，備課等，而且更加留意同學(xué)力氣的培育。我覺得一個好的老師不僅僅只是將學(xué)問傳授給同學(xué)，更重要的是教給同學(xué)學(xué)習(xí)、認(rèn)知的方法，培育他們終身學(xué)習(xí)的態(tài)度和力氣。 育人方面 本學(xué)年以來，我始終擔(dān)當(dāng)班主任。我深知，同學(xué)工作是一項困難而長期的工作。同學(xué)于老師來講，或很多一個少一個都無所謂，可是老師對于同學(xué)來講就一個。作為他們的伴侶，我總是站在同