小學(xué)親子共讀活動(dòng)方案

1、第 第 頁小學(xué)親子共讀活動(dòng)方案學(xué)校親子共讀活動(dòng)方案1一、實(shí)施行動(dòng)。一開拓“班級(jí)讀書園地”1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報(bào)。2、在班級(jí)要成立讀書部，設(shè)立特地的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。二校內(nèi)品讀1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)同學(xué)閱讀方法。推舉讀物，利用早晨讀書課開展班級(jí)讀書活動(dòng)。每周利用兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行賞析，提倡性格閱讀，初步教給同學(xué)讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)約讀書方法。要求同學(xué)將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書成長(zhǎng)筆記”中，鼓舞同學(xué)多寫讀后感。2、讓同學(xué)充分利用早晨、中午的.閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證同學(xué)每天在校利用班級(jí)

2、書屋中的圖書至少有二非常鐘的閱讀時(shí)間。讓同學(xué)每天晚上在家里安排二非常鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。3、每天做摘抄筆記。每星期評(píng)一次摘抄筆記優(yōu)秀獎(jiǎng)。4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩。在班級(jí)的墻報(bào)上開拓“唐詩專欄”，已備遺忘。每周一次班級(jí)經(jīng)典讀書例會(huì)，每月一次讀書總結(jié)例會(huì)。5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個(gè)單元時(shí)，同學(xué)搜集與本單元主體相關(guān)的材料，課后請(qǐng)同學(xué)查找相關(guān)作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識(shí)，以加深對(duì)文本的理解感悟及對(duì)的了解。6、開展溝通活動(dòng)，如讀同學(xué)選取一段自己最喜愛的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給

3、大家。每天開展好書大家看10分鐘共享活動(dòng)，同學(xué)之間和班級(jí)間同學(xué)相互交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家觀賞。每學(xué)期進(jìn)行一次讀書溝通會(huì)。三親子共讀1、給家長(zhǎng)寄發(fā)親子讀書倡議書讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的須要性，與所需完成的任務(wù)。2、鼓舞家長(zhǎng)與孩子共讀一本書。先選擇5至10個(gè)家庭進(jìn)行試驗(yàn)，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設(shè)書香家庭。3、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書閱歷，讓家庭生活由于有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。二、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。1、做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的書香氛圍。2、班級(jí)中貼讀書標(biāo)語，辦黑板報(bào)，開主體隊(duì)會(huì)，捐自家藏書，建班級(jí)書屋。3、推舉特地的圖

4、書角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜，提供讀書平臺(tái)。4、讓每位同學(xué)制定個(gè)人的讀書計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。5、做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的愛好選擇合適的讀物，漸漸引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍，拓展知識(shí)面。三、總結(jié)評(píng)比。1、開展親子讀書溝通展示會(huì)，形式：書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示可以是筆記，可以是手抄報(bào)，可以是文章等等2、每月評(píng)出“閱讀之星”，加星嘉獎(jiǎng)。3、凡是堅(jiān)持讀書并作好讀書成長(zhǎng)日志的孩子每周都能得到加星的嘉獎(jiǎng)。學(xué)校親子共讀活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想：“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中吸取營(yíng)養(yǎng)”，

5、這是二2班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，歡樂讀書，取得通過努力而換來的優(yōu)異成果，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到勝利的彼岸！二、活動(dòng)目的：1、通過活動(dòng)，建立起以小 組 、個(gè)人為主的班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫。2、通過活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。3、通過活動(dòng)，使同學(xué)開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，進(jìn)展智力，陶冶情操，充盈同學(xué)文化底蘊(yùn)，提高同學(xué)全面素養(yǎng)。4、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造豐富、性格鮮亮的學(xué)校文化。三、活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)四、活動(dòng)口號(hào)：歡樂讀書，美滿生活五、活動(dòng)方法要求：一、積極查找書源，讓同學(xué)有書可讀1、教育同學(xué)節(jié)省零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫。

6、2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合學(xué)校生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小伙伴每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫。將依據(jù)班級(jí)小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最正確小書庫。3、圖書角定時(shí)向同學(xué)出借圖書每周一和周三作業(yè)整理課向同學(xué)開放讀書活動(dòng)。提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期進(jìn)行“好書換著看”活動(dòng)。4、班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證同學(xué)在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。二、建立讀書活動(dòng)管理小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：小組長(zhǎng)：三、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。1、 做好讀書登記簿1每個(gè)同學(xué)結(jié)合個(gè)人實(shí)際，預(yù)備一本讀書登記簿。2 每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃

7、，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。3班級(jí)將組織一次“讀書溝通會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、 舉辦讀書展覽：班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜愛的_”、“好書推舉”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容3、 建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫1讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由同學(xué)自帶，建立制度，完善管理，培育圖書小管家。2在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)同學(xué)建立起個(gè)人小書庫 。4、讀書活動(dòng)中，積極組織同學(xué)開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講競(jìng)賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文競(jìng)賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。四 、作品溝通展示，享受勝利喜悅1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：1 每個(gè)同學(xué)都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參與讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)狀況等記錄下來。2班級(jí)定